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精選答案旅游實(shí)用英語(yǔ)課程教學(xué)大綱
課程名稱:旅游英語(yǔ)
適用專業(yè):旅游管理
學(xué) 時(shí):42
學(xué) 分:3
開課學(xué)期:第三學(xué)年第一學(xué)期
課程類別:必 修
課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課
先修課程:旅游概論、大學(xué)英語(yǔ)
說(shuō) 明:其他內(nèi)容見06級(jí)旅游管理專業(yè)旅游英語(yǔ)課程教學(xué)大綱。
三、課程學(xué)時(shí)分配
序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 理論教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 小計(jì)
1 Meeting the Tour Group 3 1 4
2 On the Way to the Hotel 3 1 4
3 Checking-in Service 3 1 4
4 Introducing the Facilities of the Hotel 3 1 4
5 Discussing the Itinerary 3 1 4
6 Enjoying the First Meal 3 1 4
7 On the Way to the Scenic Spot 4 1 5
8 Services in the Scenic Spot 4 1 5
9 Returnign to the Hotel 3 1 4
10 Seeing off the Tour Group 3 1 4
合 計(jì) 32 10 42

制定人:金仁重
審核人:孫德營(yíng) 段麗娜
批準(zhǔn)人:王景山
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旅游服務(wù)語(yǔ)言與禮儀課程教學(xué)大綱
課程名稱:旅游服務(wù)語(yǔ)言與禮儀
適用專業(yè):旅游管理
學(xué) 時(shí):56
學(xué) 分:4
開課學(xué)期:第一學(xué)年第一學(xué)期
課程類別:必 修
課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課
一、課程的地位、作用及任務(wù)
旅游服務(wù)語(yǔ)言與禮儀是高職高專院校旅游管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是旅游管理專業(yè)學(xué)生的必修課程。通過(guò)授課,使學(xué)生對(duì)旅游服務(wù)禮儀有個(gè)概略的了解,具備基本的禮儀知識(shí)與技能,提高語(yǔ)言表達(dá)技巧和水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生分析和應(yīng)用能力以及實(shí)際操作的能力,使之成為有禮貌,懂禮儀,有文明修養(yǎng)的新一代大學(xué)生,以便以后更好的從事旅游服務(wù)行業(yè)。
二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求
(一)禮儀的起源與發(fā)展
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)禮儀的起源與發(fā)展;
(2)現(xiàn)代禮儀的特點(diǎn)、作用及應(yīng)遵循的原則;
誰(shuí)能給我關(guān)于旅游管理專業(yè)任何一個(gè)方面的講課資料,好的追加分,急需

(3)東方禮儀與西方禮儀。
2、教學(xué)要求
本章主要闡述了禮儀的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、作用、應(yīng)遵循的原則及東、西方禮儀的異同,通過(guò)本章的學(xué)習(xí),了解禮儀的起源與發(fā)展史,熟悉現(xiàn)代禮儀的特點(diǎn)、作用及應(yīng)遵循的原則,掌握東方禮儀與西方禮儀的特點(diǎn)及異同,為下一步了解禮儀的細(xì)節(jié)打下良好的基礎(chǔ)。作業(yè)以課后習(xí)題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解禮儀的起源與發(fā)展史;
(2)熟悉現(xiàn)代禮儀的特點(diǎn)、作用及應(yīng)遵循的原則;
(3)掌握東方禮儀與西方禮儀的特點(diǎn)及異同。
(二)禮貌、禮節(jié)、禮儀和禮貌修養(yǎng)
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)禮貌、禮節(jié)、禮儀;
(2)禮貌修養(yǎng)。
2、教學(xué)要求
本章重點(diǎn)介紹了禮貌、禮節(jié)、禮儀和禮貌修養(yǎng),闡述了禮貌修養(yǎng)的必要性和基本原則,指出了提高禮貌修養(yǎng)的主要途徑。通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握禮貌、禮節(jié)、禮儀的含義及作用,了解禮貌修養(yǎng)的必要性和基本原則。作業(yè)以課后思考題為主。
誰(shuí)能給我關(guān)于旅游管理專業(yè)任何一個(gè)方面的講課資料,好的追加分,急需

3、能力培養(yǎng)要求
(1)掌握禮貌、禮節(jié)、禮儀的含義及作用;
(2)了解禮貌修養(yǎng)的必要性和基本原則;
(3)熟悉培養(yǎng)禮貌修養(yǎng)的途徑。
(三)儀容、儀表、儀態(tài)
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)儀容、儀表;
(2)儀態(tài);
(3)著裝與服飾;
(4)美容與化妝。
2、教學(xué)要求
