北京親子教育指導(dǎo)師證在哪里考


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  親子教育指導(dǎo)師的工作內(nèi)容

  負(fù)責(zé)組織親子課程和活動(dòng);能夠組織開(kāi)展其他特色課程或教學(xué)活動(dòng);負(fù)責(zé)教學(xué)準(zhǔn)備(教具、音樂(lè)和課程所需的其他項(xiàng)目);維護(hù)和管理教室和教具;做好與家長(zhǎng)溝通的教學(xué)工作。

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  親子教育指導(dǎo)有什么方法

  感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練方法,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練主要旨在訓(xùn)練兒童的手眼協(xié)調(diào)、大小肌肉運(yùn)動(dòng)以及整體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和感知能力。親子教育最重要的方面是注重培養(yǎng)孩子的早期智力和獨(dú)立性。因此,在親子課堂上增加了整體協(xié)調(diào)、大小肌肉運(yùn)動(dòng)等感官整合的許多方面,以培養(yǎng)孩子的早期感知能力。蒙臺(tái)梭利教育法。蒙臺(tái)梭利教育方法是世界上非常著名的兒童教育方法。其給予兒童充分自由的教育理念和豐富直觀的教具是兒童教育的精髓。親子教育融合了蒙特梭利教育的教育理念和蒙特梭利獨(dú)特的教具。

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  為什么需要親子教育指導(dǎo)師

  《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》指出:“推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步,要把提高人民素質(zhì)和開(kāi)發(fā)人力資源作為戰(zhàn)略任務(wù);要從兒童早期抓起,培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才。“有必要保護(hù)兒童的受教育權(quán),提高他們的教育水平。

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