精選答案湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體，兼有文學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的省屬普通本科院校。位于九省通衢的湖北省省會(huì)武漢市，坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔，占地面積1692畝，帶碧水，襟遠(yuǎn)山，風(fēng)清氣爽，林木蔥蘢，環(huán)境怡人，是讀書治學(xué)的理想場所。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系、國際貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院、財(cái)政與公共管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、信息管理學(xué)院、法學(xué)系、社會(huì)科學(xué)系、藝術(shù)學(xué)院、新聞傳播學(xué)系、外國語學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)學(xué)院、電子工程系、體育系、管理技術(shù)學(xué)院等11院7系共18個(gè)教學(xué)單位；開辦了32個(gè)本科專業(yè)、33個(gè)專科專業(yè)；設(shè)有湖北學(xué)位與學(xué)科建設(shè)研究中心、湖北金融發(fā)展與金融安全研究中心、湖北教育經(jīng)濟(jì)研究所、湖北典當(dāng)研究所、鄂菜烹飪研究所和湖北省普通高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等20多個(gè)教研、科研機(jī)構(gòu)；另設(shè)有國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，舉辦了獨(dú)立學(xué)院---湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強(qiáng)、充滿活力、水平較高的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師798人，其中，有高級(jí)職稱教師300人，具有博士、碩士學(xué)位教師538人，在讀博士、碩士145人，享受國家和省部級(jí)各項(xiàng)津貼專家12人。一大批中青年學(xué)科帶頭人活躍在教學(xué)科研第一線，并在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域嶄露頭角。
近3年來，我校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目336項(xiàng)，其中國家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目24項(xiàng)，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇，出版著作147部、教材與教參319部；《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》是全國百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)，全國人文社科學(xué)報(bào)核心期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。
學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件。教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生公寓及體育運(yùn)動(dòng)場地一應(yīng)俱全，各類設(shè)施先進(jìn)齊備。校舍建筑面積50.71萬平方米，圖書館建筑面積4.3萬平方米；館藏圖書148萬冊(cè)；現(xiàn)有金融投資實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、國際貿(mào)易仿真實(shí)驗(yàn)室、英語自主學(xué)習(xí)中心等各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室20個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地93個(gè)。

學(xué)校重視發(fā)展對(duì)外交流與合作。與法國克萊姆費(fèi)朗第一大學(xué)開辦有中法校際交流班，目前開辦有國際金融、公共事業(yè)管理兩個(gè)專業(yè)；與法國馬賽酒店與旅游管理學(xué)校開展有“1+8”師生對(duì)等交流項(xiàng)目；與美國俄克拉荷馬基督大學(xué)、俄亥俄大學(xué)、挪威基約克大學(xué)高等學(xué)院、丹麥科靈商學(xué)院常年開展師資培訓(xùn)、師生交流及科研合作項(xiàng)目。學(xué)校每年派出數(shù)十名教師到國外參加學(xué)術(shù)交流、課程進(jìn)修、攻讀碩士或博士學(xué)位。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?！笆晃濉睍r(shí)期，既是學(xué)校發(fā)展的挑戰(zhàn)期，也是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期，更是學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、改革活校、從嚴(yán)治?！钡膽?zhàn)略，為把學(xué)校建設(shè)成為規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高、特色鮮明，在省內(nèi)有較大影響、國內(nèi)有一定知名度的多科性大學(xué)而努力奮斗！


