最近是同學(xué)們都在找學(xué)校的階段，如果我們對一個學(xué)校不太了解，我們可以通過上網(wǎng)查詢的方式來了解學(xué)校的信息，現(xiàn)在網(wǎng)上的信息太多我們沒有辦法判斷真假但是我們可以在學(xué)校的官方網(wǎng)址上面查看信息，這樣的信息就是很真實和全面的。

四川省雙流縣華陽職業(yè)高級中學(xué)官方網(wǎng)站：

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成都市華陽職業(yè)學(xué)校是天府新區(qū)唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校占地面積46.83畝，建筑面積1.88萬余平方米，可容納學(xué)生1800余人，是一所環(huán)境優(yōu)美、育人氛圍濃厚的花園式學(xué)校。我校是全省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會學(xué)生工作委員會理事單位、成都市陽光體育示范學(xué)校、四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校，為高一級大學(xué)輸送合格新生，為社會培養(yǎng)各種職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校有中學(xué)高級教師68名，成都市雙師型教師29名。學(xué)?，F(xiàn)有市場營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、學(xué)前教育、高星級飯店運(yùn)營與管理等六個專業(yè)，擁有完善的教育教學(xué)硬件設(shè)備。學(xué)校采取精細(xì)化管理，積極推行“工學(xué)融合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，實施現(xiàn)代學(xué)徒制，充分挖掘?qū)W生潛能，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。近年來學(xué)校的教育教學(xué)成績斐然：高考成績穩(wěn)居四川省同類學(xué)校前列，很多同學(xué)分別被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川文理學(xué)院、四川幼兒師專、樂山師范學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等著名高等院校錄取。

學(xué)校特聘成都師范學(xué)院李太斌教授指導(dǎo)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展工作。學(xué)校對教師現(xiàn)狀準(zhǔn)確務(wù)實的分析，提出了未來三年我校教師專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)。對學(xué)校現(xiàn)有150多位專任教師根據(jù)不同年齡、職稱、發(fā)展意愿劃分成不同層次，根據(jù)不同層次的教師現(xiàn)狀，有針對性的進(jìn)行確立目標(biāo)、建立規(guī)劃、培訓(xùn)提升、階段總結(jié)、評價獎勵等一系列措施。

學(xué)校在教師自我規(guī)劃統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上按不同層次、階段和需求提供階梯式培訓(xùn)，至2015年以來，學(xué)校老師參加國家級培訓(xùn)20人，省級培訓(xùn)42人，市級培訓(xùn)105人，并根據(jù)市教育局安排，部分教師到臺灣、德國等地培訓(xùn)。

此外，學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研興校;點(diǎn)上突破、面上輻射;全面參與、凸顯特色”的教科研思路。截止2018年7月，學(xué)校課題有8個，其中國家級課題1個、省級課題1個、市級課題1個、區(qū)級課題2個、校級課題3個。課題研究極大地促進(jìn)了我校教科研工作的深入開展。對教師的專業(yè)發(fā)展起到了積極的推進(jìn)作用。

四川省雙流縣華陽職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)實力是很不錯的，多年來獲得過多項榮譽(yù)。大家如果沒能考上普通高中，正在選擇就讀中職學(xué)校的話，可以詳細(xì)了解一下該校，相信同學(xué)們在這里一定能學(xué)習(xí)到有用的知識，獲得有用的技能。