低齡出國是的利弊是一把雙刃劍，好不好要看孩子是否具備合適低齡留學的條件。

1.孩子獨立性怎樣？是否能半獨立生活？

到國外生活，從個人的生活到學習，所有的時間管理都由孩子自己去安排。如果獨立性不強，到國外大事小事都要孩子個人去處理，低齡出國的孩子在精神上會容易產(chǎn)生孤獨和寂寞，對外界不良信息的抵抗力本身較小，又處在一個陌生的文化氛圍，容易受到不良因素的誘惑和影響。

2.是否有主觀能動性？

會不會存在拖延行為。因為在國外，沒有家長的督促，老師也不會特別的要求孩子。適合主動的孩子。如果孩子不是主動性的，自控能力不強、自理能力不足，那么他連基本的生活都不能順利開展，也會影響到學習效果的。結(jié)合孩子在校在家的表現(xiàn)先評估一下他的學習生活習慣是否有拖延和自控力不強等表現(xiàn)。

3.是否了解國外的文化？

出國年齡太低，比如小學生和初中生，他們的中國語言文字和民族文化根底還非常淺薄。他們出國留學后，會淡化甚至淡忘。他們的文化觀念，世界觀還有人生觀就會跟當?shù)赝鈬艘粯?。低齡的孩子心智、身體成長發(fā)育的青春期階段。這個階段需要家人的陪伴共同成長，幫助他、引導他沿著正確的方向進行成長，同時，孩子也需要家長的呵護，情感的交流。如果這個階段沒有家人在身旁，可能會導致今后的彼此情感交流困難。甚至也會跟家人產(chǎn)生文化隔閡。建議可以先給孩子報一些游學營。讓孩子先體驗中外文化差異。

4.孩子的英語和學習能力？

到了國外，如果孩子英文能力不好，課堂上聽不懂，生活上也無法交流。對于孩子的學習興趣和社交都是帶來很大不便的。建議孩子在出國前做先打好語言關(guān)，做充足準備。

低齡學生出國好不好呢？先借用張愛玲的一句話，出名要趁早！是的，不管做什么早做總比晚做要好。

那么低齡留學會有什么益處呢？

1，更早的去適合新的生活環(huán)境。留學就意味著要在一個新而陌生的環(huán)境另立一個家，就需要提高自身的語言能力，獨立能力和適應能力。而早一些出國留學的學生可以將這個過度期提早完成，而不占用將來本科或者研究生相比課程學習深度高，需要查詢大量資料寫論文的時間。

2有助于未來升學對新學校的選擇，因為在讀低齡課程時，可以在假期空檔去各個學校走訪參觀下，對于地理位置，學校環(huán)境可以最直接的感受。而且很多大學有OPEN DAY就是讓非本校的學校在一起上課，學生累計這樣的經(jīng)驗，對于未來學校和課程的選擇才不會盲從。

3隨著人的成長，往往之間的良好關(guān)系越難產(chǎn)生與維護，這就是為什么很多學生讀研究生發(fā)現(xiàn)難與當?shù)厝讼嗵?，而難在當?shù)卣业焦ぷ鞯闹饕蛑弧６缭绯鰢?，比如讀小學初中的話，那相處環(huán)境就簡單很多，可以交到更多當?shù)匦碌呐笥?。并且在未來讀本科打工時，有良好工作記錄，未來到了學業(yè)畢業(yè)時，也方便找之前工作過的地方開推薦信。

任何事都有正反二面，低齡留學也是這樣的，低齡留學可能會對孩子造成哪些傷害？

1、全英文授課，雖然學術(shù)知識可能比在中國學習的內(nèi)容簡單，但是學生往往陷在學術(shù)單詞聽不懂，而直接限制了學習的進展和信心。

2、生病時往往沒有人照顧，而監(jiān)護人與自己不在一個城市，家人也不會馬上出現(xiàn)在身邊。

3、孩子出國前，家長可以24小時監(jiān)控孩子的學習和生活，一旦出國了，那么孩子肯定會選擇性的告知家長想知道的內(nèi)容，同時也會有一些隱瞞，比如有了男女朋友，開始抽煙了，曠課了等等，而這些都會影響到孩子未來的發(fā)展。

于是低齡留學整體看來還是不錯的，只是家長在選學校時不要只看排名，也要看看常見的3個問題，

1.學校的管理模式是否可以幫孩子解決問題？

2.比如是否有課后中英補習？

3.是否有華裔助教老師照顧孩子的生活并且定期向家長匯報？

留學看似是學生一人完成的，實際上學校，家長，監(jiān)護人及后期需要共同努力才可以幫助到孩子在低齡留學路上走的相比平坦一些。

我們有送小學四年級去澳洲讀書的...

怎么說呢？有些孩子剛開始上課時是真的真的聽不懂，即使有家長陪讀的情況下上課也是很難理解的，對于原先沒有在英語環(huán)境學習生活過的孩子來說，剛開始呆在國外上課，用完全不同的另外一種語言去接受上課是蠻痛苦的一件事，上語言班也很難適應這個過程。不是很贊同部分家長只是為了孩子留學而去留學的做法。

今后如果有計劃希望孩子去低齡留學的話，建議有條件的情況下，在孩子生下來就要做好準備，例如胎教、生下來之后創(chuàng)造一些英語環(huán)境、雙語幼兒園等等。最好是有評估或是有目的性的培養(yǎng)一下孩子的獨立能力和社交能力。

至少是要讓孩子至少能夠外語日常對話或是適應能力強了之后再去留學。要不到出去之后一個是適應不了環(huán)境和教學，再一個就是會喪失自信心影響孩子的性格發(fā)展。這個太致命了，花多少錢都買不回來的！

我是很反對家長因為看到別人家的孩子會英語就要自己孩子去學，別人家的孩子留學了自己家的孩子也要去留學。這樣是不對的，一輩子就去和別人攀比了。

每個孩子，每個人都有自己的天賦能力，不管是語言能力還是社交能力，都要對癥下藥，拔苗助長真的會害人。我寧愿是少賺一點錢，也不希望不適合去留學的孩子去留學，耽誤前途。與其出國了被老師勸退，真的不如在國內(nèi)好好上學。等以后各方面能力或是孩子自己有意愿留學之后再選擇出國留學也不遲。

Anyway，留學不是商品也不是攀比，這是對孩子的負責和規(guī)劃。這不僅僅是學校的責任，也是家長自己的責任。說句實話，國內(nèi)的小學到初中還是不錯的，反正看個人需求吧。

更多海外留學資訊請上【留學問多點】