留學(xué)申請(qǐng)：怎么寫留學(xué)推薦信

1.準(zhǔn)備詳實(shí)的個(gè)人材料夾

教授寫出國(guó)留學(xué)推薦信,首先需要你詳實(shí)的個(gè)人材料.如何寫英文推薦信?如果教授從你那僅能得到成績(jī)單,那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī).如果你希望得到一封優(yōu)秀的英文推薦信,你就需要整理自己的個(gè)人材料,準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾,并清楚的標(biāo)明你的全名.你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：

你的成績(jī)單(如果GPA在3.0至4.0之間,當(dāng)然不錯(cuò).)

簡(jiǎn)歷(一頁(yè)).你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工,和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程.這樣,你的教授便會(huì)較全面的了解你.如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次.

其他與之相關(guān)的表格等等,你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi).

如果可能的話,最好附上官方的成績(jī)單.

另外,別忘了寫你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙).聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗,仔細(xì)想想.教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生.簡(jiǎn)單的說(shuō),一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,會(huì)給你的教授留下非常壞的印象.如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備.

2.預(yù)約見(jiàn)面

在出國(guó)留學(xué)推薦信發(fā)出前的兩周,與你的教授預(yù)約依次簡(jiǎn)短會(huì)面,談?wù)撘幌铝魧W(xué)推薦信的事情.一定要提前5分鐘到達(dá),并且著裝要整潔.不必穿正裝,但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服.從你的著裝表明你要談?shì)^正式的問(wèn)題.

同時(shí),為你這次談話作好充分準(zhǔn)備.怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃,哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng),這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo).哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙?如果遇到障礙,你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難?總之,要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試.讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo),你的個(gè)人計(jì)劃,當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功.

最后,一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信.無(wú)論如何,不能在信發(fā)出之前一天,把材料塞到教授手中.
你很忙?你的教授也忙.急匆匆寫就的推薦信,不會(huì)太好.

3.作好調(diào)研工作

一定要提前研究你所申請(qǐng)的公司或者學(xué)校.這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng),而且也向你的教授表明你對(duì)于那份工作或者那所大學(xué)是認(rèn)真的.你想去的公司文化怎樣?你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?這些公司或者學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型,還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜?

4.征求建議

征求導(dǎo)師對(duì)于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議,這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離.大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情.事實(shí)上,他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣.舉個(gè)例子,你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣,這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興.反過(guò)來(lái)說(shuō),許多商業(yè)公司的職員會(huì)為你驕傲,當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè).另外,如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣,一定要告訴他,告訴他你是如何被吸引的.

5.學(xué)習(xí)他人

談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分.你避免了哪些錯(cuò)誤?
為什么你的朋友作對(duì)了?需要記住的是,大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷.沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤.談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他人,將給你帶來(lái)無(wú)窮益處.

6.發(fā)致謝涵

寫出國(guó)留學(xué)推薦信是教授的工作中的一部分,但是教授不是奴隸.在會(huì)面之后,發(fā)一封感謝信給你的教授.致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)你的心聲,同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了.

人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯(cuò)誤,申請(qǐng)入大學(xué)或者申請(qǐng)一份工作時(shí)也不例外.盡管你沒(méi)有4.0 GPA,
但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列.你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(zhǎng)官傳達(dá)了這一信息.當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì).

