最近幾年隨著留學熱潮的不斷升溫,每年選擇申請馬來西亞留學的國內(nèi)學生人數(shù)越來越多,那么2021年馬來西亞公立大學排名是怎樣的呢?學校百科網(wǎng)【藝術留學網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編來為您詳細介紹。
馬來西亞公立大學留學申請條件
1.馬來西亞公立大學本科
高中畢業(yè)(高三開始申),高中各科均分在80%,雅思5.5分,可接受預申請后補雅思,也可接受過來大馬就讀英文課程。大馬是不看高考成績的,有無參加高考均不影響申請。
2.馬來西亞公立大學研究生
在語言方面,馬來西亞公立大學使用雙語教學,即馬來語和英語,外國學生必須學習馬來語才能合格畢業(yè)。因此,要想申請公立大學,就要做好學習語言的準備。
在成績方面,申請碩士的話,大學平均成績必須在80分以上,GPA3.0以上;雅思成績達到6.0或6.5以上,也可以無語言成績參加大學的語言課程,在成績合格后進入專業(yè)課學習。
在專業(yè)方面,公立學校對所專業(yè)也有限制,需要確定本科所學專業(yè)和所申請的研究生專業(yè)是否對口。公立學校的碩士研究生限定專業(yè),本科所學專業(yè)要求與研究生申請專業(yè)要基本一致,而且不可以轉專業(yè),更不可以理轉文或文轉理。
PS:申請公立學校的學歷要求是全日制本科,而專升本則是不允許申請的。
2021年馬來西亞公立大學排名
1.馬來亞大學
馬來亞大學是馬來西亞20所公立大學之一(世界最高排名89位),于1962年成立,前身為萊佛士學院(成立于1949年),下設14所學院、4個學術中心、4所研究院及2個文體中心,提供100多種學士學位、碩士學位和博士學位課程,有來自60多個國家和地區(qū)的近1600名留學生,在校學生近30000名,資格及學術水平廣受世界承認,教學媒介語為英語。大學有40多年的教學經(jīng)驗,教職員素質高,工作積極負責,教學質量一流,是馬來西亞公認的首屈一指的名校。11月24日作為馬來西亞教育訪華團代表對馬來西亞陽光留學教育基地的訪問,進一步加強了中馬兩國留學生交換的基礎。
2.馬來西亞國民大學
馬來西亞國民大學(National University of Malaysia)成立于1970年,是馬來西亞政府創(chuàng)辦的第三所公立大學。學校排名居全亞洲前20位,具備學士,碩士,博士頒發(fā)資格,其工程和科技專業(yè)一直處于國內(nèi)大學的領先水平。學校有兩個校區(qū),總校坐落于雪蘭莪州萬宜新鎮(zhèn)(Bandar Baru Bangi),離吉隆坡市區(qū)約35公里,占地面積1,096公頃(16,440畝),分校坐落在吉隆坡市區(qū),占地19.9公頃。國民大學目前有在校學生27,000多人,其中本科生有19,000多人。該大學是馬來西亞政府重點發(fā)展和支持的三個研究型大學之一(其余兩個分別是馬來亞大學和馬來西亞理科大學),研究生和博士生人數(shù)為8,500多人,約占學生總人數(shù)的30%。目前有來自世界各地的留學生1,000多人,攻讀各個專業(yè)的碩士和博士課程。11月24日馬來西亞教育訪華團代表學院。
3.馬來西亞理科大學
馬來西亞理科大學是馬來西亞政府建立的第二所公立大學,成立于1969年7月。校園規(guī)模龐大、環(huán)境優(yōu)美,被譽為亞洲的花園大學。共有3個校區(qū)組成,主校區(qū)(也叫Minden校區(qū))和工程學校區(qū)分別位于檳城島和檳城的大陸部分,第3個校區(qū)是醫(yī)學院、牙科和保健學院,位于馬來西亞東部海岸的吉蘭丹。在第9個馬來西亞國家計劃中,大學還將在學校附近建立研究院,其中分子醫(yī)學研究所是2005年首批建造的研究所之一。馬來西亞陽光留學基地推薦的就有專業(yè)的醫(yī)學類學科的學院之一。
4.馬來西亞理工大學
馬來西亞理工大學(簡稱UTM)成立于1972年3月,最早的歷史可以追溯到1904年理工學校的建立,1946年升格為理工學院。2005年1月26日理工大學舉行了33周年校慶暨建校100周年慶典。理工大學致力于促進和發(fā)展科學、工程技術及建筑領域的高等教育,是馬來西亞極富盛名的大學。校園由主校區(qū)和分校區(qū)組成。主校區(qū)位于柔佛州新山市,占地1177公頃(17650畝);分校區(qū)位于吉隆坡市,占地18公頃(270畝),也稱為“城市校園”。
馬來西亞公立大學留學優(yōu)勢
在馬來西亞,公立的大學實行的是馬來文與英文雙語的授課方式,作為國際學生在入學之后,不但英文要達到很高的標準,而且必須要學習馬來文,這就在無形當中給國際學生增加了很多的負擔,當然多學一些知識是好事情,學生畢業(yè)后可以考慮在馬來西亞工作。
馬來西亞公立的大學都是由國家撥款,承擔國家高等教育的使命,偏重基礎學科的研究和教學。一般來講,馬來西亞公立的大學的創(chuàng)辦年限都要比私立的大學時間長,可以說是初具規(guī)模并且在校學生的數(shù)量也很多,有很大的穩(wěn)定性。
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