答案優(yōu)選

近日，旁聽生龍江豪攜刀威脅北大學生反訴誹謗事件引發(fā)討論，一時間，大學到底該不該允許校外人員旁聽問題引發(fā)關(guān)注。

大學允許校外人員旁聽這本無可厚非，但如果因此損害了在校大學生的利益，那就有點得不償失了。

允許校外人員聽課，好處就在于有效的利用了高校優(yōu)質(zhì)的師資資源和教學資源，使更多的人能夠從中受益，滿足部分因各種原因沒能走進大學校門的人對知識的渴望，從而在一定程度上幫助他們更好的生活。然而，如果因為校外人員的旁聽，威脅到正常在校大學生的合法權(quán)益，那是否應該允許校外學生旁聽就應該值得慎重思考。雖然并不是所有的人都會像北大的旁聽生龍江豪一樣，但不能不提前做好應對之策。

就我自己所在的學校而言，部分院系專業(yè)是明令禁止非本專業(yè)的學生進行旁聽的，更何況那些校外的人員呢？這樣做，不僅能夠保證正常的上課秩序，也能夠有效維護學生的合法權(quán)益。然而除此之外，學校好像并沒有對這方面做出明確的規(guī)定。所以，為了能夠兩全其美，最好的方法就是提高旁聽的門檻。2011年，北京大學教務部公布了旁聽管理辦法：“旁聽北大課程一是要辦旁聽證；二是按學分收費；三是辦證要有單位介紹信，無業(yè)人員不辦理。”這樣一來，無論是對完善學校的管理還是維護旁聽生和在校大學生的合法群益都是百利而無一害的。所以，這種管理方法是值得其他高校借鑒使用的。

總之，旁聽可以，但要合情合理，不要損害別人的合法權(quán)益。