關(guān)于給外國(guó)人寫信的問(wèn)題·當(dāng)然用英語(yǔ)寫啊英語(yǔ)信件的種類比較多，有一般信件，邀請(qǐng)信，推薦信等。但幾乎所有信件的格式都大同小異。書寫英語(yǔ)信件要注意下面幾點(diǎn)： （一） 英語(yǔ)書信結(jié)構(gòu)、書寫款式及要求 1．書信結(jié)構(gòu) 英語(yǔ)書信結(jié)構(gòu)一般有以下幾個(gè)部分組成： 1）信封（envelope）。英語(yǔ)的信封和中文的一樣，有三部分組成，即發(fā)信人地址、收信人地址和郵票。只不過(guò)英語(yǔ)信封的格式除了郵票所貼的位置（信封的右上角）和中文的一樣外，英語(yǔ)信封上要寫的發(fā)信人和收信人的地址和中文的大不一樣。發(fā)信人的地址應(yīng)寫在信封的左上角，收信人的地址應(yīng)寫在信封偏中右偏下處，如下： 2）信頭 (heading)，即寫發(fā)信人的地址和日期（右上角）。 3）信內(nèi)姓名地址 (inside address)，即寫收信人的姓名和地址（左上角）。 4） 稱呼 (salutation)，即寫對(duì)收信人的尊稱（一般用Dear Mr. … ,; Dear Madam Helen,; Dear Miss…,; Dear John,; Dear Professor Smith,等）。稱呼直接寫在收信人地址的正下方，中間空一至二行。稱呼后面的標(biāo)點(diǎn)一般只能用逗號(hào)。以上信頭、信內(nèi)姓名和地址三部分的結(jié)構(gòu)如下： 注：如果是相當(dāng)熟悉和隨便的朋友之間，因?yàn)楸舜硕贾缹?duì)方的地址，故信頭和信內(nèi)的地址常常省略。 5）正文 (body)，即信件內(nèi)的主要內(nèi)容。正文第一句句子一般和稱呼之間空一至二行。 6）信尾客套語(yǔ) (complimentary close)，即寫信人在信的右（或左）下角，寫上表示自己對(duì)收 信人一種禮貌客氣的謙稱。一般有Sincerely,; Sincerely yours,; Yours sincerely,; Friendly yours,; Truly yours,; Yours truly,; Cordially yours,; Yours cordially,等。 7）信尾簽名 (signature)，即親筆簽上寫信人自己的姓名。如果是用打字機(jī)或電腦寫的信，在寫信人簽名的上方，同樣應(yīng)該打上寫信人的姓名。 除以上七個(gè)部分外，有時(shí)一些英語(yǔ)書信還包括：（1）附件 (Enclosure)，以Enc. 表示，如“附有證明”應(yīng)寫為Enc…Certificate；（2）再啟 (Postscript)，以P.S. 表示；（3）抄送件(Carbon Copy to…)，以c.c. 表示，說(shuō)明一式多份抄送其他有關(guān)人員。這些都是次要的補(bǔ)充部分。P.S. 主要在私人信件中使用，事務(wù)信件中應(yīng)避免使用，以免造成寫信人粗心大意的印象。Enc.和c.c. 大都用在商貿(mào)信函中。 2．書寫款式 英語(yǔ)書信的款式一般有兩種：齊頭式 (Block Style) 和折衷式 (Semi-Block Style)。齊頭式常常在商貿(mào)、官方以及一些正式的信件中使用，以顯示信件內(nèi)容的嚴(yán)肅性，真實(shí)性， 可靠性。而折衷式則顯的比較隨便，主要用于家人、朋友、私人之間來(lái)往的信件。如果兩人之間不是第一次通信，相互比較了解，可以省略信內(nèi)的雙方地址。 以下分別介紹齊頭式和折衷式信件兩種款式。 A: 齊頭式信件款式： （ 范文 1。 ）注：用齊頭式信件寫信，其正文與稱呼之間空一至二行。每段的第一句句子不需要空 格，但段與段之間需要空一至二行。齊頭式信件的信尾客套話和簽名可以有兩種款式。第一種寫在左下方，這是最常用也是最正式的。另外也可以寫在右下方，這種形式則表示寫信人與收信人之間的關(guān)系比較熟悉隨便。下面是另一種齊頭式信件的格式。 齊頭式信件款式： （范文 2。） B: 折衷式信件款式： 用折衷式書寫信件，其正文與稱呼之間空一至二行。第一段第一句的第一個(gè)單詞必須在Dear稱呼的直接下面。以后每段開(kāi)頭都要與第一段第一個(gè)字對(duì)齊。信尾的客套話和簽名都寫在右下方。朋友之間寫信一般都使用折衷式，而且稱呼與正文之間一般不空行。具體款式和要求參見(jiàn)后面的一些信件。 以下是一封折衷式信件。 3．信件書寫要求： 寫英語(yǔ)信件一般可以使用打字機(jī)、電腦，朋友之間比較隨便的信件也可以用鋼筆、圓珠筆甚至彩色筆，但不宜用鉛筆。不管你用什么形式書寫，一些重要的信件，簽名處必須用深藍(lán)色或黑色墨水筆簽名。 （二）各類常用信件 1）感謝信 2）祝賀信 3）邀請(qǐng)信 4）一般信件 5）商業(yè)信件 6）求學(xué)信 7）出國(guó)留學(xué)推薦信 ( Recommendation Letter for Studying Abroad ) 隨著我國(guó)出國(guó)留學(xué)生日年增多一般，大部分學(xué)生需要在出國(guó)前讓自己的老師、導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)寫一份出國(guó)推薦信，從而可以在信中告知對(duì)方學(xué)校申請(qǐng)人的學(xué)歷、能力、為人處世等方面的情況。如果推薦信是寫給對(duì)方某某人的，開(kāi)頭用 Dear… ，如果是寫給對(duì)方單位或?qū)W校的，則開(kāi)頭可以用To whom it may concern, 或To Whom It May Concern,（意為：有關(guān)負(fù)責(zé)人）。 以下是一封出國(guó)留學(xué)推薦信： http://www.blogcn.com/u3/7/34/zhuyongwh/blog/44682371.html

英語(yǔ)寫作文1. 可不可以幫我代寫一篇英語(yǔ)作文~看視頻寫文章那類型的

After watching this movie"..titanic（鐵達(dá)尼號(hào)）.."，i think a lot。

i was very impressed by the hostess,who abandon splendor to persue the love with jack.i was moved by their love story.althought finally in order to save rose,jack lose his life. they live with each other happlily like other couples,but their love is eternal.。

