馬來西亞讀研的好不好


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馬來西亞讀研的好不好

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馬來西亞讀研的好不好


馬來西亞讀研的好不好

  馬來西亞讀研好處

  1.高質(zhì)量的教育水平。馬來西亞的課程轉(zhuǎn)移使得教育直線上升為國際化水平,實(shí)際上就是將英、美、澳、加、新等國的著名大學(xué)的課程部分或全部轉(zhuǎn)移至馬來西亞各大院校,畢業(yè)文憑受國際認(rèn)可,特別是在商務(wù)、酒店與旅游管理、管理學(xué)、電腦科學(xué)、大眾傳播學(xué)、工程與應(yīng)用科學(xué)等領(lǐng)域,具有世界和亞洲水平。馬來西亞院校的國際課程大多圍繞如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來解決實(shí)際問題而設(shè)置的,并為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因此馬來西亞院校的畢業(yè)生都因具有高素質(zhì)和實(shí)際操作能力強(qiáng)而著稱。

  2.設(shè)有雙聯(lián)課程/學(xué)分轉(zhuǎn)移課程。馬來西亞的院校多與英、美、澳、加、新等國的著名大學(xué)建有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移課程,學(xué)士學(xué)位三年完成,并可以方便地轉(zhuǎn)入第三大國學(xué)習(xí)。

  3.教育機(jī)制健全。馬來西亞有專門的學(xué)術(shù)鑒定局定期進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)估,并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系,以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,畢業(yè)證書被國際普遍認(rèn)可。

  4.發(fā)展前景寬廣。馬來西亞是亞洲最繁榮的國家之一,與中國的貿(mào)易與合作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,每年以超過30%的幅度遞增,是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴,近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定,而且失業(yè)率極低,據(jù)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查,馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè),多數(shù)聘用外籍雇員管理,這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  馬來西亞讀研要求

  馬來西亞沒有一錘定音式的研究生考試,他們是憑著學(xué)生的大學(xué)成績、英語成績、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景等能力考核學(xué)生。

  國內(nèi)本科畢業(yè)生無工作經(jīng)驗(yàn)要求(以上學(xué)歷證書必須經(jīng)過國內(nèi)公證機(jī)構(gòu)公證)雅思6.0至6.5分就具備申請(qǐng)資格了。當(dāng)然對(duì)于雅思成績不達(dá)標(biāo)或者沒有雅思成績的同學(xué)可以選擇馬來西亞語言課程減免雅思成績。

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