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　　學校始終堅持“德育為先，全面推行素質(zhì)教育”的辦學指導思想，堅持“以學生為中心”的教育管理理念，緊緊圍繞學生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高不斷深化教育教學改革，形成了較為完善的教師教學質(zhì)量考核評價體系及學生管理工作體系。學校重視學生人文素養(yǎng)的提高，開設《國學》、《音樂》、《美術(shù)》等必修課程;實行德育學分考核，把考核結(jié)果運用于學生評先爭優(yōu)、推薦就業(yè)中，實行“一票否決”制度;實行校園半軍事化管理及生活輔導員制度;重視專業(yè)建設，重點抓好現(xiàn)有專業(yè)的質(zhì)量和特色，“電力機車”、“鐵道供電”、“鐵道信號”是鐵道部1999年確定的優(yōu)秀專業(yè)點，“電力機車運用與檢修”是省級重點專業(yè);重視師資隊伍建設，定期選派教師參加業(yè)務培訓，學習職教新理念、新技術(shù)，不斷提高教師業(yè)務水平。

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