隨著影視動(dòng)畫(huà)行業(yè)的興起，不少動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者們紛紛選擇動(dòng)畫(huà)留學(xué)。而美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)是申請(qǐng)的熱門(mén)，但是加州藝術(shù)學(xué)院提供了兩種動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，角色動(dòng)畫(huà)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)，可能很多小伙伴對(duì)于角色動(dòng)畫(huà)不是很了解，下面就來(lái)介紹一下加州藝術(shù)學(xué)院角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)有什么不同？
一、加州藝術(shù)學(xué)院角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)介紹
BFA課程(Bachelor of Fine Arts)
角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的BFA課程，是為那些想要理解動(dòng)畫(huà)角色表演和講故事的藝術(shù)的學(xué)生設(shè)計(jì)的。課程規(guī)定，進(jìn)行全面的藝術(shù)和技術(shù)訓(xùn)練，來(lái)幫助每個(gè)學(xué)生在傳統(tǒng)和計(jì)算機(jī)生成的動(dòng)畫(huà)環(huán)境中成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家。該課程的特點(diǎn)是擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士，他們?cè)趥鹘y(tǒng)、CG和獨(dú)立動(dòng)畫(huà)的最前沿工作。
四年的課程內(nèi)容概述
第一年，將致力于生活繪畫(huà)、色彩和設(shè)計(jì)、講故事和人物動(dòng)畫(huà)的課程——既有傳統(tǒng)的，也有CG的。
第二年，通過(guò)結(jié)合諸如對(duì)話、音效和音樂(lè)等元素，將作品提升到一個(gè)更高的層次。
第三年，學(xué)生們通常會(huì)進(jìn)入高級(jí)課程，其中包括面向短格式的傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)、CG計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、繪畫(huà)、插圖、圖形小說(shuō)和高級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)作品。
第四年，也是最后一年，學(xué)生們升級(jí)到最高水準(zhǔn)的核心課程，并可以根據(jù)感興趣的特定領(lǐng)域來(lái)定制自己的課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們向著專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)作品集的目標(biāo)發(fā)展。
除了課程要求外，課程還另外號(hào)召學(xué)生們參加著名的動(dòng)畫(huà)制作人、電影制片人、節(jié)目制作人和藝術(shù)家的講座、演示和放映，作為大量地訪問(wèn)藝術(shù)家系列的一部分。
所有的BFA角色動(dòng)畫(huà)學(xué)生都必須通過(guò)畢業(yè)審查才能完成這個(gè)課程。
二、角色動(dòng)畫(huà)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)本質(zhì)上差異
1、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)
以一個(gè)藝術(shù)家的思維方式來(lái)探索并實(shí)踐動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式。換句話說(shuō)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)鼓勵(lì)原創(chuàng)性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人風(fēng)格的自由發(fā)揮，不屑于遵循什么規(guī)章制度，憑借著一股熱情來(lái)創(chuàng)作。現(xiàn)在大家對(duì)水墨動(dòng)畫(huà)早已經(jīng)習(xí)以為常了，但是50年前第一部水墨動(dòng)畫(huà)《小蝌蚪找媽媽》問(wèn)世的時(shí)候，卻轟動(dòng)了整個(gè)世界。
2、角色動(dòng)畫(huà)
以一個(gè)動(dòng)畫(huà)師的思維方式來(lái)追求角色的動(dòng)作表現(xiàn)極致和故事敘述完美。角色動(dòng)畫(huà)是我們?nèi)缃褡畛Ｒ?jiàn)的動(dòng)畫(huà)表達(dá)形式，因此很多時(shí)候角色動(dòng)畫(huà)也被稱(chēng)作為商業(yè)動(dòng)畫(huà)。它重在故事的表達(dá)，角色的表演，視覺(jué)畫(huà)面的渲染等等。無(wú)論是美國(guó)的動(dòng)畫(huà)大片，還是日本的動(dòng)漫作品，幾乎都是商業(yè)動(dòng)畫(huà)，角色動(dòng)畫(huà)。
三、角色動(dòng)畫(huà)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)課程上的差異
相同之處：
無(wú)論是選擇實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)還是角色動(dòng)畫(huà)都需要學(xué)習(xí)一下內(nèi)容。
1.繪畫(huà)（繪畫(huà)、色彩、設(shè)計(jì)等等）。
2.基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)理論。
3.基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)技術(shù)（傳統(tǒng)和電腦制作、對(duì)話創(chuàng)作、故事創(chuàng)作、音效與配音等等）。
不同之處：
實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)：動(dòng)畫(huà)歷史研究、動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)形式研究、實(shí)驗(yàn)形式探索、更多與導(dǎo)師的探索交流。
角色動(dòng)畫(huà)：更多技術(shù)上的學(xué)習(xí)（2D、3D、特效、音樂(lè)等）、更多故事上的創(chuàng)作、視覺(jué)上的創(chuàng)作、完整動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作。
以上就是對(duì)加州藝術(shù)學(xué)院角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的介紹，希望能對(duì)大家有所幫助，關(guān)注學(xué)校百科國(guó)家藝術(shù)教育官網(wǎng)，了解最新的藝術(shù)留學(xué)動(dòng)態(tài)。
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