今天是520，忙于生活的你，是否還記得去愛自己呢？而愛自己的最高形式，莫過于去不斷地學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
很多SIA的學(xué)員都選擇在本科后繼續(xù)出國深造，有的甚至在工作多年后辭職依然勇敢追夢。如果一個人的一生，一直在追夢的路上，在努力提升自我的路上，是最幸福和浪漫的??。
而今天為大家?guī)韺ＴL分享的學(xué)生，也是一位勇敢的追夢人，她的努力和堅定更是為她帶來了OFFER大滿貫、雅思7分、?60W的獎學(xué)金.....
01.
學(xué)生專訪
SIA音樂藝術(shù)留學(xué)
?轉(zhuǎn)發(fā)吸歐氣！大滿貫offer+$10萬獎學(xué)金我都有 今日分享學(xué)員：趙同學(xué) 音樂教育研究生 offer： CMU 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 獎學(xué)金$41000 BU 波士頓大學(xué) 學(xué)費減免$32254 UIUC 伊利諾伊香檳分校 UNC 北科羅拉多大學(xué) 巴德朗逸音樂學(xué)院 獎學(xué)金$20000/年 #音樂教育 #音樂留學(xué)作品集 #研究生申請 @SIA國際藝術(shù)教育
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有沒有感受到一股滿滿的歐氣撲面而來？那么下面就來聽聽Tess Zhao同學(xué)寶貴的錄取經(jīng)驗分享。
Tess Zhao
申請專業(yè)：音樂教育研究生
offer：CMU/BU/UIUC/York
UNC/Kingston/LSMBC/BOCO
斬獲了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)41000美金的獎學(xué)金
為何在研究生階段轉(zhuǎn)專業(yè)？有沒有遇到哪些困難？
我的本科是揚琴，但在研究生階段我更想要讀音樂教育。
因為作為一個從初一開始就上了我們學(xué)校附中的人，其實一直以來都很想換個專業(yè)和環(huán)境，開闊一下自己的視野。
因為我覺得一個musician（因為不想說“音樂家”就只好說英文了哈哈）不應(yīng)該只精通一門樂器或課程，而應(yīng)該是更加全面發(fā)展的。
最初選擇音樂教育只是覺得相對于其他綜合類音樂專業(yè)更適合自己，也聽取了SIA老師們的建議。
隨著后來跟我的音樂教育老師李老師的深入學(xué)習(xí)，我變得越來越熱愛這個專業(yè)了。
想要把音樂傳遞給更多人的愿望也更深刻了。
在我的跨專業(yè)申請過程中，我也遇到了一些比較煩惱的困難。不過，感覺申請過程總是會伴隨煩惱哈哈哈哈哈。
我印象最深的是練鋼琴的時候。因為本科專業(yè)是揚琴，鋼琴雖然在附中和大學(xué)上過課但是并不擅長，基本功差得很多，所以當(dāng)時每天都很焦慮。
尤其是疫情剛開始的時候，鋼琴課又是網(wǎng)課，感覺很多要求自己也做不出來。
但是我的鋼琴老師馬老師是很好的一位老師，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，后來能上線上課之后就感覺狀態(tài)好了很多。
得到老師的現(xiàn)場指導(dǎo)也讓我安心了很多。
如何在作品集中加入亮點？怎樣構(gòu)思、準(zhǔn)備和完成拍攝？
我的作品集中，在光年完成的教學(xué)視頻是個很大的亮點。
能在光年拍攝視頻真的很感謝趙老師的幫助~幫我找到了場地和配合的小朋友們，環(huán)境也很好。
當(dāng)時的準(zhǔn)備過程是在學(xué)習(xí)了一些奧爾夫教學(xué)法和柯達(dá)伊教學(xué)法的教案和看了一些視頻后，先寫了幾個備選教案，然后在李老師的幫助下修改完成到最終的兩份教案，以防其中一個沒有錄好。
拍攝的時候雖然有些小朋友的反應(yīng)在預(yù)料之外，但是好在準(zhǔn)備練習(xí)得充分，李老師也給了我很多實用的建議,我之前也有過教揚琴的經(jīng)驗，所以能夠順利完成。
作品集中還有一個亮點，是我寫的一篇和音樂教育相關(guān)的小論文。
寫這篇論文前跟李老師學(xué)習(xí)了很多理論知識，也跟李老師一起看了一些相關(guān)的論文。
