慶熙大學(xué)影像電影專業(yè)韓文名稱其實是演技電影學(xué)（??????），開設(shè)在慶熙大學(xué)國際校區(qū)，分為演技學(xué)與電影學(xué)2個方向，今天韓國留學(xué)網(wǎng)小編就來為大家詳細(xì)介紹一下~

l專業(yè)介紹

該專業(yè)于1999年與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院一起新成立，旨在培養(yǎng)將領(lǐng)導(dǎo)韓國戲劇/電影行業(yè)的最佳實踐者。本專業(yè)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)具有文化藝術(shù)素養(yǎng)、豐富感性和創(chuàng)造性表達(dá)的藝術(shù)家的素質(zhì)。

演技電影專業(yè)大體上分為演技和電影，分別招生（表演/電影導(dǎo)演）?，F(xiàn)行課程經(jīng)過多次修訂和補充，針對演員和電影人必須具備的各種理論和實踐教育進(jìn)行規(guī)劃。此外，從2008年開始，為營造最佳的教育實踐環(huán)境，培養(yǎng)全方位從業(yè)者，在現(xiàn)有黑匣子表演廳的基礎(chǔ)上，新建了600個座位的劇院、60平方米的電影制片廠、錄音棚，以及演藝工作室和電影制作練習(xí)室、服裝室、更衣室、道具室、舞臺道具儲藏室、演員候診室等新設(shè)，充分利用了練習(xí)空間。

l課程介紹

演技方向

語言和聲音：學(xué)習(xí)通過各種技巧和態(tài)度來有效的表達(dá)演員的聲音，例如呼吸、發(fā)聲和用詞

身體表演：通過基本的身體感官訓(xùn)練，實現(xiàn)對身體的覺察、同情、即興等

歌曲解釋和表演：學(xué)習(xí)歌曲演繹的基本方法，包括對人物、情境、歌詞、音樂的分析，并擴(kuò)展音樂劇的歌曲曲目

芭蕾舞和合奏：根據(jù)演員的動作學(xué)習(xí)芭蕾舞的基本技巧，學(xué)習(xí)音樂合奏的演唱技巧。兩小時的芭蕾和兩小時的合奏演唱分開進(jìn)行

劇院技術(shù)：了解舞臺的技術(shù)方面，如劇院結(jié)構(gòu)、聲音、燈光和舞臺設(shè)備，并檢查舞臺導(dǎo)演在制作過程、排練和表演中的角色。

基本演技：通過現(xiàn)當(dāng)代創(chuàng)意劇和翻譯劇中各種人物的獨白，學(xué)習(xí)對話表演的基礎(chǔ)知識，如內(nèi)容分析、段落和句子節(jié)奏、口音和呼吸

戲劇化：一門研究如何根據(jù)戲劇的主題和目的將日常事實變成戲劇的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)一系列課程，其中一個主題被戲劇性地塑造，它為所有渴望表演和表演/導(dǎo)演的人開發(fā)了新的視角和實踐技能

韓國傳統(tǒng)戲劇實習(xí)：通過使用面具舞和板索里練習(xí)韓國傳統(tǒng)表演，我們學(xué)習(xí)了自己的表演風(fēng)格和導(dǎo)演技巧，并通過替代當(dāng)代情況進(jìn)行創(chuàng)作和表演

音樂劇歷史：學(xué)習(xí)音樂劇的歷史，專注于重要的音樂和戲劇風(fēng)格，拓寬主要的音樂劇作品和歌曲曲目

音樂劇工作坊：選擇一些音樂劇作品，從中選擇特定的場景，分析作品，練習(xí)唱歌和場景

世界戲劇史：研究世界各地各種戲劇和主要人物的發(fā)展的學(xué)科。通過戲劇的歷史，他們用現(xiàn)在的戲劇創(chuàng)造了新的視野，并通過各種戲劇形式的發(fā)展獲得了豐富的文化

