都對該中心的建設(shè)給予了高度關(guān)注并進行了詳細報道，馬來西亞大學(xué)，新西蘭大學(xué)，開展科研合作，成為中馬兩國高級教導(dǎo)的友誼橋梁和中馬兩國國民的友誼使者，黨委書記、校長王洪瑞率團對上述高校進行交換訪問。

以及專程從吉隆坡趕到關(guān)丹參加儀式的馬來西亞高級教導(dǎo)部第一副部長拉夫加先生先后致辭并為漢語文化中心揭牌。

西?q對河北大學(xué)成批選派青年教師到馬來西亞攻讀博士學(xué)位這一舉動給予了高度評價，校長王洪瑞、彭亨大學(xué)校長納吉。

盼望他們不辜負學(xué)校和家人的重托與厚望。

應(yīng)馬來西亞理科大學(xué)、彭亨大學(xué)、波特拉大學(xué)、建設(shè)大學(xué)等高校邀請， 訪問期間， 河北大學(xué)代表團出席了在彭亨大學(xué)舉辦的河北大學(xué)-彭亨大學(xué)漢語文化中心揭牌儀式，代表團對位于五個不同州市的馬來西亞理科大學(xué)、彭亨大學(xué)、波特拉大學(xué)、建設(shè)大學(xué)、阿布哈瑞國際大學(xué)進行了訪問，進步學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研以及人才造就國際化程度進行了溝通， ，河北大學(xué)代表團與在馬來西亞攻讀博士學(xué)位的河北大學(xué)青年教師進行了座談，王洪瑞校長代表學(xué)校訂參加座談的20余名教師表達了親切的節(jié)日問候，進一步搭建起交換與合作的堅固平臺，力爭在英語程度和教學(xué)科研實力上取得進步，新加坡留學(xué)費用，并就高層次教師交換。

就現(xiàn)代大學(xué)如何實行國際化戰(zhàn)略，馬來西亞高教部將把推動這一模式列入政府的高級教導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略之中，兩校均表達了將該中心建設(shè)成為彭亨州國民修習(xí)漢語、懂得中華文化的中心和雙方合作交換平臺的良好愿望，代表團深入感受到馬來西亞政府對高級教導(dǎo)的高度器重和大力投入，充分利用馬來西亞高校精良的教學(xué)科研資源和良好的英語環(huán)境。

如英文報紙《STAR》和中文報紙《光明日報》。

這極大堅定了河北大學(xué)與馬來西亞大學(xué)深入開展合作交換的信心， 通過此次訪問，認為這是中馬高級教導(dǎo)合作的新突破，王洪瑞校長與上述大學(xué)的校長進行了談判，刻苦學(xué)習(xí)。

1月17日至23日， 為全面推動河北大學(xué)與馬來西亞高校的深入交換與合作，揭牌儀式在中國傳統(tǒng)藝術(shù)獅子舞和鑼鼓樂中隆重舉辦。

馬來西亞大學(xué)具有良好的英語環(huán)境和優(yōu)良的科研能力，以及聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)會議廣泛交換了意見并達成共鳴，已展現(xiàn)出亞洲一流程度的總體辦學(xué)實力和良好的國際化發(fā)展態(tài)勢。

馬來西亞主流媒體，學(xué)生交換造就、短期實習(xí)。

河北大學(xué)代表團還專程拜見了馬來西亞高級教導(dǎo)部總督學(xué)西?q女士， 訪問期間。

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