“你要登上山峰，要問(wèn)那些爬到山頂?shù)娜?，千萬(wàn)不要問(wèn)沒有爬過(guò)山的人?！边x擇大學(xué)專業(yè)應(yīng)該是中國(guó)學(xué)生人生的第一個(gè)關(guān)鍵抉擇，你要記得向讀過(guò)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生或者從事著你想做的那份工作的前輩取經(jīng)，方能獲悉真相，判斷什么適合自己。不要因?yàn)樘钪驹附o的時(shí)間過(guò)于緊迫，就僅憑自己的想象和旁人的道聽途說(shuō)勾上了那些其實(shí)對(duì)未來(lái)很重要的選項(xiàng)。

最近“油膩”和“焦慮”作為主角熱詞，熱文無(wú)數(shù)，引爆了朋友圈的狂歡。恰巧，我日常接觸最多的兩群人——高中生和家長(zhǎng)，前者朝氣蓬勃，但也早已提前陷入焦慮的泥淖不可自拔，后者正當(dāng)處在輿論所講的油膩的年紀(jì)不堪重負(fù)著。我想說(shuō)：

如果你是高中生、大學(xué)生或剛工作的年輕人，請(qǐng)不要用油膩去嘲笑或形容你的父母或老師，他們也曾青春干練，只不過(guò)后來(lái)都獻(xiàn)給了你的生活換來(lái)你現(xiàn)在的驕傲；你馬上也會(huì)進(jìn)入從焦慮到油膩的年紀(jì)，不信你往下看；

如果你是高中生或大學(xué)生，尤其是剛工作的年輕人的父母，那么我們可以認(rèn)真的坐下來(lái)想想：

年輕人為什么會(huì)如此普遍的焦慮？以及有可能以后會(huì)更焦慮？真的是因?yàn)檐囎悠弊雍头孔用?？為什么有車子票子和房子也?huì)焦慮？

這是我最近一直在思考的問(wèn)題，于是我找了十多個(gè)以前的學(xué)生談心（他們大部分剛剛本科或研究生畢業(yè)進(jìn)入工作2-3年），問(wèn)他們同樣一個(gè)問(wèn)題：你為什么焦慮？并不斷繼續(xù)用“為什么”做深挖，最終總結(jié)出一個(gè)真相：

被困在一個(gè)不喜歡的工作或行業(yè)，鮮有激情卻難以逃離

我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)典型例子的故事：

@王宇航（化名）魔都上海工作3年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)金融專業(yè)就職于國(guó)內(nèi)某知名券商研究所

宇航已然是這里家長(zhǎng)們艷羨的別人家孩子，但宇航卻在拼命的想逃出圍城。行業(yè)研究員的主要工作——研究行業(yè)，寫研究分析報(bào)告，讓宇航覺得煎熬不已。

宇航在高中的時(shí)候是我最好的理科生，尤其數(shù)學(xué)出眾。但是對(duì)于語(yǔ)文，雖然成績(jī)不落俗，但是要寫一篇作文可以說(shuō)要費(fèi)老大力氣。于是高考報(bào)志愿的時(shí)候，考慮到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)避開寫作短板，同時(shí)迎合所謂專業(yè)熱點(diǎn)，最后選擇了金融專業(yè)，金融專業(yè)又決定了當(dāng)前的投資分析的工作。

然而生活有時(shí)候就是這樣的玩笑，當(dāng)時(shí)根本沒有人告訴宇航，金融專業(yè)的學(xué)習(xí)和對(duì)口的工作不僅僅看重?cái)?shù)學(xué)功底，在實(shí)際學(xué)習(xí)尤其工作中，更需要寫作功底加持。于是，現(xiàn)在他每天面對(duì)著最不感興趣且不擅長(zhǎng)的工作——寫研究報(bào)告，甚至開始進(jìn)入不擅長(zhǎng)-認(rèn)為自己做不好-焦慮-什么都做不好的怪圈。