2. 用英語(yǔ)寫一篇電影或電視的作文

My Favourite TV Programme Nowadays the 26th Olympic Games are being held in AtLanta. It is the most popular program all over the world and also my favourite progamme. In 1992 I was watching the 25th Olympic Games on TV with my schoolmates in China. We cheered at every success the Chinese athelets had. As the Chinese national flag was rising and the national anthem ringing in my ears I was moved to tears just as the medalists. It is the happiest moment for them and for me. I am proud of being a Chinese. Now that I am in America, things are different. I am so near to the games yet so far away emotionally from those watching around lite. Whenever the Chinese made a mistake, the Americans cheered, which angered me greatly. Each country wants every gold medal. That is understandable. The problem is that they have so much prejudice against our motherland. I admired Wang Yifu's courage and stamina. He lost his gold medal because of his illness. As soon as he regretfully put down his gun, he fell unconscious and was earried away on a stretcher. Mo Huilen also lost her gold medal painfully. The young girl was not satisfied with a silver and braved for the gold at the risk of losing it. She showed the true spirit of sport *** anship. I sing in praise of them even if they lose. In my opinion we should praetice what we preach and stick to the Olympic creed that the most important thing in the Olympic Games is not to win but to take part, just as the most important thing in life is not the triumph but the struggle. The essential thing is not to have conquered but to have fought wen. 我最喜歡的電視節(jié)目 第26屆奧運(yùn)會(huì)正在亞特蘭大舉行。

這是世界上最受歡迎的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。 1992年，我和同學(xué)在中國(guó)看了第25屆奧運(yùn)電視節(jié)目。

我們?yōu)橹袊?guó)運(yùn)動(dòng)員的每一成就而歡呼。當(dāng)中國(guó)國(guó)旗升起、國(guó)歌在耳邊奏響時(shí)，我和獲獎(jiǎng)?wù)咭粯蛹?dòng)得流淚。

那是我們最幸福的時(shí)刻。我為自己是中國(guó)人而驕傲。

現(xiàn)在到了美國(guó)，情況就不同了。我離比賽那么近，可在感情上卻與周圍觀看的人離得那么遠(yuǎn)。

每當(dāng)中國(guó)人一出錯(cuò)，美國(guó)人就叫好，這使我很生氣。每個(gè)國(guó)家都想得金牌，這是可以理解的。

問(wèn)題是他們不應(yīng)對(duì)我們的祖國(guó)抱有如此的偏見(jiàn)。 我敬佩王逸夫的勇氣和毅力。

他因病而痛失金牌。他遺憾地一放下槍，就暈倒了，被人們用擔(dān)架抬走。

莫慧蘭也痛失金牌。這個(gè)年輕的姑娘不滿足于已到手的銀牌，而冒著可能失去獎(jiǎng)牌的風(fēng)險(xiǎn)勇敢地去爭(zhēng)奪金牌，表現(xiàn)了真正的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)格。

我贊美他們，盡管他們沒(méi)有成功。在我看來(lái)，我們應(yīng)實(shí)踐奧運(yùn)精神，重在參與，就像在生活中最重要的不是成功而是奮斗一樣。

關(guān)鍵不是打勝而是打得好。

3. 英語(yǔ)短片作文

Yesterday, I read a book, the name of the book is《Dr Bethune》.

Dr Bethune was a famous doctor From Canada. In 1938, he came to China. At that time , China was at war with Japan. He worked as a doctor in the Chinese army and saved many soldiers' lives. He worked very hard and became sick. Dr Bethune died in 1939. He was only 49 years old. He was a good man and we remember him today.

I think the book is very, very good!

4. 考研英語(yǔ)二寫作怎么準(zhǔn)備,何凱文的寫作視頻

前期可以背一些真題閱讀原文積累語(yǔ)感，其實(shí)真題是很好的寫作素材，如果能靈活運(yùn)用在寫作中，不僅不會(huì)陷入套用生硬的模版中，還能學(xué)以致用，給閱卷老師636f7079e79fa5e9819331333365633866留下好的印象。

【小作文】

通常是寫信，這個(gè)部分我記得我是按照《王江濤考研英語(yǔ)高分寫作》上所說(shuō)的進(jìn)行的，對(duì)每種類別的書信都進(jìn)行了訓(xùn)練，此外，自己還借鑒了下考研英語(yǔ)書上這部分的表達(dá)。

小作文的結(jié)構(gòu)一般是：

1.開(kāi)頭段寫明寫信目的以及簡(jiǎn)單的問(wèn)候，

2.中間段是信的主要內(nèi)容，例如建議信要寫出建議的具體內(nèi)容，感謝信要寫出感謝的具體原因等，

3.結(jié)尾段一般是點(diǎn)名主題，再次問(wèn)候或者期待回信等。

除了結(jié)構(gòu)，小作文也應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈⒁獗磉_(dá)，語(yǔ)言得體且禮貌，主體部分用一些長(zhǎng)句能為文章加分。