學(xué)院百年歷史：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原湖北商業(yè)高等專科學(xué)校、武漢金融高等?？茖W(xué)校、湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院合并組建的一所全日制省屬普通本科院校。 追溯歷史，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院由創(chuàng)辦于晚清時(shí)期的湖北商業(yè)中學(xué)堂及其后的另外兩所學(xué)校發(fā)展而來，至今已有近百年辦學(xué)歷史。
一、從湖北商業(yè)中學(xué)堂到湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校
光緒三十三年（1907年）十月，湖北商業(yè)中學(xué)堂在武昌創(chuàng)辦，歷經(jīng)辛亥風(fēng)云、抗日戰(zhàn)爭和兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的洗禮，多次更換校名，多次遷移校址，但始終堅(jiān)持為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)人才。新中國成立后，學(xué)校為湖北及其他省區(qū)商業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)財(cái)會(huì)、統(tǒng)計(jì)、物價(jià)、企業(yè)管理、秘書、家用電器等專業(yè)人才。1965年定名為湖北省商業(yè)學(xué)校，1980被國家教育部確定為全國重點(diǎn)中專學(xué)校。1987年12月，經(jīng)國家教育部同意，在湖北省商業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上建立湖北商業(yè)?？茖W(xué)校（1990年更名為湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校），學(xué)校步入培養(yǎng)高級(jí)人才階段。在改革開放大潮中，學(xué)校搶抓機(jī)遇，迅速發(fā)展，辦學(xué)條件發(fā)生根本性改變，辦學(xué)規(guī)模連年擴(kuò)大，成為一所具有較強(qiáng)實(shí)力的?？茖W(xué)校。
湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校歷史沿革

湖北商業(yè)中學(xué)堂
1907年
湖北甲種商業(yè)學(xué)校
1911年
湖北省立二中“高商”
1926年
湖北聯(lián)中“高商”分校
1938年
湖北省立第一高級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校
1941年
湖北省立武昌高級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校
1946年
湖北省武昌貿(mào)易學(xué)校
1952年
湖北省武昌商業(yè)學(xué)校
1955年
湖北省武漢商業(yè)學(xué)校
1958年
湖北省商業(yè)學(xué)校
1965年
湖北商業(yè)?？茖W(xué)校
1987年
湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校
1990年
二、從中州農(nóng)民銀行附屬學(xué)校到武漢金融高等專科學(xué)校
1948年11月，中州農(nóng)民銀行根據(jù)黨中央指示，著手為中原區(qū)解放培養(yǎng)干部，在河南省鄭州市城西碧沙崗建立中州農(nóng)民銀行附屬學(xué)校。1949年湖北武漢解放，中州農(nóng)民銀行組建為中國人民銀行中南區(qū)行，從鄭州遷到武漢。原中州農(nóng)民銀行附屬學(xué)校也隨之遷到武漢辦學(xué)，更名為中國人民銀行中南區(qū)行附屬學(xué)校。 學(xué)校早期主要為銀行系統(tǒng)培訓(xùn)干部，1960年開始普通中專教育，歸屬中國人民銀行湖北省分行領(lǐng)導(dǎo)。1980年，更名為湖北銀行學(xué)校，歸屬中國人民銀行總行直接管理。1992年，經(jīng)國家教育部和中國人民銀行同意，在湖北銀行學(xué)校的基礎(chǔ)上建立武漢金融高等?？茖W(xué)校，辦學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)高級(jí)金融人才，仍由中國人民銀行總行領(lǐng)導(dǎo)，直至2000年下放湖北省管理。學(xué)校在金融及相關(guān)專業(yè)中具備較強(qiáng)的師資力量，大力培養(yǎng)銀行、財(cái)政等專業(yè)人才，為湖北乃至中南地區(qū)銀行系統(tǒng)造就了大批管理和經(jīng)營骨干。
武漢金融高等?？茖W(xué)校歷史沿革

中州農(nóng)民銀行附屬銀行學(xué)校
1948年
中國人民銀行中南區(qū)行附屬銀行學(xué)
1949年
中國人民銀行中南干部學(xué)校
1953年
湖北財(cái)政金融干部學(xué)校
1958年
湖北銀行學(xué)校
1980年
武漢金融高等?？茖W(xué)校
1992年
三、湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院
