新規(guī)定!昆明鐘英實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一招生標(biāo)準(zhǔn)


新規(guī)定!昆明鐘英實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一招生標(biāo)準(zhǔn)
一所好的學(xué)校是需要從多方面進(jìn)行分析,比如教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、就業(yè)情況等多方面分析,這樣在選擇的時(shí)候決定了以后的發(fā)展和影響,選擇對自己有益的專業(yè)學(xué)校。
招生標(biāo)準(zhǔn)
高一新生報(bào)名條件:招生要求有較強(qiáng)學(xué)習(xí)意愿,品德好、尊重老師,遵守學(xué)校規(guī)章制度。能適應(yīng)昆明鐘英實(shí)驗(yàn)中學(xué)精細(xì)化管理、高效教育教學(xué)、寄宿制管理模式。
學(xué)校簡介
學(xué)校把國家課程和特色課程相結(jié)合,以國學(xué)立校、立人、立德,自編國學(xué)教材,開設(shè)國學(xué)課。引入“全腦開發(fā)”課程,以全腦開發(fā)激發(fā)潛能,全面開發(fā)右腦,提升學(xué)生速讀速記和思維、閱讀能力。以英語強(qiáng)校培養(yǎng)國際化人才,讓孩子走出國門,走向世界;以高效課堂提升質(zhì)量,打造新型課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。立志辦人民滿意的教育,培養(yǎng)更多具有健康心理、健全人格、高尚品質(zhì)、淵博知識、創(chuàng)新思維、現(xiàn)代觀念、國際視野、遠(yuǎn)大理想、快樂人生的國家棟梁!用心做中國人,培植中國信仰,鑄就中國魂魄,這是時(shí)代對我們鐘英師生的要求。
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學(xué)?,F(xiàn)有46個(gè)(小學(xué)部33個(gè),初中部13個(gè))教學(xué)班,共有1800多名學(xué)生,135名教職工,區(qū)級以上學(xué)科帶頭人,骨干教師占教師人數(shù)31%。連續(xù)三年被五華區(qū)區(qū)委、區(qū)政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”、“五華區(qū)民辦學(xué)校年檢”優(yōu)秀單位。教師80人次,學(xué)生400多人次獲得國家、省、市、區(qū)各級獎勵。
建校短短五年時(shí)間,學(xué)校榮獲“全國少兒美術(shù)教育先進(jìn)單位”,被評為省級民辦教育“優(yōu)秀學(xué)校”,“云南省青少年思想道德教育研究實(shí)驗(yàn)基地”,市級“綠色學(xué)校”,榮獲區(qū)級“2019年招生先進(jìn)集體”、“平安校園”、“文明校園”、“雛鷹大隊(duì)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。 2019年《中小學(xué)語文教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課題獲得全國一等獎,成立了“云南日報(bào)·教育導(dǎo)刊”小記者站。
科研活動
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動——記五華區(qū)鐘英實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組教研活動簡訊
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數(shù)學(xué)是思維的體操,為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,解決課堂教學(xué)改革中存在的實(shí)際問題,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,我校小學(xué)數(shù)學(xué)組于舉行“向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動”,活動由唐老師主持。
本次活動首先由各上課老師針對觀看優(yōu)秀教師的高效課堂之后的體會,老師們各抒己見,多角度分析數(shù)學(xué)高效課堂,對于小學(xué)高效課堂策略方面的問題,大家也提出了自己不同的見解。
為了能讓新教師獲取更多的教學(xué)方法,能更快的成長,學(xué)會分析課程;每一位老師都發(fā)表了自己的意見。在優(yōu)秀教師的課上給我們印象最深刻的是她說的兩句話“用期待的眼睛去看著發(fā)言的同學(xué)”“聊著聊著就會了,錯著錯著就對了”。這兩句話給我們大家很深的震撼。高效課堂來源于生活實(shí)踐,在組織學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),為學(xué)生營造一個(gè)良好的教學(xué)情境,真正做到把課堂還給學(xué)生,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)“無處不在”,“生活中處處有數(shù)學(xué)”。學(xué)生知識的獲取是學(xué)生自主獲取,同時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)有梯度,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,從而達(dá)到高效課堂的要求。
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