文/學(xué)個(gè)習(xí)

每年，高考復(fù)讀的考生不少。

有人因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常而復(fù)讀；

有人因?yàn)閷?duì)學(xué)校不滿意而復(fù)讀；

也有人因?yàn)閷I(yè)被調(diào)劑而復(fù)讀；

但是，從大學(xué)退學(xué)再去復(fù)讀的考生并不是很多，因?yàn)?，這需要很大的勇氣以及深思熟慮后才能做出決定。

大學(xué)開(kāi)學(xué)三天，就要退學(xué)復(fù)讀？

最近，剛好就有一位考生大學(xué)才開(kāi)學(xué)三天，他就準(zhǔn)備退學(xué)復(fù)讀了。

根據(jù)考生公開(kāi)的信息來(lái)看，這位考生來(lái)自貴州，高考成績(jī)雖然不算太高，但是，也考上了某一本醫(yī)科大學(xué)的“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)。

這是一個(gè)很多人眼里的好專業(yè)，也是很多考生夢(mèng)寐以求要考的專業(yè)。

但是，這位考生對(duì)這個(gè)專業(yè)并不感興趣，因?yàn)椋?strong>他一點(diǎn)也不想學(xué)醫(yī)。

所以，整個(gè)暑假他一直都在猶豫，到底要不要復(fù)讀，然后，一直猶豫到開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)3天后，再次與母親進(jìn)行了深入溝通，家人也比較支持他退學(xué)復(fù)讀。

也希望大家能給他一些建議！

作為過(guò)來(lái)人，關(guān)于大學(xué)退學(xué)復(fù)讀，談幾點(diǎn)自己的看法。

1、大一新生剛開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，退學(xué)復(fù)讀的想法為什么會(huì)比較強(qiáng)烈？

說(shuō)實(shí)話，理想中的大學(xué)與現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)有很大差距，有太多原因讓大一新生開(kāi)學(xué)后就產(chǎn)生退學(xué)復(fù)讀的沖動(dòng)。

比如，對(duì)學(xué)校環(huán)境難以適應(yīng)，覺(jué)得大學(xué)校園又破又小，咋比高中校園還小，宿舍太寒酸，要啥沒(méi)啥，連個(gè)空調(diào)都沒(méi)有，只有一個(gè)落滿灰塵臟兮兮的破風(fēng)扇在轉(zhuǎn)，與自己的期望差距太大。

還比如，有些同學(xué)可能比較“戀家”，跑到外省去上大學(xué)，遠(yuǎn)離親人、朋友，面對(duì)完全陌生的環(huán)境，孤獨(dú)感油然而生，如果很難適應(yīng)的話，也會(huì)產(chǎn)生退學(xué)復(fù)讀的沖動(dòng)。

2、“后悔，高考選擇這個(gè)專業(yè)，那都是腦子進(jìn)了水”

還有一些同學(xué)，之所以會(huì)產(chǎn)生退學(xué)復(fù)讀的想法，主要是因?yàn)椴幌矚g大學(xué)專業(yè)。

就拿我們當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，大一開(kāi)學(xué)以后，同寢室12個(gè)人，大部分人都說(shuō)自己當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)專業(yè)，肯定是腦子進(jìn)水了。

但是，真正退學(xué)的卻一個(gè)都沒(méi)有。

所以說(shuō)，在你對(duì)一個(gè)專業(yè)了解了以后，可能會(huì)沒(méi)有那么喜歡它，但是，這都是正常的。

特別是一些學(xué)起來(lái)比較難的專業(yè)，大家都是一邊在后悔，一邊又在堅(jiān)持著。

因?yàn)?，大學(xué)里面，基本上就沒(méi)有好學(xué)的專業(yè)，特別是理工科專業(yè)，學(xué)習(xí)起來(lái)都不會(huì)輕松。

