論音樂專業(yè)的前途究竟如何？

這不是一篇論文，也不是一篇毒雞湯，權(quán)當(dāng)做在藝術(shù)路途上鋪就累累白骨中的一員，以二十年的經(jīng)歷，匯總的一些經(jīng)驗(yàn)與想法，也許失之全面，但這個(gè)世界上很少有人去傾聽失敗者的箴言，而總是去關(guān)注那些成功者的明言，將他們當(dāng)作人生的標(biāo)桿，這是一種心理效應(yīng)。成功者都有著相同的經(jīng)歷和背景，而失敗者有著各自不同的經(jīng)歷。所以，不用輕信那些成功學(xué)，如果早一點(diǎn)接受那些失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于一個(gè)人早年將有著很大的裨益，但很可惜，大多數(shù)的失敗者都是沉默的，我們很難聽到真正的教訓(xùn)。

大時(shí)代

在我們這個(gè)大環(huán)境里，自古以來，在我們的國(guó)度里，一直就是下九流的存在，我們說社會(huì)時(shí)代已經(jīng)變遷，但對(duì)于一個(gè)最注重實(shí)用性的國(guó)家來說，音樂的地位始終還是下九流的存在，這一點(diǎn)縱觀歷史古今，我們都會(huì)得到清醒的認(rèn)識(shí)。

最近看到一則屬于那種狗皮膏藥止痛貼的廣告，據(jù)我大學(xué)時(shí)代的演出經(jīng)驗(yàn)，這里面的“演員”一看就知道是從音樂院校請(qǐng)來的舞蹈生，她們整齊劃一，卻做著屬于70年代的姿勢(shì)，嘴里唱著的，不是什么高雅音樂，而是粗俗之際的“痛痛痛”，間或夾雜幾句問答，從那些稚嫩的臉龐里唱出來，并伴隨旋轉(zhuǎn)的舞蹈而變成一塊膏藥，我每次看到就感覺到深深的悲哀，音樂藝術(shù)淪落至此，卻不如一塊狗皮膏藥實(shí)用。

曾經(jīng)工作之后去體驗(yàn)社會(huì)，作為一名真正的音樂老師，還處于窘迫的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，至于為何，我們稍后會(huì)談到。在現(xiàn)實(shí)緊迫的需要下，不得不成為烏煙瘴氣茶樓的駐唱歌手，夜夜跑場(chǎng)，用自己許多年的專業(yè)知識(shí)，以怡牌客之耳。在不算太長(zhǎng)的幾個(gè)月時(shí)間里，遭遇到各種非難，他們有時(shí)候叫你聲音小點(diǎn)吵到打牌，卻同時(shí)又有人叫你聲音大點(diǎn)以?shī)逝魄椋袑⒛惝?dāng)萬(wàn)能點(diǎn)唱機(jī)，要求不成便各種辱罵。各種駐唱平臺(tái)，音箱破爛，還得身兼調(diào)音師，因?yàn)闊o論哪個(gè)場(chǎng)合，他們只知道賺錢，不懂什么叫音樂設(shè)備。

音樂是種生活的調(diào)劑，就因?yàn)樗腥硕汲蒙蠋拙?，甚至可以彈得了幾下，所襯托的無非是中國(guó)人自以為是的“全能”與“品味”，他們關(guān)心的是某個(gè)女人對(duì)自己的欣賞，抑或眾人的稱贊，轉(zhuǎn)過頭這種東西遠(yuǎn)不如那幾張鈔票實(shí)用，漫山遍野的KTV發(fā)出各類人等荒腔走板的唱法，所以每個(gè)人都能入門，每個(gè)人都可以指手畫腳，當(dāng)然每個(gè)人也不把它當(dāng)一回事。

你可以提著自己的信仰跑遍這個(gè)國(guó)家的每個(gè)角落，去付諸實(shí)現(xiàn)自己小小的夢(mèng)想與愿望，渴望得到認(rèn)同與欣賞，但你最終收獲的可能是落寞和幾張可憐的鈔票，去瞻仰那些高樓大廈拔地而起的震撼，那一刻，所有作為音樂路上的人都覺得自己渺小。

