美國夏校summer school的學(xué)分是什么意思？有什么用，可以轉(zhuǎn)換到目前就讀的大學(xué)？夏校SummerSchool，起源于美國，又被簡稱為暑校或者是暑期課程，這不同于傳統(tǒng)的夏令營。在美國，只有高知名度學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校才會為國內(nèi)外高中生和本科生開設(shè)暑期課程。參考新足跡游學(xué)的夏校，高中如安多福、喬特、韋伯等，大學(xué)如哈佛、耶魯、斯坦福、布朗、哥倫比亞、康奈爾等，還有像EXPLO、CTY這樣的頂級夏校機(jī)構(gòu)。開課時(shí)間：美國的夏校開課時(shí)間在每年暑假的六月末至八月。最佳申請時(shí)間：每年11月中下旬到次年1月。夏校實(shí)行滾動(dòng)報(bào)名，名額有限，額滿即止，建議盡早申請，提高成功率。課程：分為專業(yè)課程和語言課程，專業(yè)課程為學(xué)生提供了一個(gè)在短期時(shí)間內(nèi)修得美國名校學(xué)分的機(jī)會，學(xué)生可選修自己感興趣的專業(yè)，獲得美國名校頒發(fā)學(xué)分證書，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)分轉(zhuǎn)換，從而免修相關(guān)課程。因此的高中生會選擇學(xué)習(xí)專業(yè)課程，這也為想去就讀高等院校的學(xué)生提供了一次真實(shí)體驗(yàn)美國校園的機(jī)會。提前體驗(yàn)國外學(xué)校生活，為學(xué)生以后留學(xué)增加經(jīng)歷塑造特色，提升英語能力，為出國留學(xué)做準(zhǔn)備。
當(dāng)然我們?nèi)ナ钚５哪康囊膊恢皇寝D(zhuǎn)學(xué)分，更是為了提前接觸全英文授課的環(huán)境，能與教授有好的關(guān)系并拿到推薦信就更好了。
如果你想轉(zhuǎn)學(xué)分的話，可以去上AP課（美國大學(xué)先修課），在AP考試中拿到5分滿分（4分大概也可以）就可以將這門課轉(zhuǎn)換學(xué)分，絕大多數(shù)的美國大學(xué)都可以轉(zhuǎn)的。
靠譜的暑校有很多啊，你就從大學(xué)的排名榜上往下看就行了，越好的大學(xué)暑校就越好也越難申啊。。。如果你現(xiàn)在已經(jīng)有了目標(biāo)校，可以去目標(biāo)校的暑校，這樣對你申請這所學(xué)校也會有幫助，多大幫助還是得看你完成的怎么樣。
全球300+高校我們都有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)分成功了。
今年是我們JNC的第十年，我們會為更多的留學(xué)生提供最好的服務(wù)。
題主是哪個(gè)大學(xué)？
可否提供一下，我這邊安排您本校的學(xué)長學(xué)姐給你做下課程規(guī)劃。
取得兩年制的準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位,必須修讀完60-64個(gè)學(xué)分;
取得四年制的學(xué)位,需要修 讀完120-128個(gè)學(xué)分;
攻讀碩士、博士學(xué)校的學(xué)生在1-2年內(nèi)必須修完30個(gè)學(xué)分的碩士、博士研究生程度的課程。
美國大學(xué)是沒有文理之分的,實(shí)行的是全科教育。大一和大二基本上是基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)。學(xué)生有充分的自由選擇和更換專業(yè)。這點(diǎn)對于中國的高中生是非常好的。中國的高中生在沉重的學(xué)習(xí)壓力下,可能很少考慮自己的興趣和真正的專業(yè)取向。去美國留學(xué)生活,就可以根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè),不適合自己,還可以更換專業(yè)。
美國各大學(xué)實(shí)行的都是學(xué)分制,而我國有不少大學(xué)也是實(shí)行學(xué)分制的。因此很多中國學(xué)生是可以拿著中國修分學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)去美國的。美國各大學(xué)之間轉(zhuǎn)學(xué)更是不言而喻的容易,這也能夠充分體現(xiàn)出美國教育制度的自由開放。
