2018中國教育與美國教育有何差別


  隨著這幾年出國留學(xué)的人越來越多,人們對國內(nèi)與國外的教育區(qū)別更好好奇了。那么國內(nèi)和國外教育到底有何差別?

2018中國教育與美國教育有何差別

  學(xué)校百科網(wǎng)【留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編給你們分享一下Jerry的看法。

2018中國教育與美國教育有何差別

  因為Jerry自己學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷以及兩個女兒在美國求學(xué)的經(jīng)歷,讓他對中國和美國的精英教育比較,有著自己獨到見解。

2018中國教育與美國教育有何差別

  下面一起去看看

  美國大學(xué)教育的‘難’

  從北大到芝加哥大學(xué),回過頭來看走過的路,Jerry發(fā)現(xiàn)“自己是被教育體系所耽誤了”。當(dāng)年之所以選擇化學(xué)專業(yè),Jerry開玩笑說是“懷揣著得諾貝爾獎的夢想”,而到了諾貝爾獎得主最多的芝加哥大學(xué)后,Jerry的夢想?yún)s破滅了。

  回顧在北大的求學(xué)經(jīng)歷,Jerry講是“基本是玩過來的”,而來到芝加哥大學(xué)后,馬上就感受到“書念得特別辛苦”。

  一方面是語言有障礙,另一方面功課確實非常的難。

  考試也完全不一樣:在中國,考試的答案都在講義里;而在美國,大部分是開卷考,你背下來沒用的,因為考的不是你記住了么,而是你能不能應(yīng)用,學(xué)會應(yīng)用,才是真本事。所以美國的大學(xué)生,至少芝加哥大學(xué)的大學(xué)生,比北大的本科生不知道辛苦多少倍。

  就搞科研而言,把前人的經(jīng)驗記下來,是完全沒有用的。反思中國為什么沒有得過科學(xué)類的諾貝爾獎,就是因為諾貝爾獎是需要在嶄新的領(lǐng)域里有所建樹,所以必須要有創(chuàng)造性。而在中國的教育體系中,本來孩子生下來都是不一樣的,而教育的過程中卻不斷的給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”,這之后再來要求孩子有創(chuàng)造性,這怎么可能呢,“我們的教育體系讓我們從小已經(jīng)被定性了,已經(jīng)沒有具備創(chuàng)造性的基礎(chǔ)了”。

  美國基礎(chǔ)教育的‘易’

  與我們的“不能輸在起跑線上”相比,美國基礎(chǔ)教育則好像“容易”很多。

  美國越年紀(jì)小越輕松,小學(xué)基本沒作業(yè),美國小孩子把更多的時間都放在了體育運動和興趣活動上面,孩子的成功并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好,更看重綜合素,組織能力、溝通能力、社交能力等等。而到了高中、大學(xué)、研究生,最應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時候,學(xué)業(yè)則是非常的辛苦的,這和中國的大學(xué)教育又倒過來了。

  在Jerry看來,美國的小學(xué)、初中很散,可是卻是有作用的。Jerry太太對小孩管的非常嚴(yán),孩子放學(xué)回來就會問“老師布置什么作業(yè)了”,女兒回答:“老師讓我們讀書。”是隨便讀什么書都可以,只要讀到100頁、有家長簽字就可以了。

  Jerry當(dāng)時覺得奇怪,這算什么作業(yè),但后來仔細(xì)思考,發(fā)現(xiàn)這其實是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的非常重要的方法。再拿數(shù)學(xué)而言,中國的數(shù)學(xué)強(qiáng)大的是算數(shù),而美國的數(shù)學(xué)就是面積很廣,邏輯能力和分析能力都有。

  必須反思的‘學(xué)習(xí)的目的到底是什么’

  整體比較中美教育,在Jerry看來,中國是低年齡段厲害,而美國則更講究自主學(xué)習(xí);中國整體水平比美國高,可是美國的專業(yè)性很強(qiáng),“我在芝加哥大學(xué)學(xué)化學(xué)的時候,同學(xué)的數(shù)學(xué)很多都比我好”。

  而其中,我們必須反思的很重要的一點就是:學(xué)習(xí)的目的到底是什么。

  為什么學(xué)化學(xué),問下來可能只有兩種答案:好出國,好找工作。而問美國人只有一種答案就是——我喜歡。起來出國能是最終目的嗎?不過是手段而已,這是本末倒置了,“他如果不喜歡、不快樂,他一定做不好。每天去上班就是為了掙那點錢,他能做好嗎?”

  所以后來為什么Jerry在芝加哥從化學(xué)系退學(xué)而轉(zhuǎn)學(xué)金融專業(yè),是因為他琢磨半天終于想明白了“首先,我肯定拿不到諾貝爾化學(xué)獎了。因為得這種獎你必須具備兩個條件,第一,要是天才,我肯定算不上天才;第二,開玩笑的說就是你必須是瘋子,鉆進(jìn)去只想這件事。而自己是凡夫俗子,七情六欲太多。后來,我想想我還是喜歡賺錢,就轉(zhuǎn)去讀金融了。”

  再拿學(xué)語言來說,學(xué)語言目的又是什么?不就是為了將來學(xué)習(xí)和交流嗎。出國留學(xué)為什么累,是因為剛出國,語言和專業(yè)知識都搞不懂,疊加起來就很辛苦。而語言就是一個交流、學(xué)習(xí)的工具,如果語言不是問題,就會輕松很多。而學(xué)語言,說白了聽說讀寫達(dá)到獨立學(xué)習(xí)的能力就OK了,而辭藻多華麗豐富,這都是永無止境的。

  Jerry認(rèn)為自己換專業(yè)這件事說明走了一些彎路、浪費了一些寶貴的時間,希望我們的這一代人反思好學(xué)習(xí)的目的,不會再走這樣的彎路。

  孩子什么時候出國合適?

  最后,很多人問Jerry孩子什么時候出國合適,對此,Jerry認(rèn)為孩子可能等到稍微大一點比如說高中的時候出去比較合適。這樣的話,因為補上文化背景了,比直接出去上大學(xué)好,在美國將更有競爭力。

  如果太晚的話,“像我們這些本科出去的永遠(yuǎn)都是外國人,比如說我那時候和美國同事去酒吧,我坐下來根本沒話說,他們講笑話我也聽不懂,當(dāng)然過了幾年就好很多了。美國人也會把你當(dāng)朋友,釣魚、劃帆船都會拉你一起去,但中國人很多人都不會去。而是否能夠融入到美國社會,跟本人也是有關(guān)系的,我認(rèn)識個上海人,就非常擅長社交,他和政府官員和大公司老板都很熟悉,最后做了副董事長”。

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