大運(yùn)氣

就我所就讀過的音樂系，其中80%的人，是因?yàn)槲幕煽?jī)不良而選擇了“藝術(shù)”這樣的敲門磚，而剩下的那些人，都是心懷了夢(mèng)想與憧憬的人。就如同高中校園那些放蕩不羈的藝術(shù)生，時(shí)時(shí)刻刻將自己打扮得跟明星一樣，以顯示與眾人的不同，并以特立獨(dú)行為榮。他們有著極強(qiáng)的表現(xiàn)欲與優(yōu)越感，只是很可惜僅僅只能維持住短短幾年的“風(fēng)光時(shí)刻”，然后沉入茫茫人海中不知所蹤。

大四畢業(yè)那年直到現(xiàn)在，有95%的人已經(jīng)改行，5%的人里，大多成為了音樂教師，還有那些北漂廣漂的失敗者不知所蹤的結(jié)局，也許留存到最后的人可能更少。這5%樂觀估計(jì)的人群里，僅有1%的人非常成功，其他的僅夠生活。我們是2005年畢業(yè)的，但教學(xué)已經(jīng)12年，在看過那么多學(xué)生后來的生活，以及回鄉(xiāng)工作的情況，我想這個(gè)比例情況依然跟自己當(dāng)年是差不多的。

音樂的就業(yè)情況只有兩個(gè)大類，第一個(gè)，是作為服務(wù)娛樂行業(yè)，也就是跑場(chǎng)，漂流大城市，群演，網(wǎng)紅等等，第二個(gè)，是作為教育行業(yè)，以培養(yǎng)人才為主。除此之外，作為這個(gè)專業(yè)的前途十分狹窄，幾乎沒有其他可能性。

我們暫且不說第一個(gè)服務(wù)娛樂行業(yè)，只是拿大家最看得起最穩(wěn)定的教育行業(yè)來說，作為音樂老師，到底最重要的是什么？

根本不是你在大課課堂上講得多么動(dòng)聽，績(jī)效如何高昂，就會(huì)深得領(lǐng)導(dǎo)的喜歡。在這個(gè)所謂提倡“素質(zhì)教育”的年代里，主科才是學(xué)生們心心念念的東西，音樂？體育？美術(shù)？勞技？科技？對(duì)不起，那最多對(duì)學(xué)生是一種調(diào)劑與放松，作為一所學(xué)校，無論公辦民辦，考核它的優(yōu)良性從來不會(huì)在這方面去從重著手，它作為一種附帶的產(chǎn)物出現(xiàn)，說起重要性，體育與電腦還要排在音樂美術(shù)之前，畢竟這還是需要“走過場(chǎng)”的兩門科目，而其他的，干脆連個(gè)過場(chǎng)都不會(huì)走。

所以音樂課這種尷尬型產(chǎn)物，讓所有教師夾在墻縫里苦苦支撐。論工資獎(jiǎng)金，全校倒數(shù)，論辛苦程度，看自己的責(zé)任心。如果是混混日子潦草一生者，無礙，如果想所有學(xué)生放棄在音樂課上的昏睡與喧嘩吵鬧，就必須想出更多吸引他們注意力的東西。這是一件很難的事情，因?yàn)樗炔幌耋w育，可以滿世界跑，又不像主科，卻需要學(xué)生坐在那里規(guī)規(guī)矩矩，它不需要考試，更無關(guān)高考，音樂專業(yè)生不喜歡聽，非專業(yè)生更無興趣。

我實(shí)際上是心很重的人，很難忍受混此一課的局面，因?yàn)槌臭[喧嘩，抑或反之的沉悶昏睡，都讓我尷尬不已。所以我盡心盡力的維持住課件所必有的知識(shí)，還要滿世界尋找刺激他們直接反映的視頻短片，以?shī)时娦牡挠懞?，來上完一?jié)課。一個(gè)課件做完，必須花費(fèi)我長(zhǎng)達(dá)好幾天的時(shí)間，而很多時(shí)候，還必須面對(duì)寥寥尷尬的反映，不得不再三修改。