在我瀏覽到的論文當(dāng)中，我比較感興趣的就是家長在音樂教育中起到的作用。因為我之前自己的教學(xué)經(jīng)歷也讓我發(fā)現(xiàn)家長的時間投入、陪伴等要素確實會對孩子的表現(xiàn)有很大的影響。
于是就選了這樣的論題。之后就是在李老師的幫助下慢慢一點一點完善出來的。
也要感謝我的文書老師左老師幫忙調(diào)整~
如何復(fù)習(xí)和備考，雅思7分的寶藏經(jīng)驗？
其實我在音樂學(xué)院里一直屬于英語還不錯的人，但是跟普校的學(xué)生肯定沒法比，所以當(dāng)時還是挺難的。
選擇雅思是因為之前擔(dān)心美國的形勢，想要英美都申。沒想到當(dāng)時在雅思的機(jī)構(gòu)上完大班就疫情了，本來想去試試自己的水平也一直沒有機(jī)會，一直拖到了八月。
結(jié)果八月下旬一去考，總分6分，口語和寫作雙雙5.5分，我就徹底傻眼了。因為時間緊迫，趕緊又報了一對一的課。
最后在十一月之前一共考了三次，最后一次寫作沒有考好，成績是8,8,6,6.5。其實如果寫作發(fā)揮正?？偡挚梢运纳嵛迦氲?.5的，有點可惜。
最后緊張的學(xué)習(xí)讓我覺得最寶貴的經(jīng)驗，讓我提升最快的大概有以下幾點：
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做閱讀時一定要先沉下心來，把題看懂再去讀文章
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練習(xí)聽力的時候倍速聽
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寫作思路要打開，考前把大部分話題都過到
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口語平時要多說多練，注意語音語調(diào)
如何準(zhǔn)備申請學(xué)校的Interview，以及最終如何擇校的呢？
在nyu和cmu面試之前我都有跟趙老師上課，趙老師說的建議都非常管用。
比如我們一起看了學(xué)校的curriculum，研究了學(xué)校的偏好，這樣面試的時候就更容易引起老師的興趣。
同時趙老師對我準(zhǔn)備的話術(shù)也進(jìn)行了一些更改，變得更有感染力了一些~
趙老師是很好的一位老師，她對我?guī)椭艽髜
之前還跟趙老師上過一段時間的樂理課，對我把之前學(xué)習(xí)的知識換成英文、以及學(xué)習(xí)和聲的幫助都很大。
趙老師也輔導(dǎo)過我的鋼琴，給我提了寶貴且實用的意見。面試的時候跟趙老師上課更是幫助我能夠更好地應(yīng)對面試了。
真正interview的時候雖然感覺每個學(xué)校的風(fēng)格真的很不一樣，也會有意料不到的問題，但是只要放輕松，自然交流就好~
面試通過后，我拿到了很多名校Offer，但最終我會選擇CMU。
CMU的音樂教育排名雖然沒有我其他拿到的UIUCBU波士頓音樂學(xué)院巴德學(xué)院高，但是我非常喜歡這所學(xué)校。
首先，它是一所享譽盛名的大學(xué)，之前一直有所耳聞，而且我也想去這種學(xué)習(xí)氛圍比較好的綜合大學(xué)。
其次，CMU在申請時是我申請的學(xué)校里要的材料最多的了，我覺得這也側(cè)面說明了這是最有競爭力的一所學(xué)校。
然后，在面試時CMU不同于其他學(xué)校較為輕松的氛圍，問的都是一些學(xué)術(shù)問題，我認(rèn)為他們非常嚴(yán)謹(jǐn)、有條理性。
最后，因為它給了我assistantship，我認(rèn)為這是非常好的鍛煉機(jī)會，可以有更豐富的體驗和經(jīng)驗。當(dāng)然，它坐落在美國最安全、治安最好的城市匹茲堡這一點也是我的考慮要素之一~
其實從curriculum、專業(yè)要求、錄取人數(shù)和其他學(xué)生的反饋來看，我都覺得CMU可能是這幾所學(xué)校里學(xué)業(yè)壓力比較大的學(xué)校，但是既然被錄取了，我就很想要挑戰(zhàn)一下自己哈哈哈~
最后我想和新申請季的SIA師弟師妹說的是：
加油呀，相信自己！也要相信SIA的老師們，大家都很有經(jīng)驗，在老師們的指導(dǎo)下只要努力一定可以申請到心儀的學(xué)校的！
02.
