學分制普遍進入大學校園,學分制對學生成長利大于弊還是弊大于利


答案優(yōu)選

學分制在大學校園里面可以說是很普遍的,我現(xiàn)在基本上已經(jīng)把學分給修完了,學分我認為對于大學生的成長還是利大于弊的。

沒上大學的目的就是為了提升自己,充實自己,讓自己能夠?qū)W到更加系統(tǒng)化的知識,為將來就業(yè)打好一個基礎,如果我們在大學能夠提前把學分修完,就意味著我們把課程學完了,我們也有足夠的時間去做一些其他的事情,不是說去干一些兼職,然后還可以去修一些其他的學科,比如說第二專業(yè),考取一些其他的證書等等。

學分制普遍進入大學校園,學分制對學生成長利大于弊還是弊大于利



可以說大學四年,我們要努力,一定不要存在,上了大學就萬事無憂,可以高枕了,如果說我們不能取得大學畢業(yè)證將是一件很悲哀的事情,如果我們大學沒有學知識,渾渾噩噩的度過了四年,那么對你的將來就業(yè)將會有很大的影響。

學分制對于那些懶散的學生是一種約束,用鞭策約束他們,更加自律約束他們?nèi)W習,鞭策他們前進,鞭策他們不要落后于他人。

學分制普遍進入大學校園,學分制對學生成長利大于弊還是弊大于利

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