作為音樂老師，最直接的獲益渠道是什么？不是大課，而在于小課。收多少學(xué)生，特別是藝術(shù)特長(zhǎng)生，有多高的高考升學(xué)率，才是你最大的資本！否則，你大課再精彩，獲得的最多是省級(jí)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金，一句領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，對(duì)此前途毫無用處，沒有升學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)完了拍拍屁股走人，將你掛于宣傳欄示眾貼金，然后就沒有然后了。沒有升學(xué)率與學(xué)生，也就沒有任何人可以把你當(dāng)一回事，甚至在復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)里把你當(dāng)棋子賣了也不足惜。

無論你有多大的才能，多深的技藝，沒有學(xué)生，也就毫無用武之地，誠(chéng)如曹操對(duì)劉備所言：“一個(gè)無用武之地的英雄，對(duì)我有何威脅？”有沒有學(xué)生，有時(shí)候完全不看你的技術(shù)，還要看看自己的運(yùn)氣如何。

就我所讀音樂系同寢室人員后來的發(fā)展，在這十幾年里的時(shí)間，成為音樂教師這一類少得可憐的人士里，通常都具備了運(yùn)氣的成分，而沒有運(yùn)氣的人，通常就是一概而論的失敗者，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，消失于各類同學(xué)聚會(huì)里。

首先是最成功者A，家業(yè)經(jīng)商，自小就有父輩支持，從不顯山露水，頗具商業(yè)頭腦。大三就偷偷跑去省會(huì)盤下個(gè)地方，開始了培訓(xùn)聯(lián)考的生意。這種聯(lián)考班在該省會(huì)大學(xué)周邊鱗次櫛比，他盤下的整棟樓，并帶上鋼琴專業(yè)的女友一起創(chuàng)業(yè)。后來他成為整個(gè)利益環(huán)節(jié)的結(jié)點(diǎn)，所有同鄉(xiāng)同學(xué)的藝術(shù)生皆送此處，均由他帶隊(duì)引進(jìn)各類專攻聯(lián)考的教師，全力沖刺，有著不錯(cuò)的升學(xué)率。

這種潛規(guī)則存在于任何音樂教師中。凡自有特長(zhǎng)生者，均會(huì)交到自己所在的渠道，讓學(xué)生在某城市進(jìn)行集中沖刺的培訓(xùn)，短則幾個(gè)月，多則一年，然后從此處拿回扣，一個(gè)學(xué)生幾千到一萬(wàn)不等，成為高中音樂教師真正的經(jīng)濟(jì)來源?？忌狭舜髮W(xué)，在本學(xué)校是這個(gè)音樂教師的光榮，可謂名利雙收，考不上，也確保過專業(yè)線，而文化線只能自求多福。所以真正的“功臣”是這些音樂教師幕后的聯(lián)考機(jī)構(gòu)。

我只說自己這個(gè)同學(xué)，后來直接教育局上牌成立了培訓(xùn)學(xué)校，封閉式管理，專門接手各類聯(lián)考學(xué)生，至于收入，稱得上一般人都要艷羨的程度。

第二名當(dāng)屬B，本將讀音樂系是敲門磚，后來招聘那年，回自己老家鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有年齡相近的同輩扶持，學(xué)校也僅他與一名同學(xué)為音樂教師，在這個(gè)小小的城鎮(zhèn)里，幾乎包攬了該學(xué)校所有的藝術(shù)生，而至于那名非本地的同學(xué)，至今杳無音信。通過輸送到A的聯(lián)考機(jī)構(gòu)，再取得不錯(cuò)的升學(xué)率，校長(zhǎng)親自開車接他返校，最近幾年投資建了幼兒園，算是成功人士。實(shí)際上他專業(yè)并不好，但學(xué)校僅他一名本地音樂教師，還得在?！皫煾怠狈龀郑畛鯉啄晁匿撉侔樽鄬?shí)在無法勝任聲樂教學(xué)，經(jīng)常聯(lián)系A(chǔ)過來幫忙，07年還見他顫抖著手指給學(xué)生伴奏，但也像模像樣。所以B的成功完全契合了環(huán)境與運(yùn)氣，前期積累資本可以完全擺脫音樂專業(yè)的局限，而轉(zhuǎn)型進(jìn)入其他行業(yè)。