導(dǎo)師專訪
Sunny
SIA 北京校區(qū)音樂負(fù)責(zé)人
Sunny老師留美8年，曾參加美國最知名的阿斯彭音樂節(jié)，擔(dān)任聲樂藝術(shù)指導(dǎo)，并參與歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》和《霍夫曼的故事》。老師擅長音樂零基礎(chǔ)教學(xué)，曾幫助多個零基礎(chǔ)學(xué)生拿到伯克利offer，以及大額獎學(xué)金。
趙同學(xué)本科是音樂學(xué)院學(xué)習(xí)揚琴專業(yè)的，剛來的時候就很明確出國學(xué)習(xí)音樂教育這個專業(yè)，目標(biāo)是排名靠前的綜合性大學(xué)。
所以我們的教學(xué)計劃也是完全根據(jù)趙同學(xué)的情況和目標(biāo)院校來制定的！
針對趙同學(xué)的情況，我們主要安排了音樂教育的課程和鋼琴演奏課程，同時針對院校的要求我們準(zhǔn)備拍攝了跟小朋友的教學(xué)視頻和論文的發(fā)表。
在面試準(zhǔn)備的過程中，我和趙同學(xué)也是每一個學(xué)校都進(jìn)行了針對性的研究以及模擬。確保在面試的過程中能夠展現(xiàn)優(yōu)勢。
相信這也是趙同學(xué)能夠斬獲多個名校offer和獎學(xué)金的原因。
在申請的過程中，不僅僅是我們的教學(xué)團(tuán)隊，我們的文案團(tuán)隊，教務(wù)團(tuán)隊都是專門的音樂團(tuán)隊。
包括在準(zhǔn)備音樂教育這個專業(yè)的教學(xué)視頻，也是跟我們SIA旗下的少兒部門光年學(xué)院的小朋友們一起合作。
在跟小朋友合作時，趙同學(xué)也提前都給小朋友們準(zhǔn)備了小禮物，專門編制了適合小朋友們的音樂課程。
相信趙同學(xué)之后作為一名老師能夠發(fā)光發(fā)亮，也祝趙同學(xué)美國學(xué)習(xí)一切順利～
03.
from SIA to?頂尖名校
2022申請季已經(jīng)開始，你距離頂尖名校到底有多遠(yuǎn)？也許大多數(shù)同學(xué)對2022申請季依然比較迷茫。
別擔(dān)心，SIA音樂藝術(shù)留學(xué)會為你在頂尖名校申請的道路上保駕護(hù)航。
全程協(xié)助指導(dǎo)
在作品集創(chuàng)作部分，SIA的音樂導(dǎo)師會全程協(xié)助。創(chuàng)作過程中，導(dǎo)師會不斷引導(dǎo)你完善細(xì)節(jié)，修改每一個作品。
而錄制的時候，SIA音樂導(dǎo)師會在錄音棚全程指導(dǎo)，保證呈現(xiàn)質(zhì)量。
個性化教學(xué)
SIA導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)員的具體情況，進(jìn)行薄弱環(huán)節(jié)的針對教學(xué)，補足音樂基礎(chǔ)。
同時針對不同的海外院校，SIA導(dǎo)師也會根據(jù)院校在招生時的側(cè)重點進(jìn)行更有針對性的教學(xué)。
海外大師資源豐富
選擇高階產(chǎn)品的SIA學(xué)員，還可以有機(jī)會和自己夢校教授進(jìn)行1V1面試輔導(dǎo)的服務(wù)。
提供背景提升
在SIA，學(xué)生還能獲得豐富的登臺演出機(jī)會，以及背景提升的機(jī)會，來進(jìn)一步提升競爭力。
比如，去年12月在上海施坦威之家，SIA的師生們與上海諾美學(xué)校、看見音樂，奉上了一場溫暖的Bright音樂會：
最后，5月-9月，SIA將為你呈現(xiàn)更加精彩的內(nèi)容！