優(yōu)選答案
一、美國(guó)留學(xué)文書(shū)個(gè)人陳述：對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)心中有數(shù)
天道留學(xué)專(zhuān)家提醒大家，在寫(xiě)個(gè)人陳述以前，學(xué)生要做到對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)心中有數(shù)。同學(xué)們要對(duì)本專(zhuān)業(yè)的研究方向和就業(yè)前景有深入的了解。更重要的是，要說(shuō)服招生官，你為什么適合學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并向招生官清晰的闡述自己的學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)潛力。這點(diǎn)對(duì)那些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生尤其重要。如果轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生沒(méi)有相關(guān)的學(xué)術(shù)背景，最好能夠提供一些相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)。這樣可以彌補(bǔ)自己在申請(qǐng)中的不足。
天道留學(xué)專(zhuān)家表示：“招生官不是特別喜歡聽(tīng)學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)研究生文書(shū)個(gè)人陳述中長(zhǎng)篇累牘的陳述自己的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?nèi)绾稳绾魏?，自己上的學(xué)校如何如何牛。這么寫(xiě)容易造成大量的雷同。當(dāng)然堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)背景只是一方面，但是學(xué)校的老師更想知道你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么自己的見(jiàn)解。這樣有助于招生官?gòu)娜轿坏慕嵌葋?lái)評(píng)估一個(gè)申請(qǐng)人的實(shí)際學(xué)術(shù)水平，而且也會(huì)在學(xué)校老師面前留下誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度;而不是虛假的文書(shū)包裝?！?br>
二、美國(guó)留學(xué)文書(shū)個(gè)人陳述：提供課外活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)
在個(gè)人陳述中除了要給招生官員提供相關(guān)的學(xué)術(shù)背景以外，申請(qǐng)
人還要提供自己的課外活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)。天道留學(xué)專(zhuān)家講到，在寫(xiě)這些活動(dòng)和經(jīng)歷中，學(xué)生不是單純的把活動(dòng)的內(nèi)容和工作的經(jīng)歷簡(jiǎn)單的羅列出來(lái)，而是要進(jìn)行更深入的挖掘。比如：在工作和課外活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力和與上級(jí)，組員或同事談話的技巧等。
三、美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述：闡述出自己未來(lái)職業(yè)藍(lán)圖
天道留學(xué)專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)：在美國(guó)留學(xué)文書(shū)個(gè)人陳述中，學(xué)生要明確的闡述出自己未來(lái)的職業(yè)藍(lán)圖。因?yàn)橹挥袑W(xué)生有個(gè)合理且明確的職業(yè)規(guī)劃，招生管員才會(huì)相信這個(gè)學(xué)生會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，并且克服在學(xué)習(xí)中的困難。
一般來(lái)說(shuō)職業(yè)規(guī)劃可以分成：短期目標(biāo)，即畢業(yè)后找什么樣的工作，在什么行業(yè)里工作。然后再跟據(jù)你在這個(gè)行業(yè)里學(xué)到的知識(shí)和技能，大概描述一下自己期望的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。最后美國(guó)大學(xué)文書(shū)再寫(xiě)一下，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)生會(huì)做一些什么樣的努力。
綜上所述，學(xué)生要對(duì)自己的前景和現(xiàn)在的能力有深入的分析和反省才能更好的描述未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，從而說(shuō)服招生官自己是最適合在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生。
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