聯(lián)合培養(yǎng)研究生認(rèn)可度


聯(lián)合培養(yǎng)研究生認(rèn)可度是非常高的。聯(lián)合培養(yǎng)是一種新的教育理念和模式,簡(jiǎn)單的講,就是雙方或者多方一起培養(yǎng)的教育模式,在這種模式中,你接受的教育是多方面的,知識(shí)面也是更加寬泛的,是滿足社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才要求的全新教育模式。

聯(lián)合培養(yǎng)研究生認(rèn)可度


聯(lián)合培養(yǎng)研究生認(rèn)可度

為了更好的培養(yǎng)符合時(shí)代要求的人才,使研究生具有創(chuàng)新思維和多元化視角,很多高校開始與國(guó)內(nèi)高校及國(guó)外高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,以此來加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的溝通、學(xué)生之間的溝通以及中外文化的交流。

聯(lián)合培養(yǎng)研究生認(rèn)可度

這種模式與高校–科研院所聯(lián)合培養(yǎng)模式有些相似。具體操作方法是:研究生入學(xué)后由所在學(xué)科點(diǎn)和企業(yè)商討安排學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師,學(xué)校導(dǎo)師負(fù)責(zé)制定培養(yǎng)計(jì)劃,并與企業(yè)導(dǎo)師充分協(xié)商,為研究生選定學(xué)位論文題目。研究生按培養(yǎng)計(jì)劃要求在第一學(xué)年內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)檢索并做好開題報(bào)告,第二學(xué)年進(jìn)入企業(yè)開展課題研究,按要求完成論文后回校參加答辯。