所以說(shuō)，不管你選擇了哪個(gè)專業(yè)，都有可能會(huì)因?yàn)殡y度大而后悔。

所以，最后想跟大家說(shuō)的是，大學(xué)退學(xué)復(fù)讀需謹(jǐn)慎，你可能需要考慮清楚以下幾個(gè)問(wèn)題。

① 你確定自己不是一時(shí)沖動(dòng)？

你需要考慮清楚的第一個(gè)問(wèn)題就是要排除一時(shí)沖動(dòng)。

前面已經(jīng)講了，你可能會(huì)因?yàn)槟承┎黄鹧鄣脑颍热?，寢室、校園環(huán)境、乃至于氣候差異、戀家等原因而產(chǎn)生退學(xué)想法。

如果，是因?yàn)檫@些原因而退學(xué)復(fù)讀，那可就真的太可惜了！

畢竟，考大學(xué)不容易，既然交了學(xué)費(fèi)，就要堅(jiān)持下去，大學(xué)四年，可能已經(jīng)是我們?nèi)松凶钍娣囊欢螘r(shí)間了，在這期間，你沒(méi)有任何工作壓力、沒(méi)有生活壓力，只管學(xué)習(xí)就行。

所以說(shuō)，如果因?yàn)椴贿m應(yīng)而想退學(xué)，你可能需要的不是退學(xué)，而是要加強(qiáng)自己適應(yīng)新環(huán)境的能力。

可能，有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我就是不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)啊。

② 你確定自己真的不喜歡并且了解所學(xué)專業(yè)嗎？

如果，你因?yàn)椴幌矚g當(dāng)前專業(yè)而決定退學(xué)，你可能先需要確定是否真的了解該專業(yè)。

或者說(shuō)，你已經(jīng)心有所屬，那么，你是否也了解喜歡的專業(yè)？

如果，你所謂的了解某專業(yè)，只是停留在像“大家都說(shuō)學(xué)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，35歲會(huì)失業(yè)，所以，我不想學(xué)”這個(gè)層面上，那就太膚淺了。

就拿所謂的“IT行業(yè)35歲危機(jī)”來(lái)說(shuō)，也不完全成立，比如，根據(jù)華為公司發(fā)布的《2021可持續(xù)發(fā)展報(bào)告》顯示，在華為19.5萬(wàn)名員工中，30歲至50歲員工占比多達(dá)70%。

而30歲以下的員工占比為28%。

也就是說(shuō)，大部分員工的年齡可能都在35歲以上。

所以說(shuō)，到底會(huì)不會(huì)有“35歲危機(jī)”，并不取決于年齡，而是取決于能力。

能力不行，危機(jī)一直會(huì)伴隨著我們。

說(shuō)了這么多，就是想告訴大家，對(duì)一個(gè)專業(yè)的了解，不能僅僅停留在表面上，更不能人云亦云。

要從其發(fā)展歷程、大學(xué)專業(yè)課、考研方向、就業(yè)方向、發(fā)展前景等多個(gè)方面深入去了解。

當(dāng)你對(duì)一個(gè)專業(yè)做了詳細(xì)了解以后，你的看法可能會(huì)有所改變，再來(lái)做要不要退學(xué)復(fù)讀的決定也不遲。

想要退學(xué)復(fù)讀，還必須要考慮清楚一個(gè)問(wèn)題。

③ 退學(xué)復(fù)讀的一切后果，你是否都能承受？

退學(xué)復(fù)讀，風(fēng)險(xiǎn)肯定存在。

因?yàn)?，沒(méi)人能夠保證明年你就能夠考上更好的大學(xué)，也沒(méi)人能夠保證明年你就能選擇到心儀的專業(yè)，不確定性因素很多。

比如，新高考改革、試卷難度變化、心態(tài)變化、分?jǐn)?shù)線變化、高考志愿填報(bào)失誤等等，都會(huì)影響最終高考錄取結(jié)果。

那么，面對(duì)各種不確定因素，你是否真的想好了，無(wú)論結(jié)果如何都能夠坦然接受？

如果答案是肯定的，我想，就算是退學(xué)復(fù)讀也并不是不可以，再給自己一次機(jī)會(huì)，讓人生不留有遺憾，也是值得的。

畢竟，大學(xué)四年，讀一個(gè)自己完全不喜歡的專業(yè)，確實(shí)也會(huì)非常痛苦。

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