【大作文】

考研英語(yǔ)的大作文是考試中重要部分之一，但是作文想得高分卻不是非常容易，在考研英語(yǔ)的寫作中，對(duì)高級(jí)詞匯的運(yùn)用和是否會(huì)寫高級(jí)句型十分看重。

大作文的結(jié)構(gòu)一般是：

1.首段對(duì)圖表的描述。前期可以看些經(jīng)濟(jì)學(xué)人什么，參考一下里面的表格是如何表述的，并且針對(duì)不同類型的表格自己要學(xué)會(huì)歸納表達(dá)，對(duì)圖表的描述我自己根據(jù)《王江濤考研英語(yǔ)高分寫作》和雅思寫作學(xué)習(xí)了如何描述圖表，并且歸納了很多常用的表達(dá)，平時(shí)我在看到圖表時(shí)，會(huì)先在心里用中文大致描述一遍，然后再轉(zhuǎn)換成英文寫下來(lái)。

2.第二段是對(duì)圖表所展現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，大多為原因。這個(gè)部分要注意語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的多變。在觀點(diǎn)上，不一定要?jiǎng)?chuàng)新，常見(jiàn)的觀點(diǎn)即可，最主要的是能有很好的表達(dá)，并且同一個(gè)意思的詞語(yǔ)盡量用替換詞。

3.第三段的大多為總結(jié)或者對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)?？梢赃m當(dāng)參考一些書上例文的寫法，但是切忌生搬硬套，應(yīng)該學(xué)著自己仿寫，組成自己特有的作文素材庫(kù)。

我在練習(xí)大作文的時(shí)候自己歸納了很多主題詞匯，并且參照了雅思作文的寫作，可能有人認(rèn)為兩種考試模式不同，不一定能通用，但我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論什么考試都是對(duì)英語(yǔ)應(yīng)用能力的考察，很多地方是可以相互借鑒的。

總之，作文應(yīng)該多練，保持手感和語(yǔ)感，有條件的可以和同學(xué)相互修改、討論。

希望能幫助到你，望采納?。。。。?/p> 5. 哪里可以下載到英語(yǔ)寫作的視頻和音頻課程,要免費(fèi)的,謝謝了

英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站大觀 少年電世界 1。

空中外語(yǔ)學(xué)校（ 在這個(gè)網(wǎng)站上，設(shè)計(jì)者針對(duì)不同水平的用戶群，在虛擬的外語(yǔ)學(xué)校中提供了多種層次的教學(xué)模式。如中級(jí)美國(guó)英語(yǔ)教學(xué)、時(shí)事英語(yǔ)等。

對(duì)于需要接觸原汁原味美語(yǔ)的朋友還專門有一個(gè)收聽(tīng)美國(guó)英語(yǔ)、USA英語(yǔ)和美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ)欄目。 視頻點(diǎn)播是該網(wǎng)站與其它一些同類型教學(xué)站點(diǎn)相比最為與眾不同的部分，如果用戶有條件使用專線或DDN上網(wǎng)的話，可以很流暢地通過(guò)RealPlayer來(lái)在線練習(xí)聽(tīng)力與口語(yǔ)。

如果您是普通的Modem撥號(hào)上網(wǎng)用戶，這項(xiàng)功能便不要嘗試了。? 2。

世界英語(yǔ)（ 。 on） 在世博英語(yǔ)網(wǎng)站上，用戶除了可以進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)鍛煉、找到許多英文短篇進(jìn)行閱讀之外，還可以從這個(gè)站點(diǎn)上學(xué)習(xí)到多種提高自己英語(yǔ)水平的方法。

網(wǎng)站上還介紹了一些諸如如何提高演講水平十日口語(yǔ)進(jìn)階、口語(yǔ)要素精解等專題內(nèi)容。為了避免閱讀英語(yǔ)短文的枯燥，網(wǎng)上還特別開(kāi)設(shè)了小溪時(shí)尚美語(yǔ)、美國(guó)文化探奇等特別欄目，供用戶在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候陶冶性情。

? 3。張士柏英語(yǔ)網(wǎng)（ ）? 張士柏作為國(guó)內(nèi)著名的英語(yǔ)教師，以其命名的英語(yǔ)網(wǎng)站的確有其過(guò)人之處。

針對(duì)不同水準(zhǔn)的用戶，在英語(yǔ)進(jìn)階中可以選擇從初中一年級(jí)到高中階段的學(xué)習(xí)，當(dāng)你的計(jì)算機(jī)中有RealPlayer軟件時(shí)，只要戴上耳機(jī)就可以直接領(lǐng)略美籍教師的純正發(fā)音，從而就能最有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。 而那些英語(yǔ)故事、幽默笑話以及古典名著又是你難得的閱讀材料。

