幼師專業(yè)就業(yè)前景是很好的,畢竟現(xiàn)在的孩子越來越多,都需要受到教育,所以需要更多的幼兒教師。所以就許多同學(xué)就想讀幼師專業(yè),不過專業(yè)選擇好了,還要考慮學(xué)校,那么選擇學(xué)校可以多考慮一下學(xué)校的師資和就業(yè)保障。接下來為大家介紹一下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校,同學(xué)們也可以多了解些學(xué)校,選擇適合自己的。
成都實驗商貿(mào)管理學(xué)校創(chuàng)建于1995年,錄屬于成都市教育局,是市教育局指定的一所教改中專學(xué)校,專門承擔教育局每年交給的教學(xué)改革任務(wù);培養(yǎng)從事商貿(mào)、計算機、幼教、服裝等中等專業(yè)人才,是成都市教育局評定的辦學(xué)先進單位;學(xué)校位于成都市西門一環(huán)路內(nèi),毗鄰高校,校園周邊文化氛圍濃厚。地處繁華鬧市,交通便捷,為同學(xué)們吸引大都市文化和獲取社會信息提供了優(yōu)越的條件。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,有標準運動場、足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、排球場;教學(xué)樓安裝有光纖電視系統(tǒng),每間教室配有電視機、DVD,有空調(diào)計算機房十六間,可同時滿足1000名學(xué)生上機學(xué)習,有多媒體教室40余間、電子閱覽室五間及各類藏書近30萬冊,有形體訓(xùn)練房、語音室、駕駛訓(xùn)練基地、電子、電器、機械實習基地,有汽車維修實作室等各專業(yè)教學(xué)所需的實習場所。
學(xué)校管理制度嚴格,以“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為宗旨,堅持實行半封閉式、半軍事化管理、開放式教學(xué)的辦學(xué)模式。推行以學(xué)生出口(就業(yè))帶動進口(招生),以教學(xué)質(zhì)量求生存,管理過硬求發(fā)展,著眼于群體、發(fā)展于個性的指導(dǎo)方針。
成都實驗商貿(mào)管理學(xué)校專業(yè)設(shè)置修生存之道,創(chuàng)立足之本,成都實驗商貿(mào)管理學(xué)校歡迎廣大學(xué)子來校學(xué)習深造。 專業(yè)設(shè)置: 航空服務(wù)、交通運輸管理、鐵路運輸服務(wù)、安檢與護衛(wèi)、汽車檢測與維修、汽車生產(chǎn)技術(shù)、汽車裝飾與美容、汽車保險與評估、汽車營銷與電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、空調(diào)生產(chǎn)應(yīng)用技術(shù)、無線電技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機硬件維修、財會與市場營銷、幼兒教育、初中起點四年制大專。
學(xué)校歷年均被四川省教育廳、四川省社會勞動保障廳、成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究所、溫江區(qū)政府及教育局等各部門表彰,多次被評為“就業(yè)安排先進學(xué)校”、“教學(xué)管理先進集體”、“辦學(xué)先進單位”、“校企聯(lián)辦友好單位”、“文明單位”、“西部名校”、“校風示范學(xué)校”、“先進學(xué)校”等多項榮譽稱號。
以上就是為大家介紹的關(guān)于成都的幼師專業(yè)學(xué)校。如果大家想要更好的成為一名幼師,選擇一所好的學(xué)校進行學(xué)習和深造,而且好的學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)和教學(xué)下,相信同學(xué)們都能創(chuàng)造出一片屬于自己的天地和未來。幼兒教師要有愛心,有思想,要發(fā)自真心的喜歡孩子,喜歡祖國的花朵。