建議同學(xué)們學(xué)習(xí)幼師專業(yè),隨著時代進(jìn)步,孩子要受教育,就需要幼兒教師,只要你有耐心,喜歡孩子,就可以到幼師學(xué)校學(xué)習(xí)幼師技能,畢業(yè)后就能從事幼師工作,當(dāng)一名幼兒教師或者從事相關(guān)的教育工作。接下來為大家介紹下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校,供大家參考。大家選擇學(xué)校學(xué)習(xí)幼師專業(yè),可以先了解下學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)和設(shè)施。
成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校,由原成都經(jīng)開區(qū)第一職校(龍泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校)、第二職校(省級重點職業(yè)中學(xué)—西河職中)兩所學(xué)校整合而成,是一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)??偛课挥趪壹壗?jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)---龍泉驛區(qū)陽光城,另有西河、向陽橋兩個校區(qū)??偛空嫉?10余畝,建筑面積80000多平方米。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,清幽靜謐,職教文化濃郁,專業(yè)特色顯著,是一所融學(xué)園、樂園、花園、家園為一體的現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨,以達(dá)到一個總體目標(biāo)、實現(xiàn)兩個發(fā)展愿景、建設(shè)三大重要工程、搭建四大支撐體系、創(chuàng)新五項改革模式為辦學(xué)思路,開拓進(jìn)取,力爭在短期內(nèi)實現(xiàn)我區(qū)職業(yè)教育“省內(nèi)一流、全國知名”的目標(biāo)。
成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)學(xué)校設(shè)有汽車運用與維修、汽車商貿(mào)、機(jī)械加工技術(shù)、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)運用、計算機(jī)及應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店管理八大專業(yè)。其機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為省級重點專業(yè),汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)及應(yīng)用、學(xué)前教育為市級重點專業(yè)。學(xué)校是成都市機(jī)械制造、學(xué)前教育、汽車運用與維修、電子與信息技術(shù)、旅游服務(wù)等五大職業(yè)教育集團(tuán)的理事單位,在省、市享有較高知名度和美譽度。
學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的職教師資隊伍?,F(xiàn)有教師300余名,其中高級教師43名,省市級職教專家10余名,市專業(yè)指導(dǎo)委員會中心組成員10余名,各級骨干教師和學(xué)科帶頭人60余名,心理咨詢師6名,職業(yè)指導(dǎo)師8名,中英文導(dǎo)游6名,國家職業(yè)技能等級鑒定考評員30余名。專業(yè)課教師均為雙師型教師,擁有高級工、技師、高級技師等職業(yè)資格證書。
學(xué)校專業(yè)技能訓(xùn)練水平名列成都市前茅,連續(xù)數(shù)年承辦區(qū)級職教說課比賽、課堂大賽、課件制作大賽,成功承辦2009成都市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校師生參加成都市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽,獲得各項各類團(tuán)體個人獎數(shù)十個。
成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作學(xué)校校企合作成效顯著,擁有優(yōu)質(zhì)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),與500多家知名企業(yè)建立長期合作關(guān)系。其中有成都一汽、四川豐田、三一重工、深圳富港集團(tuán)、富士康集團(tuán)、英特爾公司、航天集團(tuán)、金蘋果教育集團(tuán)、四川聯(lián)通、中國平安保險公司、四川長征車業(yè)集團(tuán)、九峰國際集團(tuán)、中國國際旅行社、中國青年旅行社、成都廣泰(數(shù)控)實業(yè)有限公司等企業(yè),實現(xiàn)就近高薪就業(yè)。
國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),成都國際西部汽車博覽新城,飛速發(fā)展的汽車集群產(chǎn)業(yè)為新生的成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校注入了一種昂揚的氣魄,推動著有著無限激情的職教人,執(zhí)著書寫屬于這個時代的榮光。
以上就是為大家介紹的關(guān)于成都的幼師專業(yè)學(xué)校,希望對同學(xué)們有所幫助?,F(xiàn)在孩子的學(xué)前教育這一方面引起了高度重視,孩子是未來的希望。幼師不單單要順應(yīng)社會的發(fā)展,還要綜合市場需求。同時最重要的莫過于要提高自身的文化修養(yǎng),加強(qiáng)幼師實踐,很好的提高幼師自身的能力水平,用來更好的適應(yīng)社會。