考研調(diào)劑一般什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師


考研調(diào)劑什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師最合適?選擇什么樣的導(dǎo)師對(duì)考研以后有幫助?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了考研老師的選擇,供參考!

考研調(diào)劑一般什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師


考研調(diào)劑一般什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師

考研調(diào)劑如何與老師聯(lián)系

電話聯(lián)系

考研調(diào)劑一般什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師

這是最直接的方法,可以直接溝通,省略了漫長(zhǎng)的等待,但是要撥打?qū)煹霓k公電話,私人電話應(yīng)盡量避免撥打。在學(xué)校的官網(wǎng)上,基本都會(huì)搜到導(dǎo)師的辦公電話,既然辦公電話是公開的,那么考生在導(dǎo)師辦公時(shí)間就可以撥打。

通過與導(dǎo)師電話交談,導(dǎo)師可能對(duì)考生的一些重要信息留下比較深刻的印象,但缺點(diǎn)就是信息量少,因?yàn)閷?dǎo)師不可能與你長(zhǎng)時(shí)間通話,另外很多考生跟導(dǎo)師打電話會(huì)緊張,這就會(huì)進(jìn)一步縮小傳達(dá)給導(dǎo)師的有用信息,說(shuō)不定說(shuō)了半天也沒傳達(dá)什么有用的信息,效果適得其反,建議心理素質(zhì)過硬的同學(xué)采用此種方法。

郵件聯(lián)系

與電話相同,導(dǎo)師的郵箱一般會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是信息量大,避免當(dāng)面溝通和電話溝通產(chǎn)生的尷尬??忌梢酝ㄟ^郵件,向?qū)熢敿?xì)介紹自己,如研究興趣、愛好、特長(zhǎng)等。通過這種方式,導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。但缺點(diǎn)也很明顯,如果導(dǎo)師因?yàn)槠渌氖虑檩^忙,很有可能忽略考生的郵件,導(dǎo)致考生空等一場(chǎng),而且因?yàn)槿狈χ庇^性,即使看到郵件了也給導(dǎo)師的印象不夠深刻,但是郵件聯(lián)系依然是實(shí)現(xiàn)考生與導(dǎo)師交流的較好途徑。

面對(duì)面交流

這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它,考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解,猶如面試一樣。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許,那無(wú)疑會(huì)增加考生成功的機(jī)會(huì),但面對(duì)面交流也存在很大的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)橛行┛忌谋憩F(xiàn)不合導(dǎo)師的心意,結(jié)果就會(huì)適得其反。而且有些考生與所報(bào)考的院校不在一座城市,即使去了也不一定就能見到,時(shí)間成本和金錢成本都很高,耽誤自己復(fù)習(xí)的時(shí)間。

考研選擇什么樣的導(dǎo)師最好

(1)人品好為人師表

研究生階段,老師的為人必然對(duì)你,甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師,一般都很謙虛,尊重學(xué)生,給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍,并且很信任你,知道你一直在努力和刻苦工作。

這個(gè)一般要通過學(xué)長(zhǎng)才能了解到,當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來(lái)。一定要擦亮眼睛!

(2)科研能力強(qiáng)經(jīng)費(fèi)充足

研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的,如果導(dǎo)師的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的話,要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難。

另外,報(bào)考前要盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解??纯磳?dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足,科研課題是否比較多,是否比較前沿。

(3)與自己性格相符的老師

首先要分析自己是什么性格,是主動(dòng)型、外向型,開朗活潑型的,還是被動(dòng)型,內(nèi)向型,沉默少動(dòng)型的。

再去了解老師的指導(dǎo)風(fēng)格,不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格,比如“放養(yǎng)”型和“圈養(yǎng)”型。

“放養(yǎng)”型:導(dǎo)師給學(xué)生的只有科研課題和方向而沒有具體研究方案,導(dǎo)師會(huì)定期或在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生指導(dǎo)意見。

“圈養(yǎng)”型:導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)比較細(xì)致具體,從方案設(shè)計(jì)到實(shí)驗(yàn)方法都予以安排輔導(dǎo)。

“放養(yǎng)”型對(duì)學(xué)生的獨(dú)立工作能力是極大地鍛煉,而“圈養(yǎng)”的同學(xué)會(huì)能從導(dǎo)師那里學(xué)到更多的試驗(yàn)技巧。

(4)導(dǎo)師科研方向與自己的興趣相符

要盡可能從自己的興趣出發(fā),深入了解導(dǎo)師的研究方向,選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來(lái)了解。

此外,務(wù)必注意以下幾點(diǎn):看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。

如果自己喜歡理論研究,在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師,最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師;而感覺自己適合偏重實(shí)踐方面,在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向,最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師,至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。

還要看自己今后有沒有出國(guó)和讀博的打算。想出國(guó)的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師,想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè),導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒那么重要。

(5)了解導(dǎo)師的畢業(yè)生去向

導(dǎo)師畢業(yè)生的今天就是你的明天,他們畢業(yè)后的去向?qū)τ谀悖窍喈?dāng)有參考價(jià)值的。

畢業(yè)生的去向在一個(gè)穩(wěn)定成熟的研究小組里是比較有傳統(tǒng)的。

如果導(dǎo)師的學(xué)生在高?;蚩蒲性核锶谓痰谋容^多,而你的理想也一直是想搞科研工作,那這樣的導(dǎo)師就非常適合你。

如果導(dǎo)師與寶潔公司一直保持良好的合作關(guān)系,而且每年都要選送畢業(yè)生到寶潔去,正好你的理想是進(jìn)外企工作,那么這樣的導(dǎo)師是再合適不過了。