第三名C，回老家，與妻子同為一所學(xué)校的音樂教室，比單打獨(dú)斗者要強(qiáng)，雖不說有前兩位大富，至少生活無虞，每年還是有幾個(gè)藝術(shù)生從其他音樂教師牙縫里摳出來送給A。

這是所有音樂系幾百名同學(xué)里，唯一能數(shù)得上“成功”的在專業(yè)范圍內(nèi)的人士。他們符合一貫而來音樂教師發(fā)財(cái)致富的途徑與套路，約定成俗的潛規(guī)則，而這種規(guī)則，只怕是在后來，都很難改變。而無法契合進(jìn)入規(guī)則的其他音樂教師，又當(dāng)如何？

譬如說到我，同樣回到老家，進(jìn)入的高中學(xué)校，比B，C所在的城鎮(zhèn)普高要強(qiáng)得多，屬于重點(diǎn)高中，后變成省重點(diǎn)。但肥肉更引垂涎者，雖說是市區(qū)，那也是跟城鎮(zhèn)差不多的小塊區(qū)域，邊遠(yuǎn)四線以下城市。越是小，越是關(guān)系網(wǎng)密布，斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，按理說，我的發(fā)展應(yīng)該是比前幾位不說好，也應(yīng)當(dāng)差不多，但環(huán)境與運(yùn)氣卻是完全不同的。

首先我毫無資本盤下省會(huì)院校周邊的門臉去進(jìn)行聯(lián)考培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)，其次進(jìn)入該所學(xué)校之后，“師傅”早就將潛規(guī)則把玩良久，包攬學(xué)校所有特長(zhǎng)生，凡是后來進(jìn)入的音樂教師，一概打壓，并一再對(duì)學(xué)生言：“某音樂老師還是我學(xué)生呢”，實(shí)際上前述潛規(guī)則“功臣”，大家心知肚明。而后學(xué)校在音樂教師入職上，憑借各類關(guān)系，渠道，居然達(dá)到了最多時(shí)6名！從先開始都受其傾軋，到后來一名“關(guān)系戶”還爭(zhēng)奪到了一些，直到如今十幾年過去了，也絲毫撼動(dòng)不了其“霸主”地位，到現(xiàn)在是各自惡性競(jìng)爭(zhēng)，相互傾軋成了常態(tài)。儼然一副僧多粥少的現(xiàn)狀。

所以，當(dāng)時(shí)我與另外一名音樂教師，在窘迫的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀下，只得出外跑場(chǎng)，直到后來，我完全脫離這種斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，選擇創(chuàng)業(yè)。在學(xué)校注重的升學(xué)率的要求上，我陷入了“先有雞還是先有蛋”的怪循環(huán)里。家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)要求先看你的教學(xué)成果與升學(xué)率，而我卻正要求得一名特長(zhǎng)生以此來證明自己的能力，不僅是我，其他音樂教師同樣也在如此的環(huán)境里面臨這種古怪的選擇。

所以，在成為音樂教師這一選擇里，也許能力并不是最重要的，還需要許多的運(yùn)氣與環(huán)境的支持。在音樂這條路上，每個(gè)音樂從業(yè)者并不會(huì)向同行分享自己的成果，只會(huì)大包大攬的進(jìn)行壟斷制，因?yàn)闊o論如何合作，總有專業(yè)重疊的部分，這些自己能做得了，又何必分給其他人來做？即便不在特長(zhǎng)生領(lǐng)域，就在愛好范疇里，鮮有合作愉快者。在創(chuàng)業(yè)這一部分，更是需要運(yùn)氣的成分，因?yàn)榭梢钥偨Y(jié)為一句話：