此外，站點(diǎn)中還有TOEFL、GRE、GMAT等考試的動(dòng)態(tài)以及相關(guān)試題樣本、美國(guó)3000多所大學(xué)的主頁(yè)鏈接以及移民海外的情況介紹，對(duì)于想出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)不可不去。? 4。

前沿培訓(xùn)網(wǎng)（ ）? 這個(gè)網(wǎng)站全面提供了關(guān)于TOEFL、GRE及大學(xué)英語(yǔ)等考試內(nèi)容，遠(yuǎn)程教學(xué)、英語(yǔ)沙龍、招生信息等，相信都是英語(yǔ)愛(ài)好者的必選之地。 而且學(xué)習(xí)之余，免費(fèi)的線上雜志也可能讓您在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中擴(kuò)大自己的視野，領(lǐng)略更多學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的情趣。

5。全球英語(yǔ)（ ）? 在這個(gè)網(wǎng)站上目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)線上課程、線上雜志、趣味游戲、社區(qū)服務(wù)、職業(yè)天地等數(shù)個(gè)欄目。

其中，線上課程提供了數(shù)百個(gè)針對(duì)不同層次的學(xué)習(xí)者的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面的練習(xí)材料，內(nèi)涵豐富而且趣味性強(qiáng)。 在該網(wǎng)站中的英語(yǔ)教師還會(huì)通過(guò)聊天室或電子郵件來(lái)回答你在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

1，你要記住一定的詞匯，詞匯是你會(huì)話的基礎(chǔ)，不然，你如何開(kāi)口。所以，單詞是一定要背的。

不過(guò)我的背單詞習(xí)慣不是按單詞書或者字典里那樣，我個(gè)人的體會(huì)是按順序來(lái)背，很容易暈，因此我的記憶習(xí)慣是在閱讀的過(guò)程中把生詞提取出來(lái)記憶，反而可以記住更多的結(jié)構(gòu)和用法。 2，你要會(huì)把書本的東西變成自己的，這就要求你會(huì)使用結(jié)構(gòu)。

例如spend sometime doing something，如果你記住了這個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)是"花費(fèi)多少時(shí)間做什么事情"，這個(gè)意思就可以表達(dá)了。 學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的在于要會(huì)舉一反三，這也是我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)的。

3，基礎(chǔ)一般（我指的是不到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平），建議使用第二冊(cè)，這本書的句型語(yǔ)法非常嚴(yán)謹(jǐn)，它的編寫者我覺(jué)得很了不起，他完全是按層層遞進(jìn)的順序來(lái)編寫，而且反復(fù)操練到位。 我要求我的學(xué)生做一些背誦的作業(yè)，學(xué)完一篇課文后。

我要求他們依照課文來(lái)改寫，他們知道把人物地點(diǎn)做一些更換，非常聰明的照葫蘆畫瓢。我的學(xué)生是4年級(jí)的，我對(duì)他們的表現(xiàn)已經(jīng)頗為滿意了。

相信成人是可以做得更好的。 另外，也是不錯(cuò)的教材。

但走遍美國(guó)的結(jié)構(gòu)不如嚴(yán)謹(jǐn)，詞匯卻很了不得，但是它的詞匯有很嚴(yán)重的階級(jí)色彩。 這也不奇怪，政治決定教育，教育理所當(dāng)然反映政治了。

在眾多的英語(yǔ)教材中，我推薦3種： 1，尤其是第二冊(cè)和第三冊(cè)，難度適中，非常實(shí)用 2，傾向于隨意的表達(dá)，詞匯很好 3， 很多人對(duì)李陽(yáng)不以為然，但是李陽(yáng)的確幫助了很多人。 很多人說(shuō)他不是一個(gè)學(xué)院派的英語(yǔ)教學(xué)者，是個(gè)比較成功的英語(yǔ)商人，我也這么覺(jué)得，不過(guò)，他的確可以在一定程度上幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

他編著的書不必全買，只要買他的一部就好了！ 學(xué)外語(yǔ)的十條經(jīng)驗(yàn) 談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說(shuō)：“我大致用了25年的時(shí)間學(xué)習(xí)了16種語(yǔ)言，10種達(dá)到能說(shuō)的程度，另外6種達(dá)到能翻譯專業(yè)書刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度。 ” “我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條： 1、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。

倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。 2、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。

這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。 3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。

4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。

6、只有經(jīng)過(guò)教師修改的東西才值得牢記。 不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改 的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦了里。

假如你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。 7、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如“I am。

6. 用英語(yǔ)寫電影觀后感

Jenny is always said, forrest, you don't know what love is.

But, I think he is the most know what is love.

Forrest gump love my mom.

Of course, his mother also did indeed is a great mother. She used her whole life to love his son, never because forrest gump intelligence fragmentary and stingy he deserved that love. She let forrest gump have been growing very happy, and because of this, forrest gump can have an immaculate heart.

Mother is this in the world most moved to the words, no matter how big the language differences, mom this o word pronunciation is always the same.