采用講授方式學(xué)習(xí)基本概念,采用現(xiàn)場(chǎng)演示方法學(xué)習(xí)站、坐、走的正確方法和化妝的方法,熟悉和掌握儀容修飾及服飾搭配的技巧,了解基本的舉止儀態(tài),學(xué)習(xí)運(yùn)用目光、微笑等表情與人交流,掌握面部化妝的程序和技巧。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)熟悉掌握儀容修飾及服飾搭配的技巧;
(2)了結(jié)基本的舉止儀態(tài);
(3)學(xué)會(huì)運(yùn)用目光、微笑等表情與人交流;
(4)掌握面部化妝的程序和技巧。
(四)旅游服務(wù)人員禮儀行為規(guī)范
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)稱呼與介紹禮儀;
(2)迎接賓客禮儀。
2、教學(xué)要求
本章主要講述了正確的介紹、稱呼的方式和對(duì)象以及國(guó)內(nèi)外主要會(huì)面禮節(jié),通過(guò)本章學(xué)習(xí)能正確地進(jìn)行介紹,根據(jù)不同的交往對(duì)象選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼,規(guī)范的使用名片,了解國(guó)內(nèi)外主要會(huì)面禮節(jié),掌握握手禮儀的規(guī)范要求,掌握主要的花語(yǔ),懂得不同國(guó)家對(duì)花的主要禁忌,按照禮儀規(guī)范向不同對(duì)象贈(zèng)送鮮花。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)正確地進(jìn)行介紹;
(2)根據(jù)不同的交往對(duì)象選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼;
(3)規(guī)范的使用名片;
(4)了解國(guó)內(nèi)外主要會(huì)面禮節(jié);
(5)掌握握手禮儀的規(guī)范要求;
(6)掌握主要的花語(yǔ);
(7)懂得不同國(guó)家對(duì)花的主要禁忌;
(8)按照禮儀規(guī)范向不同對(duì)象贈(zèng)送鮮花。
(五)旅游服務(wù)人員服務(wù)禮貌用語(yǔ)
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)禮貌用語(yǔ)的概念和作用;
(2)禮貌用語(yǔ)的基本特點(diǎn);
(3)禮貌用語(yǔ)的基本內(nèi)容及分類;
(4)培養(yǎng)良好禮貌用語(yǔ)習(xí)慣的途徑;
(5)旅游服務(wù)人員語(yǔ)言規(guī)范原則。
2、教學(xué)要求
本章主要介紹了禮貌用語(yǔ)的基本特點(diǎn)、主要內(nèi)容及其分類、培養(yǎng)良好禮貌用語(yǔ)習(xí)慣的途徑等幾個(gè)方面,通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí),基本掌握旅游服務(wù)人員禮貌用語(yǔ)的特點(diǎn)、內(nèi)容以及怎樣培養(yǎng)良好禮貌用語(yǔ)習(xí)慣的途徑。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)掌握旅游服務(wù)人員禮貌用語(yǔ)的特點(diǎn)、內(nèi)容;
(2)培養(yǎng)良好禮貌用語(yǔ)習(xí)慣的途徑。
(六)宗教禮儀
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)基督教禮儀;
(2)伊斯蘭教禮儀;
(3)佛教禮儀;
(4)道教禮儀。
2、教學(xué)要求
本章對(duì)基督教、伊斯蘭教、佛教、道教的起源、教義、派別、宗教儀式、基本功修、禮儀禁忌做了詳盡的介紹,通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)這些宗教有更深一步的認(rèn)識(shí)。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解基督教、伊斯蘭教、佛教的起源、區(qū)別;
(2)熟悉基督教、伊斯蘭教、佛教的宗教儀式和特殊禁忌;
(3)了解中國(guó)的道教。
(七)少數(shù)民族禮儀
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)蒙古族禮儀;
(2)回族禮儀;
(3)維吾爾族禮儀;
(4)藏族禮儀;
(5)壯族禮儀;
(6)滿族禮儀;
(7)朝鮮族禮儀;
(8)哈薩克族禮儀;
(9)其他主要少數(shù)民族禮儀。
2、教學(xué)要求
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的文化。本章著重介紹了蒙古族、回族、維吾爾族、藏族、壯族等主要少數(shù)民族的分布、習(xí)俗、節(jié)慶和禁忌。通過(guò)本章學(xué)習(xí)學(xué)生要對(duì)我國(guó)少數(shù)民族有更進(jìn)一步的了解。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解我國(guó)主要少數(shù)民族的分布;
(2)熟悉我國(guó)主要少數(shù)民族的習(xí)俗和節(jié)慶;
(3)靈活掌握我國(guó)主要少數(shù)民族的禁忌。
(八)我國(guó)主要客源國(guó)的習(xí)俗及禮儀
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)亞洲的習(xí)俗及禮儀;
(2)歐洲的習(xí)俗及禮儀;
(3)美洲的習(xí)俗及禮儀;
(4)非洲的習(xí)俗及禮儀;
(5)大洋洲的習(xí)俗及禮儀。
2、教學(xué)要求
本章詳盡介紹了我國(guó)主要客源國(guó)的基本概況、風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀禁忌。通過(guò)本章學(xué)習(xí)學(xué)生能基本掌握我國(guó)主要客源國(guó)的概況。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
了解我國(guó)主要客源國(guó)的基本概況和風(fēng)俗習(xí)慣,并在實(shí)踐中熟練運(yùn)用和掌握。
(九)旅游飯店服務(wù)禮儀
