推選答案歐洲的很多國家的大學(xué)都不要學(xué)費(fèi)，比方說：法國，德國，挪威，丹麥，芬蘭等國。 難點(diǎn)之一：難過語言關(guān) 然而，留學(xué)北歐有著種種難題。這其中，語言關(guān)可說是最大難關(guān)。 瑞典有瑞典語，丹麥有丹麥語，挪威有挪威語，芬蘭有芬蘭語，冰島還有冰島語。這些語言除北京外國語大學(xué)有瑞典語本科課程并在去年新開芬蘭語外，在中國都沒有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而在北歐國家，外國人想讀當(dāng)?shù)卮髮W(xué)本科就必須具備相當(dāng)程度的當(dāng)?shù)卣Z水平。各國都設(shè)立了相關(guān)語言考試。事實(shí)證明，僅靠一年語言課程想通過該考試基本不可能。這就意味著：第一、不懂當(dāng)?shù)卣Z的人幾乎無法申請北歐國家大學(xué)本科課程；第二、想通過語言學(xué)?；虼髮W(xué)本科先把語言學(xué)會(huì)再考當(dāng)?shù)乇究频娜硕鄶?shù)也只能是“妄想”。至于極少數(shù)用英語教授的本科課程，由于對外名額極有限，中國學(xué)生申請非常困難。 語言關(guān)擋住的不僅僅是到這里讀本科的腳步。北歐人的英語水平雖普遍不錯(cuò)，到處都在放著英文影視節(jié)目和歌曲；但這里看不到英文報(bào)紙，商場貨品都是當(dāng)?shù)卣Z標(biāo)簽，人和人之間更是只講當(dāng)?shù)卣Z言。不懂當(dāng)?shù)卣Z很難融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，這無疑給生活帶來很多不便。語言帶來的另一大問題是，當(dāng)?shù)卣Z講得不夠好，基本不可能找到工作。這就意味著，哪怕你來到北歐并且學(xué)有所成，過不了語言關(guān)依然無法留在這幾個(gè)美麗的國度。 難點(diǎn)之二：生活成本不低 留學(xué)北歐雖有免學(xué)費(fèi)的優(yōu)點(diǎn)，但昂貴的生活費(fèi)、較少的打工機(jī)會(huì)及很難爭取到的獎(jiǎng)學(xué)金使得來這里學(xué)習(xí)的中國人普遍感覺到較大的經(jīng)濟(jì)壓力。 在聯(lián)合國歷年全球生活費(fèi)最昂貴的城市排行中，北歐五國的首都每年都名列前茅。在今年最新排名中，挪威首都奧斯陸更是被評為全球(生活消費(fèi))最昂貴的城市。很多中國人第一天來到北歐，走進(jìn)超市都會(huì)被這里的物價(jià)嚇?。捍蠹s合人民幣10元一根的黃瓜、大約500元的公共交通月票、每月約2500元的宿舍租金……一年省吃儉用，生活費(fèi)還得5萬人民幣。 不懂當(dāng)?shù)卣Z，無法找到打工機(jī)會(huì)，即便能講一些，也只有極少數(shù)人能找到送報(bào)紙、刷盤子等工作，且被迫打黑工者居多，報(bào)酬遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)厝恕? 北歐國家的高校幾乎不給外國留學(xué)生設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。丹麥只有企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；瑞典有一些國家機(jī)構(gòu)設(shè)的獎(jiǎng)學(xué)金，但申請到的機(jī)會(huì)很少；挪威雖有助學(xué)貸款，但能申請到的中國學(xué)生寥寥無幾。 難點(diǎn)之三：中介招搖撞騙 在北歐幾國中，這兩年中國留學(xué)生增幅最高的當(dāng)屬丹麥。丹麥移民局發(fā)給中國人的學(xué)生簽證已從2001年的276名增加到2002年的685名，今年的數(shù)字據(jù)說還要大幅攀升。這是因?yàn)槿鸬涞葒乙荒甑恼Z言學(xué)習(xí)很難獲得簽證，而在丹麥，只要你有學(xué)校的邀請信幾乎都能憑學(xué)生簽證過來。 據(jù)中國駐丹麥?zhǔn)桂^教育處介紹，最近一兩年里中國留學(xué)生的增加主要體現(xiàn)在來“人民高中”及職業(yè)高等教育學(xué)院就讀的學(xué)生。但正是這些主要由國內(nèi)中介辦過來的學(xué)生在到丹麥后出現(xiàn)了很多問題，把它稱之為“丹麥留學(xué)熱潮中的陰影”毫不過分。 英文的“College”一詞在中國被譯為“學(xué)院”，而在丹麥被稱為“College”的都是職業(yè)教育學(xué)院，大學(xué)則是“University”和“School”。職業(yè)高等教育學(xué)院的教學(xué)和大學(xué)并不接軌，雖然部分學(xué)校也有本科文憑，但其文憑無法申請大學(xué)的研究生課程。國內(nèi)中介在語言上混淆校名，使很多中國學(xué)生到丹麥后大呼上當(dāng)。 然而，職業(yè)教育學(xué)院畢竟還是正規(guī)學(xué)校。而丹麥的“興趣愛好學(xué)?！?以教授人們的業(yè)余愛好為主的非正規(guī)學(xué)校，課程有藝術(shù)、文學(xué)、計(jì)算機(jī)和語言等)——“人民高等學(xué)校”卻被國內(nèi)中介打著“正規(guī)高中”或“語言學(xué)?！钡拿x引來越來越多的年輕留學(xué)生。丹麥教育處負(fù)責(zé)人牛文起提起這一現(xiàn)象更是痛心疾首。他說，僅教育處收集到的中國學(xué)生和“人民高中”或國內(nèi)中介間出現(xiàn)的糾紛與問題就達(dá)數(shù)百例。 通過丹麥語直譯的“人民高等學(xué)?！笔聦?shí)上在北歐各國都存在。很多中國學(xué)生來丹麥就是讀它的半年或一年的丹麥語或英語課程。然而由于這里的教學(xué)僅僅是為培養(yǎng)人的業(yè)余興趣而設(shè)，因此沒有正規(guī)的教育體系，學(xué)習(xí)也非常輕松。學(xué)生們所學(xué)到的語言能力幾乎都不足以考大學(xué)或換校，簽證一到期就得到處想辦法續(xù)簽，而大多數(shù)人只能帶著對中介的一腔怒火被迫回國。 其實(shí)，除丹麥外，北歐國家的中國留學(xué)生數(shù)量近兩年來雖有所增長，但并不算多，倒是挪威注意到了中國留學(xué)市場的巨大，其政府正醞釀加強(qiáng)中挪高校交流，大有想步英國后塵大干一場的感覺。然而，專家以為，如果北歐國家的教育體制不針對中國留學(xué)生做一些專門改動(dòng)，北歐終究不可能真正成為中國人的新留學(xué)熱點(diǎn)。