北京奧爾夫音樂指導(dǎo)師證報(bào)考要求：中專以上學(xué)歷，6年奧爾夫音樂教師相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。大專以上學(xué)歷，2年以上奧爾夫音樂教師工作經(jīng)驗(yàn)。取得奧爾夫音樂指導(dǎo)師中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書，從事相關(guān)工作3年。

　　為什么需要奧爾夫音樂指導(dǎo)

　　提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力，在奧爾夫音樂教育中，教師經(jīng)常將孩子分成小組，讓他們共同完成音樂創(chuàng)作和表演任務(wù)。參加這種小組活動(dòng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)與人合作、分工、五相幫助等團(tuán)隊(duì)合作技能，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力?？傊?，奧爾夫音樂教育是幼兒音樂啟蒙教育過程中廣泛應(yīng)用的一種方法?？梢耘囵B(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性思維，為孩子的全面發(fā)展提供良好的教育方式。

　　奧爾夫音樂指導(dǎo)師的崗位要求

　　即興教學(xué)，奧爾夫音樂教師應(yīng)該指導(dǎo)幼兒即興創(chuàng)作。奧爾夫認(rèn)為即興創(chuàng)作是最古老、最自然的音樂形式。即興演奏可以喚醒幼兒對(duì)音樂的本能，使幼兒逐漸喜歡上音樂，將學(xué)習(xí)音樂轉(zhuǎn)化為自己的需要。教師要充分為幼兒提供即興發(fā)揮的空間，讓幼兒在即興發(fā)揮的過程中，能說、能唱、能跳、能演、能玩等，發(fā)展自己的智力等能力。

　　奧爾夫音樂指導(dǎo)師的市場(chǎng)需求

　　當(dāng)前，奧爾夫音樂教師工作于幼兒園奧爾夫班、親子園、早教中心。音樂教育專家指出，奧爾夫音樂專業(yè)教師的年需求量約為1.5萬人。但目前奧爾夫音樂教師日益緊缺，專業(yè)水平較高的奧爾夫教師稀缺，社會(huì)需求很大。