一、適合培養(yǎng)個人興趣特長

美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。在美國高中階段，學生除學習各科的知識外，也有較多的社團活動可參加，為展示或發(fā)掘個人特長提供了較多的機會。

二、無可挑剔的語言環(huán)境

美國的教育市場對國際18歲以下的學生開放時間較晚，相比之下，英國、澳洲等國高中學校因開放比較早，經(jīng)常出現(xiàn)一個學校中國學生較多，語言學習環(huán)境大幅度弱化。

三、升入美國名校的比例更高

學生在美國的教育體系中獲得學習成就、社團活動機會也更加受到美國高校教育體系的認可，學生更容易獲得學校及老師的推薦信，由于教育體系本質的不同，中國的學生很難獲得美國留學生的優(yōu)勢，而這些對于想進入美國名校學習的學生來說是非常重要的入學考核。

四、孩子受到教育更全面

美國高中留學學校是極為注重學生的全面素質發(fā)展的，尤其是在高中學習階段。學校有著眾多選擇的選修課程，例如：音樂、攝影、運動、表演，能使學生全面的發(fā)展，激發(fā)個人潛能。

五、雄厚的師資力量

私立寄宿學校的絕大數(shù)教師都有著碩士及以上的學位，教師們熱愛教育事業(yè)，并在課堂上盡心盡力的教導學生。

六、小班授課

美國私立寄宿學校約每班只有10-15個學生，學生更容易被教師過多的關注，教師不僅在課堂上教授知識，也會積極的參加學生一些課外活動。