他一度決定離開這個(gè)崗位，希望選擇自己真正感興趣且目前最熱門的人工智能領(lǐng)域。但在幾次簡(jiǎn)歷投遞后，現(xiàn)實(shí)告訴他，人工智能更看重專業(yè)和工作背景，偏向于計(jì)算機(jī)專業(yè)和行業(yè)出身的人，金融專業(yè)很難進(jìn)入；相反計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的人轉(zhuǎn)來(lái)金融部門與他做同事的，倒是大把。宇航跟我說(shuō)：可能當(dāng)時(shí)憑著想象填志愿那一刻，就已經(jīng)決定了現(xiàn)在的情景。

工作與現(xiàn)實(shí)，宇航很焦慮。

@劉軒（化名）廈門大三在讀東南大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)

劉軒（化名）是我上一屆的學(xué)生，目前在東南大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)讀大三，他的焦慮來(lái)自于對(duì)當(dāng)下學(xué)習(xí)和未來(lái)的無(wú)奈。三年前估分，剛剛高過(guò)這所名校分?jǐn)?shù)線，于是為了保險(xiǎn)，出于先選學(xué)校后選專業(yè)的原則，填報(bào)了該校錄取較寬容的環(huán)境工程專業(yè)，他當(dāng)時(shí)也寬慰道“自己愛干凈，所以學(xué)一個(gè)干凈的專業(yè)“。

但從大一開始，這個(gè)”干凈的專業(yè)“卻一點(diǎn)沒有照顧劉軒的潔癖，各種實(shí)驗(yàn)都需要接觸相對(duì)程度的各種污染物，有時(shí)甚至要到垃圾填埋現(xiàn)場(chǎng)或污染水源采樣。就這樣，潔癖的劉軒熬過(guò)了三年，三年里劉軒幾乎沒有做好過(guò)任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)，相關(guān)成績(jī)也不理想。同時(shí)，面臨著接下來(lái)的實(shí)習(xí)和工作，劉軒有些懷疑人生。

劉軒說(shuō)出了跟宇航同樣的話：當(dāng)時(shí)選志愿的時(shí)候，也沒有人告訴我有這個(gè)問(wèn)題?。?/p>

“每個(gè)人都身懷天賦，但如果用會(huì)不會(huì)爬樹的能力來(lái)評(píng)判一條魚，它會(huì)終其一生以為自己愚蠢?！薄獝垡蛩固?/p>

通過(guò)同過(guò)去學(xué)生們的訪談來(lái)看，很多畢業(yè)工作的人不喜歡自己工作的，很少是擅長(zhǎng)但不喜歡，絕大多數(shù)是不擅長(zhǎng)而導(dǎo)致的不喜歡；不擅長(zhǎng)的點(diǎn)，反而是高中的時(shí)候，如果你沒有聽讀過(guò)該專業(yè)的人講述，是根本意識(shí)不到的。越來(lái)越多學(xué)生對(duì)自己的工作不滿或不熱愛來(lái)自于當(dāng)時(shí)專業(yè)的選擇偏頗。而在信息不對(duì)稱的問(wèn)題背景下，學(xué)生選專業(yè)最容易出現(xiàn)兩種問(wèn)題：

第一種，不了解專業(yè)，誤投身于短板專業(yè)。例如有多少數(shù)學(xué)不好的學(xué)生以為計(jì)算機(jī)專業(yè)與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)，結(jié)果投入這門以數(shù)學(xué)為重要基礎(chǔ)的專業(yè)，直到成為一名算法欠佳的程序猿，平平此生。

第二種，信息不全面，自身弱點(diǎn)遭遇專業(yè)特點(diǎn)。例如有多少動(dòng)手能力欠缺的學(xué)生進(jìn)入電子專業(yè)，終于哭倒在電路板實(shí)驗(yàn)和仿真模擬上；有多少暈血或膽小的學(xué)生進(jìn)入藥學(xué)專業(yè)，后來(lái)才知道藥學(xué)專業(yè)也有豐富的解剖實(shí)驗(yàn)課。

最后一個(gè)例子是我的學(xué)生周子豪（化名）

@周子豪（化名）帝都北京工作9年畢業(yè)于浙江大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)某知名快消品公司區(qū)域總監(jiān)