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)旅游飯店服務(wù)人員的基本素質(zhì);(2)前廳部服務(wù)禮儀;
(3)客房服務(wù)禮儀; (4)餐飲部服務(wù)禮儀;
(5)康樂部服務(wù)禮儀; (6)商場(chǎng)部服務(wù)禮儀;
(7)保安部服務(wù)禮儀。
2、教學(xué)要求
本章重點(diǎn)對(duì)旅游飯店服務(wù)人員的基本素質(zhì),前廳部、客房部、餐飲部、商場(chǎng)部、保安部服務(wù)禮儀進(jìn)行了介紹,通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解旅游飯店服務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和旅游飯店三大業(yè)務(wù)部門:前廳、客房、餐飲部等飯店服務(wù)人員應(yīng)掌握的服務(wù)與接待禮儀,以便在對(duì)客人服務(wù)中能夠很好的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)飯店企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及適應(yīng)旅客多方面的旅游需求。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解旅游飯店服務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì);
(2)了解旅游飯店三大業(yè)務(wù)部門:前廳、客房、餐飲部等飯店服務(wù)人員應(yīng)掌握的服務(wù)與接待禮儀。
(十)導(dǎo)游服務(wù)禮儀
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)導(dǎo)游及其基本素質(zhì); (2)導(dǎo)游迎送禮儀; (3)導(dǎo)游溝通協(xié)調(diào)禮儀;
(4)導(dǎo)游講解禮儀; (5)處理突發(fā)事件的禮儀。
2、教學(xué)要求
本章通過(guò)對(duì)導(dǎo)游迎送禮儀、導(dǎo)游溝通禮儀、導(dǎo)游講解禮儀、處理突發(fā)事件的禮儀等問(wèn)題的闡述,較為全面的介紹了導(dǎo)游工作中經(jīng)常遇到的禮儀問(wèn)題,通過(guò)本章的學(xué)習(xí),掌握導(dǎo)游迎送禮儀、與游客的溝通協(xié)調(diào)禮儀、講解禮儀,了解導(dǎo)游現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)事故的禮儀。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)掌握導(dǎo)游迎送禮儀、與游客的溝通協(xié)調(diào)禮儀、講解禮儀;
(2)了解導(dǎo)游現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)事故的禮儀。
(十一)涉外禮儀
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)涉外通則; (2)迎送;
(3)會(huì)見與會(huì)談; (4)宴請(qǐng);
(5)禮賓次序和國(guó)旗懸掛禮儀。
2、教學(xué)要求
本章通過(guò)對(duì)國(guó)際交往中的涉外通則、官方與民間團(tuán)體的迎送儀式、會(huì)見與會(huì)談的含義以及常見形式、宴請(qǐng)的常見形式、禮賓次序的概念及常見排列方法、賓館對(duì)旗的懸掛;會(huì)談、簽字時(shí)國(guó)旗的擺放以及所乘車旗的懸掛等的闡述,較為全面地介紹了國(guó)際交往中的禮儀禮節(jié),通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解參與國(guó)際交往需要注意的涉外通則,掌握涉外禮儀中常見的迎送、會(huì)見與會(huì)談、宴請(qǐng)、禮賓次序與國(guó)旗擺放方法。作業(yè)以課后思考題為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解參與國(guó)際交往需要注意的涉外通則;
(2)掌握涉外禮儀中常見的迎送、會(huì)見與會(huì)談、宴請(qǐng)、禮賓次序與國(guó)旗擺放方法。
(十二)語(yǔ)言藝術(shù)中的情、聲、氣和語(yǔ)速
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)語(yǔ)言發(fā)聲中的情、聲、氣;
(2)情、聲、氣之間的關(guān)系;
(3)情、聲、氣的結(jié)合和訓(xùn)練;
(4)語(yǔ)言表達(dá)中語(yǔ)速的控制。
2、教學(xué)要求
本章主要講授語(yǔ)言表達(dá)中情、聲、氣的關(guān)系和訓(xùn)練及語(yǔ)速的控制,讓學(xué)生掌握情、聲、氣運(yùn)用,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。作業(yè)以教師布置,學(xué)生練習(xí)為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)掌握情、聲、氣關(guān)系練習(xí)和運(yùn)用;
(2)掌握語(yǔ)言表達(dá)中的語(yǔ)速。
(十三)語(yǔ)言藝術(shù)中的重音
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中重音的定義和作用;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中重音的位置;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中重音的表達(dá)。
2、教學(xué)要求
本章以講授語(yǔ)言藝術(shù)中重音的概念,讓學(xué)生掌握語(yǔ)言藝術(shù)中重音的位置和表達(dá)。作業(yè)以教師布置,學(xué)生練習(xí)為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解語(yǔ)言藝術(shù)中重音的一般概念;