即興創(chuàng)作：通過運用動作、線條、物體等各種即興技巧，喚醒學(xué)生的潛意識和內(nèi)在能量，使演員獲得最重要的即興和即興，即頭、身、胸的緊密動態(tài)

音樂劇分析：通過分析音樂劇作品中某些歌曲的音樂形式和戲劇功能，研究音樂劇作品的音樂和戲劇特征。它還包括音樂分析、歌詞解釋和場景分析

音樂喜劇工作室：挑選幾部音樂喜劇作品，從中挑選出具體的場景，分析作品，練習(xí)歌唱和場景

實驗劇場和對象：本研究以20世紀(jì)初的歐洲前衛(wèi)運動為基礎(chǔ)，考察自1960年代以來在美國紐約積極發(fā)展的實驗劇的導(dǎo)演技巧和表演美學(xué)

作曲練習(xí)（音樂劇創(chuàng)作實習(xí)）：這是一門關(guān)于音樂劇本、歌詞和歌曲創(chuàng)作的實踐課程，通過作曲家和作詞家之間的合作學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作的整體過程

爵士舞和合奏：從音樂劇中學(xué)習(xí)爵士舞的基本技巧和合奏曲的歌唱技巧

表演和導(dǎo)演風(fēng)格：課程主要根據(jù)不同的戲劇形式，定期針對各種口頭表演和導(dǎo)演傳統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生將練習(xí)特定戲劇作品的對話，并在學(xué)期末通過公開的研討會課程展示他們的表演

現(xiàn)實主義劇場工作坊：該課程專注于為Procenium舞臺劇院提供逼真的口頭表演訓(xùn)練和導(dǎo)演技巧，包括學(xué)期末的研討會

韓國音樂劇工作坊：選擇一些韓國原創(chuàng)音樂作品，從中選擇特定場景，分析作品，練習(xí)唱歌和場景

音樂劇導(dǎo)演和表演：學(xué)習(xí)音樂劇導(dǎo)演和表演的原則和實踐。導(dǎo)演和演員團(tuán)隊實際上從音樂劇中創(chuàng)造了特定的場景，并在學(xué)期結(jié)束時呈現(xiàn)

戲劇實習(xí)：參與舞臺制作，包括口語和音樂劇

音樂劇的音樂試鏡技巧：學(xué)習(xí)唱歌、跳舞和表演的策略，為音樂試鏡做準(zhǔn)備

藝術(shù)管理和求職方法：學(xué)習(xí)口語和音樂劇、電影、電視劇等各個領(lǐng)域的藝術(shù)管理的一般流程，研究各種求職方法和社會趨勢

l電影導(dǎo)演方向

電影實習(xí)：學(xué)生的任務(wù)是通過個人電影制作過程來發(fā)掘個人創(chuàng)造力和想象力

圖像和聲音：通過電影、視頻和新媒體的圖像和聲音，學(xué)習(xí)視頻制作的基礎(chǔ)知識

西方電影史：歐美電影的發(fā)展史，不僅是西方電影的歷史，也是世界電影的足跡?！段鞣诫娪笆贰吩O(shè)定為從1895年電影誕生至今西方電影史流向的過程，同時對重要趨勢進(jìn)行特征性考察

視頻制作實踐（視頻工作坊）：通過視頻格式，學(xué)習(xí)基本的拍攝技巧、簡單的燈光原理，以及如何操作視頻編輯器，并通過各種場景配置磨練把想法的可視化過程

編劇概論：這是一個關(guān)于如何編寫像視頻制作藍(lán)圖一樣的劇本的基礎(chǔ)講座，將了解角色的結(jié)構(gòu)和沖突，并通過實踐和討論學(xué)習(xí)為短篇小說創(chuàng)作短篇場景。本課程將介紹劇本創(chuàng)作原則的研究，特別關(guān)注故事、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、角色、沖突、場景寫作和用圖片展示故事的基本敘事元素。它由一系列講座、演示和練習(xí)組成