美國留學(xué)大學(xué)學(xué)分制度介紹。通過以上的內(nèi)容介紹,相信學(xué)生們對于美國大學(xué)的學(xué)分制度是怎樣的應(yīng)該有所了解了,希望對那些準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴美國留學(xué)生活的中國學(xué)生有所幫助。聽說讀國際暑期學(xué)校能轉(zhuǎn)學(xué)分，那會轉(zhuǎn)GPA嗎？哪個(gè)暑校比較靠譜點(diǎn)？這是我剛剛在SIE官網(wǎng)上看到的，希望對你有所幫助~記得給分呀~~SIE暑期學(xué)校的任課教授均是來自北美頂尖大學(xué)的優(yōu)秀教授，不乏各研究領(lǐng)域中的佼佼者、與各學(xué)校學(xué)術(shù)部門主任級別的資深教授。你可以找到來自耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、喬治城大學(xué)、南加州大學(xué)、多倫多大學(xué)等等世界頂級大學(xué)的教授。具體的教授信息我們官網(wǎng)上面都有呈現(xiàn)。SIE國際暑校的課程是廣泛符合美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與課程內(nèi)容的，而且在去年華東師大國際暑校中，所有學(xué)生都成功將學(xué)分轉(zhuǎn)回了自己的學(xué)校，證明了SIE國際暑校的課程是符合標(biāo)準(zhǔn)與可信的。所以，基本美國大學(xué)都接受SIE國際暑校轉(zhuǎn)學(xué)分，區(qū)別只在于有的大學(xué)可能需要與接受的課程不同而已，以及可以算作學(xué)分種類不同，這個(gè)需要學(xué)生咨詢本校相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)分的公室去確認(rèn)，也可能需要用你想上的課程的大綱去確認(rèn)一下能夠轉(zhuǎn)到你需要的課程的學(xué)分。美國大學(xué)的學(xué)分制度是怎樣的？很多家長和同學(xué)不明白美國大學(xué)的學(xué)分制度，今天為大家來詳細(xì)解釋一下。美國的學(xué)分制是一個(gè)很復(fù)雜的體系，留學(xué)費(fèi)用的學(xué)費(fèi)按照學(xué)分收取的方式同樣因校而異，因?qū)I(yè)而異，不同學(xué)校，不同專業(yè)的學(xué)分“單價(jià)”各不相同，必修課和選修課的學(xué)分“單價(jià)”也不同。
首先，我們要注意學(xué)時(shí)(Credit Hours)和學(xué)分(Credits)的區(qū)別。
學(xué)時(shí)代表了一門課在每一個(gè)星期上課的時(shí)間，比如一門課是每周一三五的9點(diǎn)到10點(diǎn)，那么這門課的學(xué)時(shí)則是3學(xué)時(shí)。
而學(xué)分則是這門課可以給你提供的計(jì)算進(jìn)畢業(yè)要求中的分?jǐn)?shù)，每一個(gè)學(xué)校是不一樣的，因此我們經(jīng)常會看到一樣學(xué)時(shí)的課程在不同學(xué)校里可以換取1分或者3分等不同的學(xué)分。
大多數(shù)雙學(xué)期制的學(xué)校為了方便，計(jì)算的時(shí)候1學(xué)時(shí)等于1學(xué)分，一般要求畢業(yè)生在學(xué)校修滿120學(xué)分。但有些文理學(xué)院，或者學(xué)分制度設(shè)計(jì)的實(shí)在差得要命的大U，一門3學(xué)時(shí)的課會等于1學(xué)分。相應(yīng)的，這些學(xué)校的畢業(yè)要求可能是30-40學(xué)分不等。
畢業(yè)要求的學(xué)分也可以粗略地用來判斷一個(gè)學(xué)校本科學(xué)術(shù)的要求嚴(yán)格與否，只要在判斷的時(shí)候根據(jù)學(xué)時(shí)來判斷比較即可。比如，一所畢業(yè)要求30分的學(xué)校，按照3學(xué)時(shí)換1分，畢業(yè)需要3*30=90學(xué)時(shí)；而一所畢業(yè)要求120分的學(xué)校，1分的課程是1個(gè)學(xué)時(shí)，也就是說，要從后者畢業(yè)，要比前者多上30個(gè)學(xué)時(shí)的課程。后者的畢業(yè)要求顯然更高。