1984年，湖北省計(jì)劃委員會(huì)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府管理的客觀需要，報(bào)請(qǐng)國家計(jì)委和教育部批準(zhǔn)，建立了一所成人教育性質(zhì)的直屬學(xué)?！笔∮?jì)劃管理干部學(xué)院。1986年，學(xué)校正式開始招收學(xué)員，為湖北省計(jì)委系統(tǒng)培訓(xùn)干部，并接受國家計(jì)委的委托，進(jìn)行干部培訓(xùn)或?qū)W歷教育。1993年起，學(xué)校轉(zhuǎn)向普通高等教育，經(jīng)湖北省教委批準(zhǔn)，與湖北大學(xué)聯(lián)合舉辦會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)的本科教育，學(xué)校師資力量和辦學(xué)基礎(chǔ)條件不斷完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。經(jīng)過為期8年的探索，積累了一定的本科教育經(jīng)驗(yàn)，為組建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院打下了基礎(chǔ)。
四、三校合并組建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院
進(jìn)入新世紀(jì)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政治、文化形勢發(fā)生重大變化，高等教育加速改革。如何壯大辦學(xué)實(shí)力，積極面對(duì)競爭和挑戰(zhàn)，成為擺在湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校、武漢金融高等?？茖W(xué)校和湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院面前的一個(gè)共性課題和迫切要求。2002年3月4日，國家教育部發(fā)函批復(fù)湖北省人民政府，同意湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校、武漢金融高等?？茖W(xué)校、湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院合并組建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。5月13日，湖北省人民政府發(fā)出《關(guān)于組建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的通知》，函告各市、州、縣人民政府和省政府各部門組建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的有關(guān)事宜，同時(shí)宣布撤銷原三所學(xué)校的建制。按照教育部的批文，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院由湖北省人民政府主辦，歸口省教育廳管理，系本科層次的普通高等學(xué)校，以本科教育為主。 組建四年來，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院以驚人的速度發(fā)展，以長遠(yuǎn)的眼光謀劃未來，新建2200畝校園，本科專業(yè)達(dá)到30多個(gè)，在校學(xué)生達(dá)到20000余人，師資隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量發(fā)生很大變化。有著近百年辦學(xué)歷史淵源的湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，猶如一條潛伏深潭的巨龍，期待著躍起騰飛之日。

校訓(xùn)：
“厚德”，源于《周易·坤》：“地勢坤，君子以厚德載物”。意為大地的氣勢厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。寓意我?！耙缘聻橄取钡霓k學(xué)原則，廣大師生注重思想道德素質(zhì)的全面提高，以弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)現(xiàn)代文明為己任，追求更高的思想道德目標(biāo)。
“博學(xué)”，源于《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。 意為學(xué)識(shí)淵博，既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)其它知識(shí)。寓意我校辦學(xué)特色——重視師生能力培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化師生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型的高素質(zhì)的高級(jí)專門人才。
“經(jīng)世濟(jì)民”，源于《抱樸子·審舉》：“ 故披洪范而知箕子有經(jīng)世之器，覽九術(shù)而見范生懷治國方略。” 意為“民為邦本，本固邦寧”；“以民為本”。 寓意我校堅(jiān)持“以人為本”，探求經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，服務(wù)國家、社會(huì)、人民為己任的目標(biāo)和要求的有機(jī)統(tǒng)一?！敖?jīng)世濟(jì)民”要求全校師生員工將個(gè)人的知識(shí)、能力奉獻(xiàn)社會(huì)，將個(gè)人的成才抱負(fù)融入為最廣大人民造福之中，這既是我校必須追求的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與為社會(huì)服務(wù)的價(jià)值目標(biāo)，又是我校辦學(xué)歷史100年來的價(jià)值所在，更是我校實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)對(duì)每一名師生提出的新要求。實(shí)現(xiàn)“經(jīng)世濟(jì)民”之價(jià)值追求，客觀要求學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