Women are still weak, for mother is strong.

In fact I think, forrest gump's mother is proud of it, she has brought up a so so good son.

jenny總是說(shuō)，阿甘，你不懂什么是愛(ài)。

可是，我覺(jué)得他是最懂得什么是愛(ài)的人。

阿甘愛(ài)媽媽。

當(dāng)然，他的媽媽也確確實(shí)實(shí)是一位偉大的母親。她用她的整個(gè)生命來(lái)愛(ài)自己的兒子，從不因?yàn)榘⒏手橇ι系臍埲倍邌菟麘?yīng)得的那份愛(ài)。她讓阿甘一直成長(zhǎng)得很開(kāi)心，也因?yàn)檫@樣，阿甘才能擁有一顆純潔無(wú)瑕的心。

媽媽是這個(gè)世界上最讓人動(dòng)容的詞語(yǔ)，無(wú)論語(yǔ)言的差異如何大，媽媽這兩個(gè)字的發(fā)音永遠(yuǎn)是相似的。

女性雖弱，為母則強(qiáng)。

其實(shí)我想，阿甘的媽媽是驕傲的吧，她養(yǎng)育了一個(gè)那么那么好的兒子。

問(wèn)問(wèn)各位大佬，學(xué)長(zhǎng)為我們做了一些指導(dǎo)，我們班寫感謝信，一人一份？感謝信上需要注意哪些？其實(shí)有個(gè)大概感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個(gè)人或單位。感謝信可以直接寄送給對(duì)方單位或個(gè)人，也可公開(kāi)張貼或送報(bào)社、電臺(tái)。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的感謝信的格式，希望對(duì)您有用。 感謝信格式： ①標(biāo)題： 空一行正中寫“感謝信”三字; ②頂格寫被感謝的單位名稱或個(gè)人姓名、稱呼，后加冒號(hào); ③正文：寫感謝的內(nèi)容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果; ④結(jié)尾：寫表示感謝、敬意的話; ⑤署名：寫單位名稱或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對(duì)象的人物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜?lái)，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，文字要精煉，感情要真誠(chéng)、樸素。 〔例文〕 感謝信 ××農(nóng)科所： 在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉(xiāng)根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收在望。謹(jǐn)向你們表 示衷心感謝! 我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷。 此致 敬禮 ××鄉(xiāng)人民政府(公章) ×年×月×日 【試題選編】 (1)**小區(qū)附近的**中學(xué)的初二(1)班學(xué)生，在班委會(huì)的組織和帶領(lǐng)下，經(jīng)常到小區(qū)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如打掃環(huán)境衛(wèi)生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區(qū)居民的高度贊揚(yáng)。請(qǐng)你以**小區(qū)居委會(huì)的名義，給**中學(xué)寫一封感謝信. 要求： ①符合感謝信的基本格式。 ②寫清感謝的原因。 ③用得體的語(yǔ)言寫出感激之情。 ④正文150字 (2)在開(kāi)展“手拉開(kāi)、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，**中學(xué)初二(1)班的同學(xué)收到**中學(xué)初二(3)班全體同學(xué)寄來(lái)的圖書和文具。請(qǐng)你代**中學(xué)初二(1)班給**中學(xué)初二(3)班的同學(xué)寫一封 感謝信。 要求： ①符合感謝信的基本格式; ②寫清感謝的原因，表達(dá)出感謝的心意和態(tài)度; ③正文不通過(guò)100字。 感謝信的概念和特點(diǎn) 一、感謝信的概念和主要特點(diǎn) 1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專用書信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。寫感謝信既要表達(dá)出真切的謝意，又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。 2.感謝信的主要特點(diǎn) ⑴感謝對(duì)象要確指 感謝信都有確切的感謝對(duì)象，以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。 ⑵表述事實(shí)要具體 感謝別人是有具體的事由的，否則就會(huì)顯得抽象空洞。 ⑶感情色彩要鮮明 感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明，言語(yǔ)里充滿感激之情。 二、感謝信的種類 感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。 1.按感謝對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)分 ⑴寫給集體的感謝信 這類感謝信，一般是個(gè)人處于困境時(shí)，得到了集體的幫助，并在集體的關(guān)心和支持下，自己最終克服了困難，度過(guò)了難關(guān)，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。 ⑵寫給個(gè)人的感謝信 這類感謝信，可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫的。 2.按感謝信的存在形式來(lái)分 ⑴公開(kāi)張貼的感謝信 這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信，是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。 ⑵寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信 這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。 三、感謝信的格式和寫法 感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。 1.標(biāo)題 感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對(duì)象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感 謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。 2.稱呼 開(kāi)頭頂格寫被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號(hào)。 3.正文 感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開(kāi)始寫，要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫出以下幾個(gè)方面： ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由，表達(dá)謝意。 ⑵對(duì)方的事跡 具體敘述對(duì)方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)方給予的關(guān)心和支持。 ⑶揭示意義 在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對(duì)方的支持和幫助對(duì)整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。 4.結(jié)語(yǔ) 寫感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠(chéng)摯的敬禮”等。 5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。 四、寫作感謝信的注意事項(xiàng) 1.內(nèi)容要真實(shí)，評(píng)譽(yù)要恰當(dāng) 感謝信的內(nèi)容必須真實(shí)，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表?yè)P(yáng)，所以表達(dá)謝意時(shí)要真誠(chéng)，說(shuō)到做到。評(píng)譽(yù)對(duì)方時(shí)要恰當(dāng)，不能過(guò)于拔高，以免給人一種失真的印象。 2.用語(yǔ)要適度，敘事要精練 感謝信的內(nèi)容以主要事跡為主，詳略得當(dāng)，篇幅不能太長(zhǎng)，所謂話不在多，點(diǎn)到為止。感謝信的用語(yǔ)要求是精煉、簡(jiǎn)潔，遣詞造句要把握好一個(gè)度，不可過(guò)分雕飾，否則會(huì)給人一種不真實(shí)、虛偽的感覺(jué)。 五、感謝信例文點(diǎn)評(píng) 例文感謝信 《大學(xué)生》雜志社： 請(qǐng)貴刊轉(zhuǎn)告全國(guó)所有關(guān)心我的大學(xué)生、解放軍戰(zhàn)士、工人、教師及各界朋友，我的病情經(jīng)幾家大醫(yī)院治療和各界的關(guān)心，目前已得到控制，現(xiàn)正在家休養(yǎng)。如不出意外，下學(xué)期開(kāi)學(xué)即可返校學(xué)習(xí)了。 頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學(xué)生》雜志的呼吁，一封封來(lái)自遠(yuǎn)方的書信、一張張幾經(jīng)周折轉(zhuǎn)來(lái)的藥方，使我那不情愿跳動(dòng)的心，又恢復(fù)了正常的節(jié)奏;幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛(ài)的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家?guī)缀趵鋮s的心。 可敬的叔叔、阿姨、各位同學(xué)們：我和你們天各一方，相見(jiàn)無(wú)期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學(xué)金、生活費(fèi)，或者靠賣幾個(gè)字畫的錢寄給了我。而你們當(dāng)中甚至本人就有殘疾，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，而要用你們寶貴的血來(lái)挽救我??近來(lái)我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)你們的身影。有年邁的老人，有可愛(ài)的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識(shí)的人??我無(wú)法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂(lè)的精神將永存于我心中，永存于我家鄉(xiāng)父老的心中?? 唯一遺憾的是我不能面見(jiàn)答謝各位。在此請(qǐng)接受用你們的愛(ài)心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛(ài)的春風(fēng)暖遍祖國(guó)，充滿世界。 為了不辜負(fù)你們的一片愛(ài)心和良好祝愿，我將繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，繼續(xù)我的事業(yè)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，獻(xiàn)給關(guān)心我的遠(yuǎn)方的各位朋友們。 愿我們的心永遠(yuǎn)相通。 ** ××年×月×日