(2)掌握語(yǔ)言藝術(shù)中重音位置的確定和在語(yǔ)流中的表達(dá)。
(十四)語(yǔ)言藝術(shù)中的停、連
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的定義和作用;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的時(shí)間和方法;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的實(shí)際運(yùn)用。
2、教學(xué)要求
本章通過(guò)講授語(yǔ)言藝術(shù)中停連的定義、作用和意義,讓學(xué)生掌握語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的時(shí)間、方法和實(shí)際運(yùn)用。作業(yè)以教師布置,學(xué)生練習(xí)為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解語(yǔ)言藝術(shù)中的停、連作用和意義;
(2)掌握語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的時(shí)間、方法和運(yùn)用。
(十五)語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)氣
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的定義;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的形;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的神;
(4)語(yǔ)勢(shì)的形態(tài)。
2、教學(xué)要求
本章主要講授語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)氣形和神,讓學(xué)生掌握語(yǔ)言藝術(shù)中如何用聲音形式表達(dá)思想感情。作業(yè)以教師布置,學(xué)生練習(xí)為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的定義和內(nèi)涵;
(2)掌握語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的運(yùn)用。
(十六)語(yǔ)言藝術(shù)中的節(jié)奏
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的定義;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的類型;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的運(yùn)用。
2、教學(xué)要求
通過(guò)講述語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的概念,讓學(xué)生掌握語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的類型和運(yùn)用。作業(yè)以教師布置,學(xué)生練習(xí)為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的概念;
(2)掌握語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的類型和運(yùn)用。
(十七)語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)概念和作用;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)基本內(nèi)容;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)。
2、教學(xué)要求
本章主要闡述語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)基本概念和作用,讓學(xué)生掌握語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用。作業(yè)以教師布置,學(xué)生練習(xí)為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)基本概念;
(2)掌握語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用。
(十八)酒店服務(wù)語(yǔ)言的組織和表達(dá)
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)酒店服務(wù)語(yǔ)言要素和特點(diǎn);
(2)酒店服務(wù)語(yǔ)言靈活性;
(3)酒店服務(wù)語(yǔ)言的技巧。
2、教學(xué)要求
本章對(duì)酒店服務(wù)語(yǔ)言要素和特點(diǎn)進(jìn)行講解和分析,讓學(xué)生掌握酒店服務(wù)語(yǔ)言的技巧。作業(yè)以教師布置為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解酒店服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn);
(2)掌握酒店服務(wù)語(yǔ)言的組織和表達(dá)技巧。
(十九)導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言組織和表達(dá)
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言要素和特點(diǎn);
(2)導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言靈活性;