“厚德博學(xué) ，經(jīng)世濟(jì)民”作為大學(xué)精神，是教師和學(xué)生的理想追求與精神支柱；作為教師風(fēng)范，是教師的學(xué)識(shí)修養(yǎng)與思想境界的重要尺度；作為學(xué)生素質(zhì)，是學(xué)生人格健全與成才成器的根本要求；作為育人理念，是教育方針的基本體現(xiàn)；作為辦學(xué)思想，是提倡博大兼容，世界眼光，胸襟開闊的必需實(shí)踐；在人才培養(yǎng)上，注重通識(shí)教育，拓寬專業(yè)面，增強(qiáng)適應(yīng)性；作為辦學(xué)宗旨，是學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神圣職責(zé)。
我校是經(jīng)濟(jì)類高校?！敖?jīng)濟(jì)”即為“經(jīng)世濟(jì)民”。經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是“經(jīng)世濟(jì)民”之學(xué)，應(yīng)該研究 “以人為本”的問題。因此，“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民”是我校辦“經(jīng)世濟(jì)民”之學(xué)的高度概括。樹立“經(jīng)世濟(jì)民”之志，掌握“經(jīng)世濟(jì)民”之能，方能成為經(jīng)濟(jì)大家。
“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民”，是對(duì)“德”和“才”的高度概括，是“學(xué)”與“行”的完整統(tǒng)一，與我們長期以來提倡的“德才兼?zhèn)?、知行合一、全面發(fā)展”是一脈相承的。兩者之間有著緊密的、內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，內(nèi)涵十分豐富。她充分體現(xiàn)了我校以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體的本質(zhì)特征，也體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)厚生、惠民的人文主義思想。我們只有對(duì)其含義理解透了，才能把自己的命運(yùn)和前途與祖國的富強(qiáng)和人民的安康、學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起，譜寫“立德，立家，立言”的人生華章。才能堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)創(chuàng)新提高辦學(xué)水平和特色為重點(diǎn)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，把學(xué)校辦成人民滿意的合格本科院校。

院系簡介：
經(jīng)貿(mào)學(xué)院：
現(xiàn)有專任教師45人，其中教授9人，副教授12人，具有碩士、博士學(xué)位的教師達(dá)到近90%，是一支學(xué)歷層次高、年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研成果突出的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系，開辦有經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括項(xiàng)目投資、區(qū)域經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方向）和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（包括WTO、國際商務(wù)兩個(gè)方向）兩個(gè)本科專業(yè)，并設(shè)有縣域經(jīng)濟(jì)研究所、WTO研究所兩個(gè)科研機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目投資、國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)六個(gè)教研室，擁有現(xiàn)代化的外貿(mào)仿真實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)學(xué)科國際貿(mào)易學(xué)。各學(xué)科相互支撐又互相融合，有效地保證和促進(jìn)了教學(xué)、科研的共同發(fā)展。
開辦的本科專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(項(xiàng)目投資)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國際商務(wù))

金融學(xué)院：
辦學(xué)歷史悠久，其金融學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1948年，1978年開始招收全日制專科學(xué)生，1994年開辦金融學(xué)本科教育，之后取得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。金融學(xué)院現(xiàn)有金融學(xué)、投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，投資學(xué)專業(yè)為全國僅有的幾個(gè)辦學(xué)點(diǎn)之一，開設(shè)的國際金融試驗(yàn)班本科專業(yè)是我院專業(yè)、教學(xué)改革的亮點(diǎn)，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和影響，建立了導(dǎo)師制、實(shí)施學(xué)分制和中期淘汰制。2004年，金融學(xué)專業(yè)被湖北省教育廳批準(zhǔn)為金融教育教學(xué)改革重點(diǎn)專業(yè)。目前金融學(xué)科作為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的重點(diǎn)學(xué)科，已全面啟動(dòng)了湖北省重點(diǎn)學(xué)科和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)的申報(bào)工作。
