成都哪個衛(wèi)校有臨床醫(yī)學專業(yè)


讀完臨床醫(yī)學專業(yè)是可以去醫(yī)院里當醫(yī)生的,主要原因就是臨床醫(yī)學專業(yè)都是在本科的學校才有開設(shè),所以想要學習臨床醫(yī)學專業(yè)還是要有一定的能耐的,畢竟本科學校的招生分數(shù)是比較高的,你高中讀不好考進醫(yī)學院的幾率就會大大的降低,機會永遠是會留給有準備的人的。那么,小編就開設(shè)臨床醫(yī)學專業(yè)的學校進行簡單的介紹下。

成都哪個衛(wèi)校有臨床醫(yī)學專業(yè)

成都哪個衛(wèi)校有臨床醫(yī)學專業(yè)

成都哪個衛(wèi)校有臨床醫(yī)學專業(yè)

川北醫(yī)學院簡介

川北醫(yī)學院坐落在四川省歷史文化名城、三國文化發(fā)祥地——南充市。學校創(chuàng)辦于1951年,初名為西南區(qū)川北醫(yī)士學校;1965年升格為??疲麨槟铣溽t(yī)學??茖W校;1985年升格為本科,定名為川北醫(yī)學院。六十二年來,學校始終堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神,秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓,形成了“以人為本,以質(zhì)量為生命”的辦學思想,確立了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學為主體,醫(yī)、理、文、管、工多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學院校。

川北醫(yī)學院校專業(yè)建設(shè)

學校建有南充順慶、南充高坪兩個校區(qū),占地面積1300余畝;2005年,開始招收留學生,2006年獲得碩士學位授予權(quán),現(xiàn)有全日制在校研究生、本??茖W生、留學生共1.7萬余人;圖書館藏書一百三十余萬冊;有17個專業(yè)教學單位,直管和非直管附屬醫(yī)院22所,臨床教學實習醫(yī)院60余所;現(xiàn)已成為全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點建設(shè)高校、衛(wèi)生部腹腔鏡手術(shù)普外培訓基地和四川省醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學本科人才培養(yǎng)基地。學校臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學為一級學科碩士學位授權(quán)點,現(xiàn)有二級學科碩士學位授權(quán)點26個,2個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,2個聯(lián)合培養(yǎng)博士點;肛腸科為國家臨床重點??疲嗅t(yī)肛腸科為國家中醫(yī)藥重點??疲瑑?nèi)科學為省級重點學科,有醫(yī)學影像學等14個省級醫(yī)學重點學科;學校設(shè)有臨床醫(yī)學等15個本科專業(yè),其中,醫(yī)學影像學為國家級特色建設(shè)專業(yè),醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、眼視光學和麻醉學專業(yè)為四川省特色專業(yè),醫(yī)學影像學和口腔醫(yī)學為四川省一本招生專業(yè)。

川北醫(yī)學院一流的師資隊伍及實訓設(shè)備

學校建有醫(yī)學影像學研究所等10個研究所,臨床免疫實驗室等4個國家中醫(yī)藥科研二級實驗室,醫(yī)學影像四川省重點實驗室,風濕免疫與感染免疫實驗室等4個省級高校重點實驗室,1個四川省人文社科重點研究基地。近年來,先后承擔了國家自然科學基金、國家社科基金等各級各類課題900余項,獲省部級成果獎30余項,教師學術(shù)論文被國際頂級學術(shù)期刊《Nature》刊用?!洞ū贬t(yī)學院學報》被收錄為“中國科技核心期刊”。學校有專任教師近900名,其中具有博士、碩士學位以上的500余人,教授、副教授高級職稱300多人,享受國務院特殊津貼專家、省部級學術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻專家、留學歸國專家學者近100人。在注重業(yè)務素質(zhì)的同時,學校大力加強師德師風建設(shè)和職業(yè)素養(yǎng)道德建設(shè),獲評為“全國師德師風建設(shè)先進集體”。

川北醫(yī)學院教學成果

學校于2007年通過了教育部本科教學工作水平評估獲得優(yōu)秀;學生連續(xù)數(shù)年在全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上獲獎、全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽西南西北分區(qū)賽中分別載譽而歸;本??飘厴I(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,研究生就業(yè)率一直保持100%;學校連續(xù)數(shù)年被評為“四川省普通高校就業(yè)工作先進集體”。同時,學校堅持全員育人、全過程育人、全方位育人,不斷推進大學生思想政治教育工作的制度化、規(guī)范化。

學校與美國、英國、加拿大、日本等國的高校和教育科研機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,并與美國托萊多大學藥學院結(jié)為姊妹學校,進行互派專家講學、教師進修和互派學生等交流活動;先后招收來自美國、加拿大、印度等國的學歷和非學歷教育留學生;學校積極參與“川港康復培訓計劃”,與香港中文大學合作培養(yǎng)康復治療專業(yè)人才。

滄桑砥礪一甲子,激情涌動譜華章。當前,學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)解放思想,深化改革,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,深入推進學校第六次黨代會提出的質(zhì)量工程、人才工程、科技創(chuàng)新工程、管理創(chuàng)新工程、校園文化工程等“五大工程”,全面實施學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃提出的教育質(zhì)量提升計劃、科技創(chuàng)新支持計劃、人才隊伍素質(zhì)提升計劃等“八大提升計劃”,努力把學校建設(shè)成為特色明顯、優(yōu)勢突出、人民滿意的高水平醫(yī)科大學。

川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標 #p#分頁標題#e#

培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療、科學研究等方面工作的醫(yī)學應用型專門人才。

川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學主要課程

人體解剖學、組織和胚胎學、生物化學、生理學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、診斷學、預防醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。

川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學就業(yè)去向

主要到各級綜合醫(yī)院、醫(yī)學院校以及醫(yī)學科研單位從事臨床醫(yī)療、預防以及教學、科研工作。

小編總結(jié)

任何的學習都不是一蹴而就的,都是要通過學生的日積月累才能夠?qū)崿F(xiàn)的,并且付出和結(jié)果很大程度上是不成正比的,所以我們想要達到預期的效果就要付出更多的努力。只有把學習當作一件事業(yè)來經(jīng)營才能夠獲得更多的收獲,同時人生的每一步都是不會白走的,經(jīng)歷也是一種財富。

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