專(zhuān)碩和學(xué)碩的含金量比較


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專(zhuān)碩和學(xué)碩的含金量比較


專(zhuān)碩和學(xué)碩的含金量比較

專(zhuān)碩和學(xué)碩的含金量哪個(gè)高

專(zhuān)業(yè)碩士不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。這是一種以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

專(zhuān)碩和學(xué)碩的含金量比較

學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

專(zhuān)碩和學(xué)碩都屬于在職研究生,如果想要走學(xué)術(shù)研究道路,學(xué)碩的含金量自然要比專(zhuān)碩高很多。但如果想要從事技術(shù)行業(yè),專(zhuān)碩的含金量就比學(xué)碩高了。

專(zhuān)碩和學(xué)碩有什么區(qū)別

1、培養(yǎng)方式不同

普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主,授予學(xué)位的類(lèi)型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位;而專(zhuān)業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的說(shuō)是學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專(zhuān)門(mén)人才而設(shè)置。

2、 入學(xué)難度不同

學(xué)術(shù)型碩士的全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(統(tǒng)考)完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)了解,一些名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的錄取比例甚至為70:1。而一些二流學(xué)校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)卻年年招不滿。因此,入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

3、入學(xué)考試不同

學(xué)術(shù)碩士入學(xué)考試只是年初的“統(tǒng)考”,而統(tǒng)考以外的專(zhuān)業(yè)考試則由招生單位自行設(shè)置和審核。

碩士研究生入學(xué)考試有兩次機(jī)會(huì),10月份的聯(lián)考和年初的統(tǒng)考。考生可自行選擇,這兩次國(guó)家級(jí)考試的專(zhuān)業(yè)考試也由各招生單位進(jìn)行。