當(dāng)代電影調(diào)查：各種視頻作品的現(xiàn)狀，包括目前正在上映的電影。從實驗電影到主流好萊塢電影，再到韓國獨立電影，將接觸到種類繁多的電影和視頻作品。本課程將調(diào)查從獨立電影到主流電影以及社會和美學(xué)背景的各種廣泛的電影制作實踐。

電影理論步驟：研究類型電影理論。類型電影是世界電影中最主流的電影，與文學(xué)和戲劇不同，電影有自己的特點。因此，對類型電影的理解將是理解當(dāng)前主流電影的關(guān)鍵，通過理解其中所包含的各種公式、類型和圖標(biāo)，將成為規(guī)范電影創(chuàng)作的基礎(chǔ)。課程將通過好萊塢經(jīng)典電影的例子探索好萊塢類型，以及它們對當(dāng)天電影觀眾的影響。本課程旨在檢查流派和流派慣例、圖標(biāo)、混合流派的性質(zhì)。課程將涵蓋恐怖、喜劇、科幻、西部片等

數(shù)字編輯實踐（非線性編輯）：將學(xué)習(xí)如何使用模擬編輯之后迅速普及的數(shù)字編輯系統(tǒng)（Nonlinear Editing System），并學(xué)習(xí)使用視頻語言進(jìn)行編輯的意義。還將有機(jī)會練習(xí)編輯畢業(yè)作品。Avid 非線性編輯系統(tǒng)的介紹性課程以及一般后期制作策略

電影攝影概論：探索電影攝影基本概念的講座課程。介紹16毫米相機(jī)、測光表和支持設(shè)備的使用。學(xué)生將學(xué)習(xí) 16 毫米電影攝影的基礎(chǔ)知識，并拍攝一系列旨在嘗試美學(xué)、表現(xiàn)力、敘事/非敘事和結(jié)構(gòu)可能性的課堂練習(xí)

電視節(jié)目制作：這是電視節(jié)目制作的題材，以演播室拍攝為基礎(chǔ)，開展短劇、演播室產(chǎn)品等多個項目。通過這個，將了解和學(xué)習(xí)電視制作的獨特特征。使用多機(jī)位演播室制作戲劇、電視節(jié)目項目，從劇本選擇到銀幕。它提供了發(fā)展技能的機(jī)會，如照明、聲音、電影攝影、劇本分析、導(dǎo)演相機(jī)和演員以及制作

數(shù)字紀(jì)錄片制作簡介：這是在隨著數(shù)字視頻制作技術(shù)的發(fā)展，視頻制作逐漸變得越來越普遍的情況下，學(xué)習(xí)如何在一部小規(guī)模的紀(jì)錄片中將我們身邊的小話題形象化的過程。除了視頻制作實踐，還將通過視覺訓(xùn)練來找到日常生活中的主題以及將它們組織成故事的過程。本課程通過理論和實踐探索紀(jì)錄片的形式。學(xué)生將看到不同的紀(jì)錄片制作方法。將進(jìn)行各種文件的查看和分析。但是，該課程的主要重點是數(shù)字紀(jì)錄片制作

高級攝影：這是電影制作技術(shù)部助理級職責(zé)的課程，通過熟悉拍攝和燈光的職責(zé)，讓他們了解每個人的職責(zé)分工，以便在現(xiàn)場快速完成拍攝。一個講座課程，專注于更好地理解電影圖像創(chuàng)作所涉及的技術(shù)過程和框架的美學(xué)方面

聲音制作：從電影的同步錄制到聲音設(shè)計和混音，學(xué)習(xí)將聲音轉(zhuǎn)換為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)并將其處理成作品的實踐。以數(shù)字方式利用聲源的動手實踐。從現(xiàn)場錄音到設(shè)計和混音階段，學(xué)生將學(xué)習(xí)改變聲音并增強電影的影響力

