武漢科技大學(xué)和長春理工大學(xué)哪個好


推選答案長春理工大學(xué)。
長春理工大學(xué)(原長春光學(xué)精密機械學(xué)院)是一所以光電技術(shù)為特色,光、機、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢,工、理、文、經(jīng)、管、法協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省省屬重點大學(xué)。
學(xué)校1958年由中國科學(xué)院創(chuàng)辦,著名科學(xué)家,中國科學(xué)院院士、中國工程院院士王大珩教授為主要創(chuàng)始人、第一任院長,現(xiàn)任名譽校長。學(xué)校先后隸屬于中國科學(xué)院、國防科委、五機部、機械委、機電部、中國兵器工業(yè)總公司;1999年,被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主,并與國防科工委共建;2002年,更名為長春理工大學(xué); 2004年,被確定為吉林省重點大學(xué)。現(xiàn)為吉林省、國防科工委、長春市共建院校。
學(xué)校位于吉林省長春市,現(xiàn)擁有東、西、南、北4個校區(qū),占地面積76.9萬平方米,建筑面積68.29萬平方米,固定資產(chǎn)總值12億元;擁有中外文圖書271.69萬冊,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.7億元。
武漢科技大學(xué)和長春理工大學(xué)哪個好

學(xué)?,F(xiàn)有本專研在校生20911人,其中,博士研究生290人,碩士研究生3462人,本科生16093人,專科生972人,留學(xué)生94人;教職工1998人,其中專任教師1213人,雙聘院士4人,博士生導(dǎo)師75人,教授(研究員)142人,副教授(副研究員,高級工程師等)509人,有35人享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼;建有1個國防科技創(chuàng)新團隊,1個吉林省優(yōu)秀教學(xué)團隊。
學(xué)校是國家首批批準的學(xué)士、碩士授權(quán)單位,第6批博士授權(quán)單位。現(xiàn)有3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科;11個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;11個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,44個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;有4個博士后科研流動站,1個國家重點學(xué)科,3個國防科工委重點學(xué)科,12個吉林省重點學(xué)科。有9個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域和10個高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,并具有碩士研究生單獨招生考試權(quán)和優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)。設(shè)有本科專業(yè)49個,其中國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個、吉林省特色專業(yè)建設(shè)點8個,國防科工委重點建設(shè)專業(yè)1個,覆蓋工、理、文、經(jīng)、管、法6大學(xué)科門類。
武漢科技大學(xué)和長春理工大學(xué)哪個好

學(xué)校堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標,對理工科學(xué)生,實行創(chuàng)新精神較強和工程應(yīng)用能力較強的培養(yǎng)模式;對文科學(xué)生,實行創(chuàng)新精神較強和社會應(yīng)用能力較強的培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。設(shè)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)——王大珩科技學(xué)院、電工電子國家級實驗教學(xué)示范中心、吉林省重點建設(shè)機械工程實驗教學(xué)中心及吉林省電子技術(shù)、機械工程大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地,還設(shè)有國家級(聯(lián)合)和吉林省大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。學(xué)校先后獲35項吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果獎,建有國家級精品課2門,吉林省精品課10門,吉林省優(yōu)秀課程38門。近五年在全國大學(xué)生單科競賽中獲國家級獎勵200余項,本科生考取研究生比例逐年遞增,部分專業(yè)考研率達到40%。2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。
南校區(qū)一角學(xué)校面向全國31個省市區(qū)招生,其中已有25個省市區(qū)將學(xué)校納入第一批次招生,生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校以來為國家培養(yǎng)了5萬多名高素質(zhì)人才,畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎,近年來本科生和研究生一次就業(yè)率一直名列吉林省省屬高校前茅,2000年被教育部授予“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
武漢科技大學(xué)和長春理工大學(xué)哪個好

以光電技術(shù)為主,光機電一體化是學(xué)??蒲泄ぷ鞯孽r明特色和優(yōu)勢。學(xué)校在激光技術(shù)、光電儀器、檢測技術(shù)、先進制造技術(shù)、光電醫(yī)療儀器、先進材料技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)、CAD及應(yīng)用電子技術(shù)等方面科研實力雄厚,在法學(xué)、漢語言文學(xué)等人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域?qū)耀@佳績。近年來,學(xué)校先后承擔(dān)國家、部委和省級科研項目近九百項,其中包括“863”、“973”、“國家自然科學(xué)基金”等一批高水平項目,180多項科研成果獲國家、省部級獎勵,2007年科研經(jīng)費達到9850萬元。
學(xué)校產(chǎn)業(yè)工作發(fā)展迅速,長春理工大學(xué)科技園不斷壯大,2007年正式掛牌并被批準為省級科技園,推動了以其為龍頭的吉林省大學(xué)科技園建設(shè)??萍汲晒D(zhuǎn)化成效顯著,研制開發(fā)的激光治療儀導(dǎo)光臂、YAG激光美容機、二維及三維醫(yī)用內(nèi)窺鏡、機械密封技術(shù)及設(shè)備、光電檢測系列產(chǎn)品、半導(dǎo)體激光器等高科技產(chǎn)品,均處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,獲得了較好的經(jīng)濟效益。
學(xué)校的國際交流與合作日益擴大。先后派出300多名教師前往美國、英國、日本、德國、俄羅斯等20多個國家攻讀學(xué)位、進修學(xué)習(xí)或參加國際學(xué)術(shù)會議??沙袚?dān)中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)項目,并設(shè)有吉林省對外漢語教學(xué)培訓(xùn)中心,目前有14個國家的留學(xué)生在該校進行學(xué)歷學(xué)習(xí)或語言進修。學(xué)校同俄羅斯圣彼得堡技術(shù)大學(xué)、伏爾加格勒國立科技大學(xué)、布里亞特國立大學(xué)、韓國東新大學(xué)、日本東海大學(xué)、美國史蒂文斯工程學(xué)院、挪威布德大學(xué)等20多個國家的90多所大學(xué)或科研院所建立了友好合作關(guān)系,在俄羅斯建有1所孔子學(xué)院。
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