美國(guó)留學(xué)問(wèn)題,你好，很高興能幫你解答你的困惑，但是，如果你的時(shí)間真的很緊迫了，一般情況下好的高中是需要提前一年申請(qǐng)的，而且申請(qǐng)截止日期基本在1月和2月份左右。你的SLEP成績(jī)39分，坦白的說(shuō)，你現(xiàn)在是初級(jí)水平（初級(jí)水平37-41分）。
申請(qǐng)美國(guó)高中，通常學(xué)校是不會(huì)要你的中考成績(jī)的，但是你也不能什么都不學(xué)，只學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槟愠踔械某煽?jī)單也是美國(guó)高中錄取的重要因素，平均成績(jī)基本上得80分以上才能進(jìn)入好點(diǎn)的學(xué)校。
美國(guó)排名前一百的高中基本上都是需要SSAT成績(jī)和托福成績(jī)的，一百以后的有的可以接受SLEP成績(jī)，如果想提高英語(yǔ)水平的話，建議報(bào)培訓(xùn)班，跟著老師有步驟有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，提高的更快些。當(dāng)然SSAT對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是比較難考取好成績(jī)的，另外如果考SSAT的話，你什么準(zhǔn)備都沒(méi)有，就算現(xiàn)在報(bào)名參加培訓(xùn)班，至少學(xué)習(xí)兩個(gè)月參加考試，也就是參加1月份的考試（2011-2012年SSAT考試時(shí)間是11月12日，12月10日，1月7日，3月3日，4月21日）。
如果你不考SSAT和托福的話，相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間比較充裕，應(yīng)為SLEP考試可以在中介隨時(shí)考，當(dāng)場(chǎng)就可以出成績(jī)。建議好好準(zhǔn)備SLEP考試。在12月份左右爭(zhēng)取考出好成績(jī)，就該開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)高中了。
美國(guó)高中面試對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)大部分都是電話面試或者視頻面試，美國(guó)東部時(shí)間和中國(guó)時(shí)差為11小時(shí)，（夏令時(shí)為12小時(shí)），所以首先你要跟校方發(fā)郵件預(yù)約面試時(shí)間，然后準(zhǔn)時(shí)打電話到學(xué)校參加面試，面試時(shí)有幾點(diǎn)是需要注意的：
稱呼對(duì)方是要加上MR/MS；
準(zhǔn)備2-3分鐘的自我介紹；
把簡(jiǎn)歷、父母表格、學(xué)生表格復(fù)印件準(zhǔn)備好，還有把你覺(jué)得可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題列出來(lái)，想好回答思路，但是不能寫出來(lái)照著讀；
一定要自信，把你積極向上的態(tài)度呈現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)出對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校的興趣；
記住你需要把談話向前推進(jìn)；
不要用NO/YES等簡(jiǎn)單了事，要進(jìn)一步的闡述，保持談話的流暢；
第二天要電子郵件寫封感謝信，最好能提到面試時(shí)提及到的問(wèn)題。
先說(shuō)這些吧，希望對(duì)你有幫助。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的注意事項(xiàng)？1、美國(guó)研究生申請(qǐng)會(huì)有明確的prerequisites的要求，CS/BA/FE這類交叉學(xué)科，又有很多學(xué)生是跨專業(yè)申請(qǐng)，就面臨著先修課程學(xué)術(shù)背景不足的問(wèn)題。
2、建議主申美國(guó)的學(xué)生盡量考托福，不要考雅思。申請(qǐng)交叉學(xué)科的學(xué)生最好考GRE，比如金工/金數(shù)/BA等很多會(huì)開(kāi)設(shè)在工程學(xué)院/文理學(xué)院，只接受GRE，不接受GMAT。
3、很多美國(guó)高校都還有自己獨(dú)特的各種essay要求，比如杜克大學(xué)的“25 Random Things about Yourself”。因此，在準(zhǔn)備美國(guó)地區(qū)的申請(qǐng)文書時(shí)，大家一定要根據(jù)每個(gè)學(xué)校的具體要求來(lái)準(zhǔn)備個(gè)人陳述和essay，不能出現(xiàn)“一稿多投”的情況。