(3)導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言組織和表達(dá)技巧。
2、教學(xué)要求
本章主要介紹導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言要素和特點(diǎn),讓學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言技巧。作業(yè)以教師布置為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言要素和特點(diǎn);
(2)掌握導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言的豐富技巧。
(二十)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用技巧
1、知識(shí)點(diǎn)
(1)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的描述;
(2)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的抒情;
(3)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的幽默;
(4)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的修辭手法運(yùn)用。
2、教學(xué)要求
本章主要講授旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的一般技巧,讓學(xué)生盡可能地多掌握一些旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)技巧。作業(yè)以教師布置為主。
3、能力培養(yǎng)要求
(1)了解旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)技巧;
(2)掌握旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)技巧的運(yùn)用。
(二十一)實(shí)驗(yàn)大綱
實(shí)驗(yàn)一:儀容、儀表、儀態(tài)
內(nèi)容:儀容、儀表修飾,規(guī)范儀態(tài)
要求:
1、熟練掌握儀容修飾及服飾搭配的技巧;
2、了解基本的舉止儀態(tài),學(xué)會(huì)運(yùn)用目光、微笑等表情與人交流。
實(shí)驗(yàn)二:旅游服務(wù)人員服務(wù)禮貌用語(yǔ)
內(nèi)容:分情況運(yùn)用不同的禮貌用語(yǔ)
要求:熟練掌握旅游服務(wù)人員的禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)良好的禮貌用語(yǔ)習(xí)慣。
實(shí)驗(yàn)三:旅游飯店服務(wù)禮儀
內(nèi)容:旅游飯店業(yè)務(wù)部門的服務(wù)接待禮儀
要求:
1、熟練掌握旅游飯店業(yè)務(wù)部門的服務(wù)接待禮儀;
2、能夠在對(duì)客人服務(wù)中很好地運(yùn)用。
實(shí)驗(yàn)四:導(dǎo)游服務(wù)禮儀
內(nèi)容:導(dǎo)游迎送禮儀、與游客的溝通協(xié)調(diào)禮儀、講解禮儀
要求:熟練掌握導(dǎo)游迎送禮儀、與游客的溝通協(xié)調(diào)禮儀、講解禮儀。
實(shí)驗(yàn)五:語(yǔ)言藝術(shù)中的情、聲、氣和語(yǔ)速
內(nèi)容:
1、情、聲、氣的結(jié)合和訓(xùn)練
2、語(yǔ)言表達(dá)中語(yǔ)速的控制
要求:
1、掌握情、聲、氣關(guān)系練習(xí)和運(yùn)用;
2、掌握語(yǔ)言表達(dá)中的語(yǔ)速
實(shí)驗(yàn)六:語(yǔ)言藝術(shù)中的重音
內(nèi)容:語(yǔ)言藝術(shù)中重音的表達(dá)
要求:掌握語(yǔ)言藝術(shù)中重音位置的確定和在語(yǔ)流中的表達(dá)
實(shí)驗(yàn)七:語(yǔ)言藝術(shù)中的停、連
內(nèi)容:語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的實(shí)際運(yùn)用
要求:掌握語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的時(shí)間、方法和運(yùn)用
實(shí)驗(yàn)八:語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)氣
內(nèi)容:語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的形、神和語(yǔ)勢(shì)的形態(tài)
要求:掌握語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的運(yùn)用
實(shí)驗(yàn)九:語(yǔ)言藝術(shù)中的節(jié)奏
內(nèi)容:語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的運(yùn)用
要求:掌握語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的類型和運(yùn)用
實(shí)驗(yàn)十:語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)
內(nèi)容:語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)
要求:掌握語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用
實(shí)驗(yàn)十一:酒店服務(wù)語(yǔ)言的組織和表達(dá)
內(nèi)容:酒店服務(wù)語(yǔ)言靈活性、技巧
要求:掌握酒店服務(wù)語(yǔ)言的組織和表達(dá)技巧
