云南民族中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)如何?

摘要：初中畢業(yè)上技校怎么選擇？有些初中學(xué)校成績(jī)不好的學(xué)子，在快畢業(yè)之際，就會(huì)考慮選擇技校等問題，不同學(xué)子都有著不同的想法和興趣，因而選擇就讀學(xué)?；蛘邔I(yè)也是不同的。其中怒江傈僳族自治州民族中等專業(yè)學(xué)校是當(dāng)前眾多中職學(xué)校中，很受初中畢業(yè)生比較看好的一所中職學(xué)校，但對(duì)于不了解該校的學(xué)生來說，可能選擇時(shí)會(huì)有一些疑慮，下面老師整理了怒江傈僳族自治州民族中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)如何?好學(xué)嗎，希望對(duì)于有一定的幫助~

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造類企業(yè)，從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)，數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù)、營(yíng)銷及售后服務(wù)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)能力要求

　　1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；

　　2、掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)，能識(shí)讀中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件圖；

　　3、掌握機(jī)械制造的基本知識(shí)，具有機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)的初步能力；

　　4、初步掌握電氣控制技術(shù)及機(jī)床數(shù)控技術(shù)的基本知識(shí)和技能；

　　5、掌握數(shù)控機(jī)床使用的基本知識(shí)，能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的日常保養(yǎng)和維護(hù)；

　　6、能初步進(jìn)行零件的數(shù)控加工工藝分析和程序編制，能進(jìn)行數(shù)控加工操作、產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量控制；

　　7、能使用一種軟件進(jìn)行自動(dòng)編程。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

　　機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、鉗工工藝、電工電子技術(shù)與技能、設(shè)備控制技術(shù)、機(jī)械加工、數(shù)控加工技術(shù)、ＣＡＤ／ ＣＡＭ 軟件應(yīng)用等。 在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)控技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)；在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（技能）方向

　　數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工、加工中心加工、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

　　數(shù)控車工（６－０４－０１－０１）、數(shù)控銑工（６－０４－０１－０２）、加工中心操作工（６－０４－０１－０８）、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工（Ｘ６－０５－０２－０３）、數(shù)控程序員（Ｘ２－０２－１３－１１）

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)資格證書舉例

　　數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工、數(shù)控程序員

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

　　高職：數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)

　　本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化