哪些985名??佳斜容^好考 985大學考研難度排行


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哪些985名??佳斜容^好考 985大學考研難度排行


哪些985名??佳斜容^好考 985大學考研難度排行

哪些985名校比較好考

一般而言,985學校里面排名靠后的學校比較容易考一些;
而985里面,34所自劃線高校要比剩下5所非自劃線高校要相對好考些,這5所高校分別是:中國海洋大學、西北農林科技大學、中央民族大學、國防科學技術大學、華東師范大學,其中,國防科大太神秘,不作范圍內;
34所985自劃線高校里面北京、上海、東部沿海地區(qū)高校要比中西部地區(qū)高校相對難考一些,比如,同樣的專業(yè),西部的蘭州大學、西北農林科大、重慶大學甚至四川大學要比東部地區(qū)的同濟、東南相對好考一些。

985大學考研難度排名情況

據全國不同地區(qū)經濟發(fā)展情況和教育水平狀況,教育部把全國31個省(市、自治區(qū))分為A類和B類。前者分數線較后者稍高,單科一般相差2-5分,總分一般相差10分左右。

哪些985名??佳斜容^好考 985大學考研難度排行

一區(qū):北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21省(市);

二區(qū):內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。

一般來說,一區(qū)名校因為地理位置和報名人數的原因,復試分數會比較高,面試和調劑難度會更大。二區(qū)院校從報考人數、招生人數、分數線等方面來看會相對容易調劑一些。

今天就和大家分享幾所B區(qū)的985、211、雙一流院校。雖說這些地方的吸引力比不上北上廣這些一線城市,但是這些院校一般都位于省會或者區(qū)域中心,在當地有著很強的號召力。小伙伴們可以適當了解一下。

蘭州大學

B區(qū)唯一一所985、211高校,一流大學建設A類高校

蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一,是考研34所自主劃線院校之一。

學校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂,是甘肅近代高等教育開端之標志,開啟了西北高等教育的先河。

蘭州大學學科門類齊全,學科特色鮮明,涵蓋了12個學科門類,學校設有研究生院。2017年,化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個一流學科入選“雙一流”學科建設名單。

云南大學

“211工程”重點建設高校,一流大學建設B類高校

云南大學作為一所歷史悠久的名校,在各版本全國大學排名基本都能在80名以內,1996年首批列入國家“211工程”重點建設大學。

學校擁有民族學、生態(tài)學、專門史、微生物學4個國家級重點學科,軟件學院是教育部批準的35所國家示范性軟件學院之一。因為獨特的地緣關系,云南大學的國際關系專業(yè)也很不錯,尤其是東南亞研究方面。

新疆大學

“211工程”重點建設高校,一流大學建設B類高校

新疆大學是國家西部大開發(fā)重點建設高校、教育部與新疆維吾爾自治區(qū)人民政府共建高校。學校設有24個學院,1個研究生院,1個獨立學院,1個教學研究部,4個教學實踐中心,8個研究所,1個干旱半干旱可持續(xù)發(fā)展國際研究中心。

該校的應用數學、中國少數民族語言文學是國家級重點學科。此外還有1個國家重點培育學科、6個自治區(qū)高峰學科、7個自治區(qū)高原學科等。因為位于西部偏遠地區(qū),考研和調劑的難度在211高校中相對比較小。

石河子大學

“211工程”重點建設高校,一流學科建設高校

石河子大學位于被譽為戈壁明珠的新疆石河子市,是國家 “211工程”重點大學,是“中西部高校綜合實力提升工程”(一省一校)高校和“中西部高校基礎能力建設工程”高校,由教育部和新疆生產建設兵團共建,是國家西部重點建設十四所高校之一。

農學、農林經濟管理、農業(yè)機械化及其自動化、臨床醫(yī)學、動物醫(yī)學為該校的國家級特色專業(yè)。

考上211或985大學研究生的區(qū)別

在能力教育上有所區(qū)別

211大學研究生和985大學研究生,首先意味著在接受能力教育上有差別,這種差別,其實是從211大學和985大學的本科階段就已經開始了。985大學作為211大學中的尖子生,不管是在學習氛圍營造還是在教學科研能力上,都遠比普通的211大學要強。

甚至,211大學研究生和985大學研究生,哪怕是考上了同一個專業(yè),受到的專業(yè)教學深度和難度都有差別。這些差別的存在,也導致了211大學研究生和985大學研究生在能力輸出上存在較大差異。

在師資力量上有所區(qū)別

在師資力量配備上,985大學也遠比211大學要強,舉個簡單的例子,北大清華這樣的最高學府,在教師隊伍中,兩院院士動輒數十人。

但是,在中西部地區(qū),尤其是在欠發(fā)達地區(qū),一部分211大學中的兩院院士數量可能鳳毛麟角,長期駐校開展教學和科研工作的院士,有時候僅僅只有一兩人,更不要說985大學和211大學在長江學者、“千人計劃”和“萬人計劃”學者數量上的差距。