另外，美國大學(xué)的課程基本會以選修為主，自由度比較高。
不過要注意的是，大部分的大學(xué)還是會要求必修一些領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程(General Requirement)，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)、外語等(這些一般也是AP或者SAT科目能夠換取學(xué)分的領(lǐng)域)。在這些領(lǐng)域下，學(xué)生依然可以自由地選擇具體要上哪一門課。
美國大學(xué)學(xué)分制度按照其選課形式不同可分為以下四種：
第一種是全開放選修 ( 也稱自由選修 )：這是美國大學(xué)學(xué)分制實(shí)行初期的一種選課形式，目前只有少數(shù)高校仍在實(shí)行。這種形式除了一般只規(guī)定英語和現(xiàn)代外語為必修課外，其余均為選修課。
第二種為半開放式選修：這種形式一般在美國工科院校實(shí)施，通常規(guī)定選修課比例在 20% ～ 40% ，其比例相對于自由選修學(xué)分制要小得多。
第三種為主輔修課程并行式學(xué)分制：這種形式將學(xué)生應(yīng)選修的課程劃分為主修課與輔修課，且主修課所占比例大于輔修課。例如，加州大學(xué)規(guī)定的主修課比例為 70% ～ 75% ，輔修課則為 25% ～ 30% 。
第四種是分組選修學(xué)分制：這是一種專業(yè)課與基礎(chǔ)課并舉的方法，強(qiáng)調(diào)低年級學(xué)生要通選不同系、專業(yè)的基礎(chǔ)課程，廣泛涉獵，其目的在于拓寬學(xué)生視野，使學(xué)生接受不同思維的訓(xùn)練。目前，美國大多數(shù)高校都實(shí)行這種選課方式，反映了其重視基礎(chǔ)知識及培養(yǎng)通才的教育理念。
學(xué)校對學(xué)生沒有嚴(yán)格的年級與班級劃分，一般按照所修學(xué)分?jǐn)?shù)決定所屬年級。 24 學(xué)分為一年級， 25 ～ 55 學(xué)分為二年級， 56 ～ 89 學(xué)分為三年級， 90 學(xué)分或以上為四年級。
說到這個(gè)，順便給大家科普一下一般的美國大學(xué)要怎么畢業(yè)吧，方便想要提早畢業(yè)節(jié)省時(shí)間或者費(fèi)用的同學(xué)們。一般學(xué)校對于畢業(yè)可能包括的要求有：
1.滿足基本畢業(yè)要求學(xué)分、專業(yè)內(nèi)要求學(xué)分、專業(yè)外要求學(xué)分和基礎(chǔ)畢業(yè)課程
2.滿足成績要求(專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程分?jǐn)?shù)不能低于C，否則不予計(jì)算學(xué)分)
3.至少有X個(gè)學(xué)期在校上學(xué)(而非StudyAbroad或者是轉(zhuǎn)換太多學(xué)分導(dǎo)致不用在校學(xué)習(xí)美國學(xué)分是怎么算的？gpa和學(xué)分是什么關(guān)系？一門課1-4個(gè)學(xué)分（credit），學(xué)生一學(xué)期修3-5門課也就是9-15個(gè)學(xué)分。國際學(xué)生本科一學(xué)期最少修12個(gè)學(xué)分，研究生最少修9個(gè)月分，美國要求國際學(xué)生本科一年至少修2個(gè)學(xué)期，也就是一年最少24個(gè)學(xué)分，研究生18個(gè)學(xué)分。
美國大學(xué)3個(gè)學(xué)期（semester），秋季9-12，春季1-4，夏季5-7
無論考試成績是A還是B，學(xué)分都是一樣的，但是如果是D（不及格），那么學(xué)分就是0.成績高低決定了GPA高低，和學(xué)分無關(guān)。
一般每天1-3節(jié)課，每節(jié)課2-4小時(shí)，自己想上多久就多久。
如果選擇4門課一學(xué)期，那么一周一般4節(jié)課，也就是最多16小時(shí)。
是平均學(xué)分績點(diǎn)，不是平均學(xué)分積點(diǎn)，平均學(xué)分績點(diǎn)，就是GPA，是同一種概念。
