四川省開江縣職業(yè)中學(xué)位于開江新寧鎮(zhèn)東大街233號(hào)。1902年建校，迄今已歷百余年。教海滄桑，幾經(jīng)易名。1993年命名為“四川省開江縣職業(yè)中學(xué)”。學(xué)校在“立足農(nóng)村，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，注重實(shí)踐”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，通過(guò)不斷探求、實(shí)踐，形成了“適應(yīng)市場(chǎng)，按需辦學(xué)，長(zhǎng)短結(jié)合，三教溝通”的職教特色，2003年被確定為四川省重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2006年在學(xué)校基礎(chǔ)上掛牌成立了開江縣職業(yè)技術(shù)教育中心，2009年3月，學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)被確定為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
學(xué)校占地面積70余畝，建筑面積超過(guò)5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生近3000人，教職工總數(shù)175人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師47人，一級(jí)教師61人。職高部現(xiàn)設(shè)有以機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)為骨干的12個(gè)專業(yè)。學(xué)校強(qiáng)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)推進(jìn)繼續(xù)教育工程和職業(yè)資格證書制，教師隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)能力整體提高，教育理念和方法不斷更新。學(xué)校專任教師中，92人獲本科學(xué)歷，90%以上會(huì)制作和使用多媒體課件，100%通過(guò)普通話水平測(cè)試，102人次獲得現(xiàn)代教育技術(shù)等級(jí)證書，105人次通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，“雙師型”教師33人。教師教育教學(xué)水平得以提高，多人次獲國(guó)家、省、市、縣表彰，1人被表彰為全國(guó)職業(yè)教育“百名杰出校長(zhǎng)”，1人被授予全國(guó)職業(yè)教育名師，1人被表彰為達(dá)州市“十佳師德標(biāo)兵”。
奮進(jìn)的職中人，本著“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”的辦學(xué)理念，積極探索學(xué)校辦學(xué)新思路，已初步形成了普教、成教、職教三結(jié)合的多層次教學(xué)體系；在人才培訓(xùn)上嘗試“3+X”培養(yǎng)模式，著眼于學(xué)生的整個(gè)職業(yè)生涯，重自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，重學(xué)生“做人”思品教育；在辦學(xué)思路上，通過(guò)“上掛橫聯(lián)下輻射”，培養(yǎng)了多規(guī)格、多層次的實(shí)用人才，職高部已發(fā)展為集職業(yè)教育、培訓(xùn)，職業(yè)技能鑒定，職業(yè)推介一體的綜合職業(yè)服務(wù)模式，形成了長(zhǎng)、短期職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)新機(jī)制；在教學(xué)上，嘗試“分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、發(fā)揮特長(zhǎng)”的教學(xué)方法，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。
2020年招生簡(jiǎn)章
2020年專業(yè)設(shè)置：
觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng) 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年
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農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
機(jī)械加工技術(shù) 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
食品生物工藝 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
文秘 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年
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會(huì)計(jì) 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
學(xué)校環(huán)境