別人跟不跟著你學(xué)，要不要學(xué)，那都是別人主觀的想法，即便能力再高，也由不得別人。

如果還要加上一句話，那就是：你根本無法主觀自主的控制情況，也無法依靠別人的主觀意識(shí)，用來一步一腳印的進(jìn)行積累，其中稍有時(shí)運(yùn)不濟(jì)，甚至出現(xiàn)些許差池，也會(huì)功虧一簣。

這也是教育在這一行業(yè)里的不確定性。

大明星

作為音樂特長(zhǎng)生，在高中幾年的“明星從眾示范效應(yīng)”的心理下，總是要顯示出與眾不同的特質(zhì)，包括對(duì)待一般教師的毫無禮貌，出奇的叛逆，對(duì)待一般同學(xué)的不屑輕視，對(duì)待自己總是如明星一般的包裝，時(shí)時(shí)刻刻顯示自己的才華，“蕓蕓眾生???恢滴乙簧埂鋇奶?齲?涑飭蘇廡┭??男鬧小Ｇ也凰嫡庵中в??崠?雌淙松?吠舊夏持治Ｏ沼?xùn)VО埽??彩俏頤遣壞貌凰伎嫉囊桓鏨緇崳侍狻?/p>

如今造星運(yùn)動(dòng)傳遍大街小巷。90年代的明星著實(shí)稀缺，一個(gè)便是一個(gè)，還是有著真才實(shí)學(xué)的，后來信息發(fā)達(dá)，連各類網(wǎng)紅都可以爭(zhēng)相以低俗甚至是博眼球出名，明星早就是爛了大街的貨。但大家都沒有思考的一個(gè)問題就是，為何如今的影視大劇，音樂明星，還是以70后，以老一輩在挑大梁？真正有才華的，算得上國(guó)際化巨星的明星，卻極稀有80后，90后的？

音樂系戲劇社社長(zhǎng)，畢業(yè)后即北漂，夢(mèng)想當(dāng)導(dǎo)演或是演員，租住北京最遠(yuǎn)的昌平區(qū)，起早貪黑，只求一圓夢(mèng)想，而后十幾年時(shí)間里，當(dāng)過不知名節(jié)目主持人，或當(dāng)過群演，掙扎之后默默無聞。

后來各類選秀節(jié)目風(fēng)起云涌，音樂系我們這屆畢業(yè)前夕，正逢05年“XX女聲”選秀，三名女生組合，進(jìn)入了復(fù)選，而正當(dāng)我們期待有所聞名時(shí)，卻得知無功而返，據(jù)她們說根本不讓參加比賽，僅坐采訪車隨車造勢(shì)，而后有人透露需多少錢的“潛規(guī)則”才可直接入決賽范圍。

04年我就參加過“XX男聲”的選秀海選，排隊(duì)過程里就有人狂言：“你們是來做陪襯的！”而后導(dǎo)演組則利用海選人員進(jìn)行莫名其妙的跑圈搞笑拍攝，直接辱罵在場(chǎng)不愿意進(jìn)行搞笑拍攝的海選人員。我前面那位男生唱得非常不錯(cuò)，完全不亞于如今選秀出名的某些人，但最后也未見其進(jìn)入過比賽。

就拿如今各大選秀來說，下放到縣級(jí)、市級(jí)來進(jìn)行海選，必須經(jīng)過層層關(guān)系網(wǎng)，更有舉辦方內(nèi)部人員的得意門生找關(guān)系入場(chǎng)，一個(gè)比賽，三大門檻，三道篦子。中國(guó)民間藏龍臥虎，為何有些節(jié)目，上面卻是唱得極其普通的人呢？