金融學(xué)院下設(shè)金融系、保險(xiǎn)系、投資系。還設(shè)有武漢區(qū)域金融發(fā)展研究所、湖北典當(dāng)研究所、金融投資實(shí)驗(yàn)室等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。湖北金融發(fā)展與金融安全研究中心作為湖北省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地依托于金融學(xué)院。
金融學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師32人，其中教授5人，副教授17人，具有博士、碩士學(xué)位者25人；博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師3人。專任教師中，省部級(jí)學(xué)科帶頭人2人，金融學(xué)科帶頭人6人，學(xué)術(shù)骨干6人，精品課程負(fù)責(zé)人5人，榮獲“全國金融系統(tǒng)優(yōu)秀金融教育工作者”、“湖北省優(yōu)秀教師”等全國和省部級(jí)表彰教師9人。
開辦的本科專業(yè)：金融學(xué)、金融學(xué)（國際金融試驗(yàn)班）、金融學(xué)（國際金融方向）、金融學(xué)（金融營銷）、投資學(xué)（公司金融方向）、投資學(xué)（證券投資方向）、保險(xiǎn)學(xué)

工商管理學(xué)院：
現(xiàn)有專業(yè)教師45人，教輔及管理人員11人，在校學(xué)生2000余人?，F(xiàn)有專業(yè)教師中，教授10人，副教授15人，高級(jí)職稱的教師占56%；博士、碩士以上學(xué)歷學(xué)位的教師36人，占教師的80%，并有多人先后赴美國、英國、法國、德國、日本、荷蘭、瑞士、意大利、盧森堡等國研修或講學(xué)。學(xué)院設(shè)工商管理系、市場營銷系、管理工程系和人力資源與物流管理系，并設(shè)有湖北省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、中小企業(yè)研究所、物流管理研究所、策劃與職業(yè)培訓(xùn)中心等科研及教輔機(jī)構(gòu)。學(xué)院目前開設(shè)有工商管理、市場營銷、物流管理、人力資源管理、管理科學(xué)和工程管理等六個(gè)本科專業(yè)及質(zhì)量管理與控制、連鎖經(jīng)營管理兩個(gè)專業(yè)方向。其中，工商管理學(xué)科為湖北“楚天學(xué)者”特聘教授崗位申報(bào)學(xué)科；市場營銷專業(yè)為國家教育部教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，2005年該專業(yè)被確立為湖北省本科品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
開辦的本科專業(yè)：工商管理、工商管理（質(zhì)量管理與控制）、人力資源管理、物流管理、工程管理、管理科學(xué)、市場營銷、市場營銷（連鎖經(jīng)營管理）
會(huì)計(jì)學(xué)院：
現(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)系和財(cái)務(wù)管理系，共有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、電算會(huì)計(jì)、審計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理等七個(gè)教研室。現(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師專門化）、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等四個(gè)本科專業(yè)，部分教授、副教授已開始獨(dú)立招收碩士研究生，基本形成了多層次、多形式的網(wǎng)絡(luò)教育結(jié)構(gòu)。
會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有教職工57人，其中：專業(yè)教師45人，正副教授26人，占教師總數(shù)的58%，有博士后、博士、碩士23名，在讀博士和碩士15名，占教師總數(shù)的84%。已形成了一支教學(xué)、科研水平高、年齡結(jié)構(gòu)合理、綜合實(shí)力強(qiáng)、充滿生機(jī)活力的師資隊(duì)伍，近年來，在國內(nèi)外權(quán)威專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇，主持承擔(dān)國家和省級(jí)重點(diǎn)科研課題14項(xiàng)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)。學(xué)院非常注重學(xué)科建設(shè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)有省級(jí)精品課程1門（基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)），校級(jí)精品和優(yōu)質(zhì)課程5門。會(huì)計(jì)學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，分四個(gè)學(xué)科方向凝練學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，打造學(xué)科品牌。學(xué)院資料室訂閱了100余種專業(yè)期刊雜志，擁有專業(yè)圖書2萬余冊(cè)。為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，學(xué)院建立了企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室和七個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)、齊備，電算會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室擁有200余臺(tái)高配置電腦，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)600多平方米。