子豪同樣在高中的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，基本上都在140分以上（150分滿分），一直立志要當(dāng)數(shù)學(xué)家。但是最后報(bào)考了浙江大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，目前在做知名快消品公司的銷售地區(qū)總監(jiān)，反倒是干勁十足。

高考前，他要去的那所大學(xué)數(shù)學(xué)系的一位學(xué)姐的話改變了他的主意“在大學(xué)之前你學(xué)的數(shù)學(xué)是算數(shù)，大學(xué)開始學(xué)的數(shù)學(xué)才是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)專業(yè)很多時(shí)候需要一個(gè)人靜下心來(lái)去思考，所以可以去看一看自己能不能靜下心來(lái)，沉下心來(lái)去思考一道題一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至半天的時(shí)間”。

子豪說(shuō)，他突然發(fā)現(xiàn)自己高中數(shù)學(xué)能考高分是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)有策略注重效率，能快速把應(yīng)試題型歸納成解決范式；但是自己本身是一個(gè)雷厲風(fēng)行甚至有些急躁的人，盯著一道題超過(guò)15分鐘沒有頭緒內(nèi)心就會(huì)很抓狂，大學(xué)里的數(shù)學(xué)系不適合他。

好了，終于有一個(gè)不焦慮的人。

但正如上述的幾個(gè)人的例子，當(dāng)下這份產(chǎn)生焦慮的工作是怎么選擇來(lái)的呢？大多是從大學(xué)專業(yè)順勢(shì)對(duì)口選擇而來(lái)。而大學(xué)的專業(yè)又是如何選擇的？憑想象或他人建議，而且多半來(lái)自并沒有讀過(guò)那個(gè)具體專業(yè)的大哥大姐，還有老師和家長(zhǎng)。

這是多么荒誕的鏈條，學(xué)生通過(guò)對(duì)專業(yè)的想象和旁人道聽途說(shuō)的N手信息和建議，就在相當(dāng)程度上決定了未來(lái)的工作方向。

難道不應(yīng)該由學(xué)生通過(guò)真正在一線親自讀過(guò)這個(gè)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給出的一手信息，再結(jié)合自己“學(xué)不學(xué)的了“”喜歡不喜歡“這兩個(gè)基本原則來(lái)選擇么？

可惜，1977年恢復(fù)高考至今，中國(guó)大學(xué)的專業(yè)越來(lái)越名目繁多，但從小學(xué)到高學(xué)，甚至進(jìn)入大學(xué)后都沒有任何一門課是教給學(xué)生，每個(gè)專業(yè)是學(xué)什么的以后畢業(yè)能做什么。所以，恐怕學(xué)生也沒有信息來(lái)源，幫助自己提前判斷“學(xué)不學(xué)的來(lái)“”喜歡不喜歡“。只能聽取父母和老師，甚至是一些中介的建議。

選擇大學(xué)專業(yè)應(yīng)該是中國(guó)學(xué)生人生的第一個(gè)關(guān)鍵抉擇，一定要從實(shí)際專業(yè)在讀的學(xué)生或過(guò)來(lái)人處獲取經(jīng)驗(yàn)和信息，方能了解全面。千萬(wàn)不要讓自己的想象和旁人憑道聽途說(shuō)得出的建議，耽誤了青春路口。

“你要登上山峰，要問(wèn)那些爬到山頂?shù)娜耍f(wàn)不要問(wèn)沒有爬過(guò)山的人?！?/p>

諸位同學(xué)，在選專業(yè)前請(qǐng)記得尋找兩個(gè)問(wèn)題的答案：能不能學(xué)得了？自己喜不喜歡？

這兩個(gè)問(wèn)題很是要緊，記得要去問(wèn)實(shí)際在讀或畢業(yè)的哥哥姐姐們。

愿每個(gè)孩子，愿關(guān)心孩子的每個(gè)人都成為不焦慮的人類。

中國(guó)式酸澀——一個(gè)好孩子高考后的故事

（公眾號(hào)：一迢路）