更別提就算我們這種邊遠(yuǎn)小城市，舉辦了唯一一次區(qū)級(jí)選秀比賽，拼人氣時(shí)找黑客刷票，現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，關(guān)系戶優(yōu)勝，居然還是我所教高中的學(xué)生，僅憑不知所云的手語(yǔ)操獲勝，讓我們這些老師、參公人員、專業(yè)駐唱歌手丟盡了臉面，還得襯托著陪著十幾歲的小女孩載歌載舞。一打聽其背景，結(jié)局是呵呵你懂的。

再看看如今的娛樂文藝圈，都可以從里面找到和某位“大佬”的關(guān)系，著名明星力捧自己人，要么就是師出同門，或同屬某一屆XX系，或有財(cái)團(tuán)力挺，這些都可以從百度百科的明星履歷上查到蛛絲馬跡。

音樂專業(yè)，在服務(wù)娛樂行業(yè)，能夠出頭的，不說萬(wàn)里挑一，至少也是百萬(wàn)里挑一的，如果抱著要出名的念頭，在如今的時(shí)代里，先問問自己身家如何，有哪位可以捧你入場(chǎng)，最后再去問問自己的實(shí)力。僅憑一個(gè)王寶強(qiáng)就作為勵(lì)志草根的故事，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)，不公平才是首選項(xiàng)，過得了這一關(guān)，再有資格去摸摸里面的水有多深，魚有幾條？

最后那些心懷夢(mèng)想的人，也跟著那些只想賺錢博眼球的網(wǎng)紅混成了一類，開直播賣尊嚴(yán)，陪人笑罵當(dāng)人消遣，只為朝能保夕，但愿一天能出頭。

最后，撇開那些水深的區(qū)域，僅僅根據(jù)電視臺(tái)導(dǎo)演組的需要，問一問自己，到底有多少與眾不同的特質(zhì)，夠吸引人們的眼球，對(duì)你發(fā)出不同的議論，畢竟有爭(zhēng)議性也是成名的捷徑，即便長(zhǎng)得別具特色，有別于清一色的俊男美女，也是你的優(yōu)勢(shì)所在。其二，再問問自己的實(shí)力，究竟在這眾多同樣優(yōu)秀的人群里，到底有幾分特色與優(yōu)勢(shì)，能讓導(dǎo)演組覺得可以放在臺(tái)前爭(zhēng)回口碑。其三，問問自己的運(yùn)氣，夠不夠得上買雙色球中一等獎(jiǎng)？

大用處

在中國(guó)這個(gè)注重實(shí)用性的國(guó)度里，音樂的實(shí)用性還比不上美術(shù)重要。

至少在房地產(chǎn)發(fā)達(dá)的這些年里，室內(nèi)裝修、家居設(shè)計(jì)等方面還是美術(shù)廣闊的前途市場(chǎng)，用軟件構(gòu)圖，找?guī)讉€(gè)人繪制墻壁，甚至我那專業(yè)完全不是美術(shù)的高中同學(xué)，為了走出這逼仄的城市，臨時(shí)學(xué)了兩年的美術(shù)，就去了杭州成為了這些設(shè)計(jì)的從業(yè)人員。不論是否學(xué)美術(shù)要進(jìn)入房產(chǎn)范疇，即便是在街頭，給人作畫，也比那些彈著吉他，攤著個(gè)琴盒裝錢類如“乞討”的樣子看上去都要美好。

所以進(jìn)我店內(nèi)討錢，但凡彈著吉他入場(chǎng)的，都被我呵斥轟出去，這樣都會(huì)讓我極其難堪。拉著那不著調(diào)的二胡，一頓亂彈連弦都上不全的吉他，就沿街乞討，都是我們音樂從業(yè)者所不愿意看到的恥辱。