獨立電影和編?。邯毩㈦娪?，包括短片，有別于一般電影和流行電影的特點，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，實踐短片的實際寫作。本課程通過學(xué)習(xí)獨立電影探索概念的替代方法，想法發(fā)展，以幫助學(xué)生制作一部好電影

當(dāng)代電影理論：本課程探索受文化研究和哲學(xué)啟發(fā)而不斷發(fā)展的電影理論領(lǐng)域

高級電影制作實踐：為那些想要制作長篇紀(jì)錄片和戲劇的學(xué)生舉辦的研討會，重點放在制作電影或視頻中的長篇紀(jì)錄片和戲劇。制作、導(dǎo)演、寫作、編輯、攝影、燈光、聲音和工程的技術(shù)技能被深入研究

電影剪輯調(diào)查：我們在美學(xué)和技術(shù)方面采取了更深入的電影剪輯方法。非線性Avid剪輯后期處理更深入，從剪輯師的角度培養(yǎng)個別學(xué)生的項目。剪輯理論、美學(xué)和技術(shù)的研究和實踐，包括探索敘事形式的結(jié)構(gòu)和格式、聲音元素、后期制作管理

TV-CM/音樂視頻制作工作坊（電視廣告和音樂視頻制作工作坊）：嘗試制作作為視覺藝術(shù)新出現(xiàn)的TV-CM和音樂視頻。本課程將側(cè)重于音樂視頻、廣告和短片中常見的先進(jìn)、替代和獨特的攝影技術(shù)。學(xué)生可以制作簡短的音樂視頻或廣告

攝影機(jī)表演和導(dǎo)演（演員導(dǎo)演）：這是一個練習(xí)如何教演員表演的課程，這是一個視頻制作導(dǎo)演應(yīng)該具備的最重要的技能

視覺媒體營銷：本課程將側(cè)重于工業(yè)電影制作，以及如何為專業(yè)電影視頻項目提供資金、制作、發(fā)行、營銷和展覽

韓國電影研究：本課程讓學(xué)生將韓國電影作為一種獨特的現(xiàn)代藝術(shù)流派和強大的社會和政治話語進(jìn)行學(xué)習(xí)。該課程提供韓國電影的歷史和批判性方面

高級編?。罕菊n程將側(cè)重于故事片劇本的開發(fā)。隨著寫作經(jīng)驗的基礎(chǔ)被擴(kuò)展以創(chuàng)建長篇作品，將研究擴(kuò)展結(jié)構(gòu)、角色發(fā)展和敘事弧的元素。學(xué)生可以開發(fā)長篇劇本的想法、處理和制作劇本。該課程將是最后一個研討會的提前準(zhǔn)備，即通過電影/數(shù)字制作電影。本課程提供項目計劃、場景、工作人員組織

電影分析與批評，頂點設(shè)計：Capstone Design的一門電影批評課程，是基于對電影史的了解、對電影研究的初步理解、對流行電影的理解以及對現(xiàn)代/后現(xiàn)代電影的理解，并提供必要的實質(zhì)性和具體分析以團(tuán)隊為單位的電影創(chuàng)作和影評，力求實事求是

電影獨立項目：學(xué)生可以參加獨立學(xué)習(xí)，從事學(xué)?，F(xiàn)有課程未涵蓋的工作。與教員合作，學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，概述項目，時間表。學(xué)生可以在教員的指導(dǎo)下完成他們的論文電影或劇本。學(xué)生可以在校內(nèi)外從事項目工作，報讀各種實習(xí)項目

l入學(xué)要求

普通高中或同等學(xué)歷以上，TOPIK3級以上，無作品集要求。無TOPIK可以參加慶熙大學(xué)?？迹？纪ㄟ^視頻面試進(jìn)行，成績可以代替TOPIK成績。

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