寧夏大學的辦學條件


答案優(yōu)選

學校有國家大學生素質(zhì)教育基地1個、國家級精品課程1門、國家級實驗教學示范中心1個、國家級教學團隊3個、國家級特色專業(yè)8個、雙語教學示范課程建設(shè)項目1個、國家級大學生創(chuàng)新實驗計劃110項。
國家級特色專業(yè)(8個):生物科學、農(nóng)學、草業(yè)科學、生物科學類、漢語言文學、英語、機械工程及自動化、食品科學與工程
國家級精品課程(1門):草地學
國家級實驗教學示范中心(1個):基礎(chǔ)化學實驗中心
國家雙語教學示范課程(1門):分子生物學
國家大學生素質(zhì)教育基地(1個):寧夏大學大學生文化素質(zhì)教育基地
國家級教學團隊(3個):基礎(chǔ)生物學教學團隊、草地學課程教學團隊、基礎(chǔ)化學實驗教學團隊 學校有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科,18個自治區(qū)重點學科,7個211工程重點建設(shè)學科、1個211工程重點培育學科,5個一級學科博士點、27個二級學科博士點,26個一級學科碩士點、160個二級學科碩士點,8個專業(yè)碩士學位授權(quán)點。有民族學、水利工程、草學3個博士后科研流動站。設(shè)有能源化工、設(shè)施農(nóng)業(yè)、生物技術(shù)、生態(tài)恢復、土建與水利工程、草畜產(chǎn)業(yè)等11個自治區(qū)院士工作站?,F(xiàn)有國家級大學生校外實踐教育基地 1個、國家級教學名師2人、國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級實驗教學示范中心1個、國家級教學團隊3個、國家級特色專業(yè)8個、雙語教學示范課程建設(shè)項目1個、國家級大學生創(chuàng)新實驗計劃170項。 重點學科

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國家重點學科(2個):草業(yè)科學、中國少數(shù)民族史(培育)

“211”工程重點學科(7個):中國民族史學理論與回族史西夏史、草業(yè)科學與生態(tài)工程、西北特色生物資源保護與利用、旱區(qū)節(jié)水灌溉與水資源調(diào)控、煤炭化學化工與節(jié)能減排、寧夏地區(qū)教師教育發(fā)展、數(shù)學力學及工程技術(shù)科學
自治區(qū)級重點學科(17個):專門史、漢語言文字學、區(qū)域經(jīng)濟學、民族學、英語語言學、應用心理學、人文地理學、生物化學與分子生物學、應用化學、草業(yè)科學、水利水電工程、應用數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、作物栽培與耕作學、凝聚態(tài)物理、臨床獸醫(yī)學、機械制造及其自動化 碩博士學位授予 一級學科碩士點
序號學科門類一級學科名稱1哲學哲學2  法學法學民族學3經(jīng)濟學理論經(jīng)濟學4教育學教育學5歷史學中國史6  文學中國語言文學外國語言文學7理學數(shù)學物理學化學地理學生物學8工學水利工程力學電子科學與技術(shù)化學工程與技術(shù)機械工程計算機科學與技術(shù)土木工程9農(nóng)學作物學園藝學獸醫(yī)學畜牧學草學博士學位點    學科門類 一級學科(5個) 二級學科(19個) 法學 民族學 民族學 馬克思主義民族理論與政策 中國少數(shù)民族經(jīng)濟 中國少數(shù)民族史 中國少數(shù)民族藝術(shù) 民族社會學 民族心理與民族教育 理學 數(shù)學 基礎(chǔ)數(shù)學 計算數(shù)學 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 應用數(shù)學 運籌學與控制論 工學 水利工程 水文學及水資源 水力學及河流動力學 水土結(jié)構(gòu)工程 水利水電工程 港口、海岸及近海工程 農(nóng)學 畜牧學 動物遺傳育種與繁殖 動物營養(yǎng)與飼料科學 動物生產(chǎn)系統(tǒng)與工程 動物生物技術(shù) 特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng) 草學草業(yè)科學專業(yè)碩士點(8個):教育碩士、工程碩士、工商管理碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、翻譯碩士、會計碩士、公共管理碩士、藝術(shù)碩士 國內(nèi)交流 學校先后與上海交通大學、山東大學、華中科技大學、西北農(nóng)林科技大學、南京師范大學、南昌大學建立了長期穩(wěn)定的合作交流關(guān)系,在學科建設(shè)、科學研究、科技開發(fā)、師資培養(yǎng)、研究生教育、干部培訓與儀器設(shè)備、圖書資料等方面進行了實質(zhì)性合作。 學校先后組建和參與了寧夏寧大設(shè)施農(nóng)業(yè)科技人才服務有限公司等4家科技型企業(yè),與自治區(qū)5個市、10多個龍頭企業(yè)及區(qū)內(nèi)100余家中小企業(yè)建立了全面合作關(guān)系,派出了上百名專家和科技特派員,深入基層開展技術(shù)研發(fā)和服務。 國際交流 寧夏大學立足于民族區(qū)域特色和特色優(yōu)勢學科,以中日國際聯(lián)合研究所、西夏學研究院、回族研究院以及阿拉伯語人才培養(yǎng),阿拉伯文化研究和生物技術(shù)、生態(tài)學研究為平臺,先后與日本島根大學、日本島根縣立大學、日本創(chuàng)價學會(大學),泰國宋卡王子大學,阿聯(lián)酋迪拜大學、阿聯(lián)酋大學,蘇丹澤依姆愛資哈爾大學、蘇丹喀土穆大學、蘇丹恩圖曼大學,埃及蘇伊士運河大學,世界穆斯林青年論壇,美國密蘇里州立大學、美國俄亥俄州立大學、美國阿肯色州立大學,挪威紅十字會北歐世界聯(lián)合學院。法國高商通路世界聯(lián)盟、法國格勒諾布爾第二大學葡萄酒學院,新西蘭梅西大學等十幾個國家的幾十所高校和臺灣亞洲大學、銘傳大學、東海大學結(jié)為重點合作伙伴。與阿聯(lián)酋迪拜大學合作建立了海灣地區(qū)第一所孔子學院。
寧夏大學的辦學條件

寧夏大學是教育部首批批準的接收外國留學生的高校,是中國政府獎學金來華留學生接收院校,自1992年招收留學生以來,先后有韓國、美國、埃及、日本、俄羅斯、澳大利亞、挪威、墨西哥、蘇丹、土耳其、吉爾吉斯斯坦等40多個國家2000多名留學生來校學習。 2014年,寧夏大學獲批成為教育部第二批來華留學示范基地。
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