平均學(xué)分績點(diǎn)（GradePointAverage，即GPA）是以學(xué)分與績點(diǎn)作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的量與質(zhì)的計(jì)算單位，以取得一定的學(xué)分和平均學(xué)分績點(diǎn)作為畢業(yè)和獲得學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學(xué)管理制度。
績點(diǎn)的計(jì)算，是將學(xué)生修過的每一門課程（包括重修的課程）的課程績點(diǎn)乘以該門課程的學(xué)分，累加后再除以總學(xué)分。平均學(xué)分績點(diǎn)可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力與質(zhì)量的綜合評價(jià)指標(biāo)之一。能方便地與美國的GPA制掛鉤。想出國留學(xué)的中國本科生應(yīng)該引以為重。
國內(nèi)大部分高校通用的計(jì)算方法是：績點(diǎn)=分?jǐn)?shù)/10-5，學(xué)分績點(diǎn)=學(xué)分×績點(diǎn)=學(xué)分×（分?jǐn)?shù)/10-5）。arc暑校怎么樣還可以。
ARC致力于為海外留學(xué)生提供更優(yōu)惠、可靠的在線學(xué)分課程，幫助學(xué)員在暑期快速修得海外高校學(xué)分，節(jié)省線下留學(xué)經(jīng)費(fèi)和時(shí)間、順利完成海外學(xué)業(yè)。ARC以專業(yè)網(wǎng)課的形式，優(yōu)質(zhì)的線上學(xué)分項(xiàng)目，覆蓋課程能滿足所有學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，由全球頂尖名師授課，專業(yè)導(dǎo)師提供精英式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。結(jié)課后開具全球高等院校官方成績單，無障礙轉(zhuǎn)學(xué)分，全方位滿足學(xué)員的轉(zhuǎn)學(xué)分需求。高標(biāo)準(zhǔn)的師資配置已經(jīng)獲得了成千上萬學(xué)員的信賴并加入我們。所開課程涵蓋了全球大學(xué)本科畢業(yè)所需的基礎(chǔ)領(lǐng)域，如數(shù)理統(tǒng)計(jì)，社會科學(xué)自然科學(xué)，商科專業(yè)課程，計(jì)算機(jī)，工科基礎(chǔ)應(yīng)用科學(xué)等。
暑校（summerschool），指利用暑假去北美、澳洲讀大學(xué)課程。隨著留學(xué)低齡化的潮流，越來越多準(zhǔn)備出國留學(xué)的高中生或準(zhǔn)備出國的學(xué)生，利用暑假去美國讀暑校。2009年后，隨著美式暑校模式帶入中國，并建立規(guī)范化學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理后，暑校逐漸成為了一種暑假學(xué)習(xí)的符號化代名詞，再也不僅僅指的是去國外學(xué)習(xí)課程，同時(shí)也可以指代暑期在國內(nèi)上美國標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分的課程，并將學(xué)分再轉(zhuǎn)回本校的一種生活和學(xué)習(xí)方式。國內(nèi)的暑校參差不齊，因此選擇暑校時(shí)要注意：首先最重要的就是注意學(xué)分能轉(zhuǎn)成功，其次了解清楚各個(gè)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，靠譜的基礎(chǔ)上，性價(jià)比也是考慮因素之一，最后多向身邊的朋友了解暑校情況。美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分，選什么樣的暑校？就選大學(xué)官方辦的暑校，類似北交大GSS國際暑期學(xué)校這種。我在加拿大上學(xué)，順利轉(zhuǎn)到了學(xué)分，提前跟advisor確認(rèn)一下學(xué)校是否接受這門課的轉(zhuǎn)學(xué)分，加拿大這邊學(xué)制和美國大學(xué)是一樣的，然后參加暑校課程，就能順利轉(zhuǎn)學(xué)分了。 免費(fèi)獲取《留學(xué)申請攻略》 一鍵領(lǐng)取