不同的學(xué)校在招生對象和報(bào)名條件上有所不同，所以學(xué)校的招生對象和報(bào)名條件是同學(xué)們必須要了解的一個(gè)內(nèi)容，下面老師為大家介紹貴州電子工業(yè)學(xué)校招生對象及招生要求。
貴州省內(nèi)外應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生;
招生要求對下列學(xué)生不予錄取：
A、穿奇異服裝者;B、男生戴耳環(huán)者;
C、男女生染發(fā)者(非黑色);
D、有紋身者;E、被其他中職學(xué)校開除者;
F、曾被公安機(jī)關(guān)處罰、有不良記錄者。
貴州電子工業(yè)學(xué)校特色及優(yōu)勢隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快，以及貴州省委、省政府對加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)精神的要求等，電工電子與自動(dòng)化技術(shù)人才呈現(xiàn)旺盛的需求趨勢。我校緊緊抓住貴州省電子信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)用技能的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育與生產(chǎn)實(shí)際的直接結(jié)合，以服務(wù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會需求為依托，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，以生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線相一致，培養(yǎng)企業(yè)急需的具備電工電子操作、電工電子與自動(dòng)化、電工電子裝調(diào)維護(hù)等專業(yè)的綜合能力的緊缺人才，作為我校專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.不斷努力創(chuàng)新,提高辦學(xué)實(shí)力
在各級政府部門的大力關(guān)心與支持下,我校辦學(xué)三十余年來,一直堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、開拓創(chuàng)新。經(jīng)過不斷努力，學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)實(shí)力已得到社會各界的肯定,贏得了較好的社會聲譽(yù)。
2.加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),積極開展社會培訓(xùn)
我校積極推進(jìn)“雙證書制”和“多證書制”,畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%以上。在保證本校繁重技能培訓(xùn)任務(wù)的前提下,學(xué)校積極面向社會開展電工、焊工、計(jì)算機(jī)、家用電器、制冷設(shè)備、無線電調(diào)試、電氣設(shè)備安裝等工種技能培訓(xùn)。年技能培訓(xùn)達(dá)2000余人。
3.積極開展多層次辦學(xué),探索對外合作辦學(xué)
學(xué)校通過與高等院校聯(lián)辦,積極開展函授高等教育、成人大專教育并結(jié)合自身的情況、特點(diǎn)和優(yōu)勢,與省內(nèi)一些縣、市開展聯(lián)合辦學(xué),為地方學(xué)校服務(wù)。積極與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),開辦適合企業(yè)生產(chǎn)工藝特點(diǎn)需要的學(xué)歷班、職業(yè)技能培訓(xùn)班,取得較好效果，得到企業(yè)高度評價(jià)。
4.重教育改革創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量
我校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向”，并以“特色、規(guī)范、質(zhì)量、效益”為準(zhǔn)繩，形成了以計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)電氣自動(dòng)化、汽車電子技術(shù)為主的四大骨干專業(yè)，不斷根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和崗位群的要求及寬口徑的原則，堅(jiān)持“淡化理論、強(qiáng)調(diào)技能、注意協(xié)調(diào)、緊跟發(fā)展”的改革方向，使課程體系設(shè)置能適應(yīng)行業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，不斷增強(qiáng)課程內(nèi)容的新技術(shù)含量，強(qiáng)化課程內(nèi)容的應(yīng)用性和實(shí)用性。
以上便是老師整理的關(guān)于貴州電子工業(yè)學(xué)校報(bào)名要求情況，對學(xué)校感興趣的同學(xué)，可以去學(xué)校官網(wǎng)了解詳細(xì)信息，也可以繼續(xù)關(guān)注九三教育招生網(wǎng)，了解學(xué)校其他信息。