比起第二無用的“體育”，同樣也有著與音樂專業(yè)毫無二致的相似性，“風(fēng)光”的幾年，橫行霸道的幾年時(shí)光，吃完青春飯就不知所歸的職業(yè)，呵呵，音樂專業(yè)至少青春不至于那樣短暫。我六十歲還能彈琴，你六十歲能跳高么？即便在音樂專業(yè)里，舞蹈也是最無用的一類，我六十歲還能彈琴，你六十歲僅僅只能跳跳廣場(chǎng)舞罷了。至于體育舞蹈專業(yè)，我也就不在這里多談，看完上述那些，同樣可以找得到共通點(diǎn)。

對(duì)于男孩，我真的不推薦你們學(xué)習(xí)音樂專業(yè)，這是我的真心話。在這樣的國(guó)家里，你們真的沒有前途。這是我用二十年的經(jīng)歷來告訴你們的事實(shí)，如果有一天能成為鳳毛麟角的人物，真心的恭喜你們，你們保持著夢(mèng)想的堅(jiān)定性，在累累白骨中脫穎而出，隨之而來在堅(jiān)定音樂專業(yè)學(xué)習(xí)下對(duì)自己的自問：

這個(gè)專業(yè)究竟對(duì)我的人生起到了什么作用？它會(huì)讓我在社會(huì)上有地位嗎？會(huì)讓人看得起我嗎？

很可惜，在你們?nèi)〉谩按筮\(yùn)氣”成為“大明星”有了“大用處”之前，答案是根本沒有，也許你會(huì)窩在一個(gè)小城市的琴行，受盡了學(xué)生的不配合與家長(zhǎng)的刁難，或許窩在一個(gè)酒吧，受盡那些人群的無妄之災(zāi)，又或許走遍任何一個(gè)城市卻都沒有你的立錐之地，最好的情況就是收學(xué)錢的先生，成為音樂教師，一毛錢都是自己的血汗辛苦錢，僅此而已。即便你終于成為了那百萬(wàn)分之一的幸運(yùn)兒，也難掙脫對(duì)于你“戲子”的評(píng)價(jià)，對(duì)大人物，你們是調(diào)劑的工具，陪酒的器具，賣唱的高級(jí)音響，即便那么高雅的交響樂，也難見于被人重視。

對(duì)于女孩子，我的答案真的是，如果為了獨(dú)立自主，不學(xué)為好，如果只是為了今后謀得一個(gè)好夫婿，可以學(xué)。就如同我那些身邊的大媽，自己女兒學(xué)音樂，只是為了告誡她尋得一個(gè)金龜婿，畢竟彈鋼琴唱歌的女孩，家境不會(huì)差到哪里去，模樣也是漂亮有氣質(zhì)的。而后就可以靠夫婿生活，轉(zhuǎn)行去了其他。

看看我們的歷史書，在幾千年里，它根本沒有音樂人的地位，如果一個(gè)人熟識(shí)“音樂”，也僅僅是他作為偉大人物的陪襯，“琴棋書畫樣樣皆通”要么是形容偉大人物品味得高，全能全才，要么就是形容青樓女子。純粹的音樂人自古就被視為邪惡的一等，禍亂君臣，迷惑君主，皆出于此。

于是那一年我們頂著“大學(xué)擴(kuò)招”的新一代面臨時(shí)代的選擇，多如牛毛的簡(jiǎn)歷，裝幀精美的音樂系求職書，永遠(yuǎn)是被扔進(jìn)垃圾桶里最多的那一份。如若讓我當(dāng)年選擇，一定不會(huì)將音樂當(dāng)做自己的專業(yè)與前途，而轉(zhuǎn)而成為自己堅(jiān)持一生的愛好，就如健身，寫字看書那樣，成為人生必不可少的修煉產(chǎn)物。

最后

在如今的時(shí)代里，眾多的選秀與明星，訴說著一樁一樁成功的案例，而失敗者們卻沉默不語(yǔ)，我們很難看到音樂這條路上另外的風(fēng)景與不易。如我這般踏入音樂這條路途上迷途不知?dú)w的同行們，且行且珍惜，生活知足就是安好，徘徊于此路上的，愿你們堅(jiān)守這一份不易與殊榮，畢竟，我們總是還要心懷一點(diǎn)點(diǎn)希望。