專博更強調(diào)學生的實際應(yīng)用能力和靈活運用知識的能力，主要培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才。學博主要是為了滿足社會基礎(chǔ)研究人才的需要，目的重在學術(shù)創(chuàng)新，是一種高端技能的學習，并提高學生的綜合素質(zhì)。

專業(yè)不同

專業(yè)博士：5個專業(yè)包括工程博士專業(yè)學位、教育博士專業(yè)學位、獸醫(yī)博士專業(yè)學位、臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位、口腔醫(yī)學博士專業(yè)學位。

學術(shù)博士：心理、管理、經(jīng)濟、金融等專業(yè)。

培養(yǎng)目標不同

專業(yè)博士：培養(yǎng)在某一專業(yè)領(lǐng)域具有堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

學術(shù)博士：主要培養(yǎng)學術(shù)研究人才。

培養(yǎng)方式不同

專業(yè)博士：課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心，教學內(nèi)容強調(diào)理論性與應(yīng)用性的有機結(jié)合。

學術(shù)博士：課程設(shè)置側(cè)重于加強基礎(chǔ)理論的學習，重點培養(yǎng)學生從事科學研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。