實(shí)驗(yàn)十二:導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言組織和表達(dá)
內(nèi)容:導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言組織和表達(dá)技巧
要求:掌握導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言的豐富技巧
三、課程學(xué)時(shí)分配
序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 理論教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)訓(xùn) 小計(jì)
1 禮儀的起源與發(fā)展 2 2
2 禮貌、禮節(jié)、禮儀和禮貌修養(yǎng) 2 1 3
3 儀容、儀表、儀態(tài) 2 2 4
4 旅游服務(wù)人員禮儀行為規(guī)范 2 2 4
5 旅游服務(wù)人員服務(wù)禮貌用語(yǔ) 1 1 2
6 宗教禮儀 2 2
7 少數(shù)民族禮儀 2 2
8 我國(guó)主要客源國(guó)的習(xí)俗及禮儀 2 2
9 旅游飯店服務(wù)禮儀 2 2 4
10 導(dǎo)游服務(wù)禮儀 2 2 4
11 涉外禮儀 2 2
12 語(yǔ)言藝術(shù)中的情、聲、氣和語(yǔ)速 2 1 3
13 語(yǔ)言藝術(shù)中的重音 1 1 2
14 語(yǔ)言藝術(shù)中的停、連 1 1 2
15 語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)氣 1 1 2
16 語(yǔ)言藝術(shù)中的節(jié)奏 2 1 3
17 語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ) 2 2 4
18 酒店服務(wù)語(yǔ)言的組織和表達(dá) 2 1 3
19 導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言組織和表達(dá) 2 1 3
20 旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用技巧 2 1 3
合 計(jì) 36 20 56

四、課程習(xí)題要求
課程習(xí)題可以以填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答、論述、案例分析等形式來(lái)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。概念性知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答等題型來(lái)考察,語(yǔ)言方面的習(xí)題以口語(yǔ)表達(dá)為主來(lái)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和練習(xí)情況。概念性知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)簡(jiǎn)答等題型來(lái)考察,重點(diǎn)口試上,注重對(duì)語(yǔ)言素質(zhì)的考核。
五、考試形式及要求
(一)考試形式:本課程為考察課,期末課程結(jié)束,統(tǒng)一出題,統(tǒng)一考試;平時(shí)成績(jī)占20%,期末成績(jī)占80%;平時(shí)成績(jī)包括出勤、聽課情況、作業(yè)完成情況等。
(二)考試大綱
1、禮儀的起源與發(fā)展
(1)了解禮儀的起源與發(fā)展史;
(2)熟悉現(xiàn)代禮儀的特點(diǎn)、作用及應(yīng)遵循的原則;
(3)掌握東方禮儀與西方禮儀的特點(diǎn)及異同。
2、禮貌、禮節(jié)、禮儀和禮貌修養(yǎng)
(1)掌握禮貌、禮節(jié)、禮儀的含義及作用;
(2)了解禮貌修養(yǎng)的必要性和基本原則;
(3)熟悉培養(yǎng)禮貌修養(yǎng)的途徑。
3、儀容、儀表、儀態(tài)
(1)熟悉和掌握儀容修飾及服飾搭配的技巧;
(2)了解基本的舉止儀態(tài);
(3)學(xué)會(huì)運(yùn)用目光、微笑等表情與人交流;
(4)掌握面部化妝的程序和技巧。
4、旅游服務(wù)人員禮儀行為規(guī)范
(1)了解國(guó)內(nèi)外主要會(huì)面禮節(jié);
(2)掌握握手禮儀的規(guī)范要求;
(3)掌握主要的花語(yǔ),懂得不同國(guó)家對(duì)花的主要禁忌;
(4)按照禮儀規(guī)范向不同對(duì)象贈(zèng)送鮮花。
5、旅游服務(wù)人員服務(wù)禮貌用語(yǔ)
(1)掌握旅游服務(wù)人員禮貌用語(yǔ)的特點(diǎn)、內(nèi)容;
(2)培養(yǎng)良好禮貌用語(yǔ)習(xí)慣的途徑。
6、宗教禮儀
(1)了解基督教、伊斯蘭教、佛教的起源、區(qū)別;
(2)熟悉基督教、伊斯蘭教、佛教的宗教儀式和特殊禁忌;
(3)了解中國(guó)的道教。
7、少數(shù)民族禮儀
(1)了解我國(guó)主要少數(shù)民族的分布;
(2)熟悉我國(guó)主要少數(shù)民族的習(xí)俗和節(jié)慶;
(3)靈活掌握我國(guó)主要少數(shù)民族的禁忌。
8、我國(guó)主要客源國(guó)的習(xí)俗及禮儀
了解我國(guó)主要客源國(guó)的基本情況和風(fēng)俗習(xí)慣,并在實(shí)踐中熟練運(yùn)用和掌握。
9、旅游飯店服務(wù)禮儀
了解旅游飯店服務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和旅游飯店三大業(yè)務(wù)部門:前廳、客房、餐飲部等飯店服務(wù)人員應(yīng)掌握的服務(wù)與接待禮儀。
10、導(dǎo)游服務(wù)禮儀
(1)掌握導(dǎo)游迎送禮儀、與游客的溝通協(xié)調(diào)禮儀、講解禮儀;
(2)了解導(dǎo)游現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)事故的禮儀。
11、涉外禮儀
(1)了解參與國(guó)際交往需注意的涉外通則;