怎么出國(guó)留學(xué)

1、根據(jù)自己的評(píng)價(jià)初步選擇學(xué)校。

它是指學(xué)生根據(jù)自己的教育背景，資本年齡，發(fā)展方向，興趣愛(ài)好，能力和資格來(lái)選擇自己喜歡的院校。

（并定學(xué)習(xí)國(guó)家的入學(xué)要求，申請(qǐng)時(shí)間，申請(qǐng)條件，年級(jí)，學(xué)校信息等）

2、送材料

向你選擇的大學(xué)提交相關(guān)申請(qǐng)材料，學(xué)生可以從大使館網(wǎng)站下載或免費(fèi)獲取，他們也可以通過(guò)電子郵件傳真等方式索要。準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)材料，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送到學(xué)校，包括學(xué)歷，學(xué)位證書、成績(jī)單、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、推薦信、財(cái)務(wù)證明等相關(guān)材料。

3、申請(qǐng)簽證

學(xué)生可以在相關(guān)的國(guó)家地區(qū)范圍內(nèi)申請(qǐng)留學(xué)簽證，也可以找簽證機(jī)構(gòu)辦理。然而學(xué)生必須意識(shí)到，如果申請(qǐng)簽證失敗，他們所有的努力都是徒勞的，所以他們必須關(guān)注簽證，做好充分準(zhǔn)備。

誰(shuí)能幫忙寫一下關(guān)于 許多中國(guó)學(xué)生出國(guó) 出國(guó)留學(xué)的好處 我的觀點(diǎn) 英語(yǔ)作文 150字以上We all know it can be a frustrating and sometimes painful experience going to study in a foreign country, with its different language and culture. But while overseas study has its drawbacks, the difficulties are far outweighed by the advantages. Indeed, people who go abroad for study open themselves up to experiences that those who stay at home will never have.
The most obvious advantage to overseas university study is real-life use of a different language. While a person can study a foreign language in his or her own country, it cannot compare with constant use of the language in academic and everyday life. There is no better opportunity to improve second-language during one’s studies offers a distinct advantage when one is applying for jobs back home that require the language.
On a university campus, the foreign student is not alone in having come from far away. He or she will likely encounter many others from overseas and it is possible to make friends from all around the world. This is not only exciting on a social level, but could lead to important overseas contacts is later professional life.
Finally, living and studying abroad offers one a new and different perspective of the world and, perhaps most important, of one’s own country. once beyond the initial shock of being in a new culture, the sutdent slowly begins to get a meaningful under. Standing of the host society. On returning home, one inevitable sees one’s own country in a new, often more appreciative light.
At last, while any anxiety about going overseas for university study is certainly understandable, it is important to remember that the benefits offered by the experience