隨著申請人數(shù)的增加，申請美國本科的難度越來越大。那么，去美國讀本科的實力是什么呢？
一、硬實力
TOEFL：托福是證明你有能力在國外學(xué)習(xí)和生活的必要條件。獲得美國top50學(xué)校offer，TOEFL的均分要在102 。
很多學(xué)生會覺得自己的高中英語成績不錯，但托福和國內(nèi)高考的題目在思路和套路上完全不一樣。
最基本的是詞匯要求，托福是8000，高考是3500；托福有更多的口語，根據(jù)最新的ETS根據(jù)托福官方發(fā)布的2018年數(shù)據(jù)，口語和聽力一直是中國考生的嚴(yán)重傷害，近年來未能突破20分。
SAT/ACT：作為美國高考，這兩個項目可以選擇一個適合自己的。據(jù)報道，對于大陸考生來說，參加考試SAT的考生會比較多，因為SAT對數(shù)學(xué)能力強的學(xué)生友好，英語背景強的學(xué)生在ACT會表現(xiàn)得更好。
以SAT分?jǐn)?shù)。先申請學(xué)生。SAT分?jǐn)?shù)分類：1550 是檔，1500 是第二檔，1450 是第三檔。先用硬性指標(biāo)淘汰一群人，再仔細(xì)審核。
AP、IB和A-LEVEL：美國本科申請競爭越來越激烈，許多申請人不再滿意SAT/ACT托福的高分，尤其是top名校學(xué)生往往選擇國際課程作為附加優(yōu)勢。
二、軟實力
當(dāng)今是硬件背景達標(biāo)基礎(chǔ)上，申請背景多元化的年代。
名校錄取的孩子成績很好，但成績好可能進不了名校。原因是除了分?jǐn)?shù)，衡量學(xué)生素質(zhì)的因素很多，這就是軟實力。
軟實力有很多方面，主要體現(xiàn)在活動和文件上。
活動：課外活動通常包括學(xué)術(shù)、公益慈善和興趣愛好。
美國大學(xué)的招生官往往非常重視申請人的課外活動，但重點不是活動，而是你在活動中的角色和角色。純粹的打醬油是不好的。
由于美國本科階段強調(diào)通識教育，通識教育旨在培養(yǎng)積極參與社會生活、有社會責(zé)任感的公民。課外活動中反映的個人素質(zhì)和對周圍人的積極影響與通識教育的概念一致。