(2)掌握涉外禮儀中常見的迎送、會(huì)見與會(huì)談、宴請(qǐng)、禮賓次序與國(guó)旗擺放方法。
12、語(yǔ)言藝術(shù)中的情、聲、氣和語(yǔ)速
(1)語(yǔ)言發(fā)聲中的情、聲、氣;
(2)情、聲、氣之間的關(guān)系;
(3)情、聲、氣的結(jié)合和訓(xùn)練;
(4)語(yǔ)言表達(dá)中語(yǔ)速的控制。
13、語(yǔ)言藝術(shù)中的重音
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中重音的定義和作用;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中重音的位置;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中重音的表達(dá)。
14、語(yǔ)言藝術(shù)中的停、連
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的定義和作用;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的時(shí)間和方法;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中停、連的實(shí)際運(yùn)用。
15、語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)氣
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的定義;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的形;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中語(yǔ)氣的神;
(4)語(yǔ)勢(shì)的形態(tài)。
16、語(yǔ)言藝術(shù)中的節(jié)奏
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的定義;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的類型;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中節(jié)奏的運(yùn)用。
17、語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)
(1)語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)概念和作用;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)基本內(nèi)容;
(3)語(yǔ)言藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)。
18、酒店服務(wù)語(yǔ)言的組織和表達(dá)
(1)酒店服務(wù)語(yǔ)言要素和特點(diǎn);
(2)酒店服務(wù)語(yǔ)言靈活性;
(3)酒店服務(wù)語(yǔ)言的技巧。
19、導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言組織和表達(dá)
(1)導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言要素和特點(diǎn);
(2)導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言靈活性;
(3)導(dǎo)游服務(wù)語(yǔ)言組織和表達(dá)技巧。
20、旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用技巧
(1)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的描述;
(2)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的抒情;
(3)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的幽默;
(4)旅游服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)的修辭手法運(yùn)用。
六、課程的主要參考書
1、金正昆.實(shí)用禮儀教程.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1998
2、陸永慶、崔曉林.現(xiàn)代旅游禮儀學(xué).青島:青島出版社,1998
3、陳剛平、周曉梅.旅游社交禮儀.北京:旅游教育出版社,2000
4、陸永慶、王春林、鄭旭華.旅游交際禮儀.大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2000
5、李廣德、李黎、李道魁.現(xiàn)代禮儀.鄭州:河南人民出版社,1995
6、張文.酒店禮儀.廣州:華南理工大學(xué)出版社,1993
7、張彥、韓欲和.涉外禮儀.南京:譯林出版社,1993
8、張永寧.現(xiàn)代酒店服務(wù)管理概論.北京:中國(guó)旅游出版社,1999
9、唐樹芝.口才與演講.高等教育出版社,2006
10、劉冬冰、周靜.交際語(yǔ)言學(xué).古跡出版社,1998
11、王宇紅.朗讀技巧.廣播電視出版社,2000
12、賈正國(guó).普通話訓(xùn)練測(cè)試.河南大學(xué)出版社,2000
13、姚喜雙.播音主持語(yǔ)音發(fā)聲.廣播電視出版社,2000
14、劉洪賓.曲藝演唱語(yǔ)言藝術(shù).曲藝出版社,1986
15、萬(wàn)里、張銳.教師口語(yǔ)訓(xùn)練手冊(cè).首都師大出版社,2000
16、李潤(rùn)杰.快板書演唱藝術(shù).曲藝出版社,1976
17、趙楓.演員臺(tái)詞基本技巧.中央戲曲學(xué)院出版社,2000
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