開辦的本科專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向）、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)

外 語 系：
是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院具有較強(qiáng)綜合實(shí)力和鮮明辦學(xué)特色的教學(xué)實(shí)體，設(shè)有大學(xué)英語第一教研室、大學(xué)英語第二教研室、后續(xù)英語教研室、綜合英語教研室、經(jīng)貿(mào)英語教研室、寫作與翻譯教研室、視聽說教研室等七個(gè)教研室和ESP研究所。
外語系現(xiàn)有專職教師65人，其中副教授15人，講師16人，具有碩士學(xué)位者35人；學(xué)科帶頭人2人，學(xué)術(shù)骨干6人。形成了專門用途英語、商務(wù)翻譯與跨文化交際、英語教育三個(gè)優(yōu)勢學(xué)科團(tuán)隊(duì)。近三年來先后有15人次出國學(xué)習(xí)、進(jìn)修、考察。同時(shí)外語系常年聘用外籍教師和專家9－10人。
外語系堅(jiān)持不懈狠抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2005年我系教師參與的教研項(xiàng)目獲湖北省人民政府“優(yōu)秀教學(xué)成果”二等獎(jiǎng)，同年我系教師主持的教研項(xiàng)目獲校級(jí)“優(yōu)秀教學(xué)成果”一等獎(jiǎng)1個(gè)和三等獎(jiǎng)2個(gè)。2003-2005年我系先后有13人次獲得校級(jí)“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀課堂教學(xué)獎(jiǎng)”、“中青年教師優(yōu)秀授課獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀多媒體課件獎(jiǎng)”?！按髮W(xué)英語”為校級(jí)精品課程，商務(wù)英語為優(yōu)質(zhì)課程。在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，外語系注重第二課堂和校外實(shí)踐基地建設(shè)，現(xiàn)有English For You英語電臺(tái)、英語口譯隊(duì)、英語演講隊(duì)和三個(gè)校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。我系學(xué)生多人多次在省級(jí)以上各類英語競賽中獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率高，深受用人單位好評(píng)。
近三年來，外語系承擔(dān)部級(jí)課題6項(xiàng)，省級(jí)課題22項(xiàng)，公開發(fā)表論文500余篇，其中多篇被權(quán)威、核心刊物采用或全文轉(zhuǎn)載，主編或參編教材、教參多部。2004年，由外語系申請(qǐng)的《大學(xué)英語教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目》已被國家教育部批準(zhǔn)，使我校成為全國首批實(shí)行大學(xué)英語教學(xué)改革的高校之一，教學(xué)改革已取得階段性成果。
外語系具有較好的辦學(xué)設(shè)備和辦學(xué)條件，擁有21個(gè)功能齊全的數(shù)字化語音實(shí)驗(yàn)室和16個(gè)多功能語言教室、一個(gè)外語自主學(xué)習(xí)中心、1個(gè)外語調(diào)頻電臺(tái)、一個(gè)同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室（建設(shè)中）?，F(xiàn)有圖書資料4500余冊(cè)、音像資料100余種。
開辦的本科專業(yè)：英語(經(jīng)貿(mào)英語)、英語(商務(wù)翻譯)、英語(英語教育)

法學(xué)系：
下設(shè)法理學(xué)、民商法、國際法3個(gè)教研室，開辦了法學(xué)、商法、經(jīng)濟(jì)法、國際經(jīng)濟(jì)法等本科專業(yè)方向。法學(xué)系擁有一支學(xué)歷層次較高，教學(xué)科研能力較強(qiáng)，年齡結(jié)構(gòu)合理而又充滿朝氣的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師18名，其中教授、副教授8名，碩士、博士研究生15名，律師資格獲得者8名。
法學(xué)系強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓教學(xué)規(guī)范管理。通過教學(xué)內(nèi)容、手段和方式的改革，取得了較好的教學(xué)效果。在學(xué)校主辦的教學(xué)競賽活動(dòng)中，多名教師取得好成績。
法學(xué)系遵循教學(xué)與科研并重的原則，大力支持教師的科研活動(dòng)。近年來，全系教師承擔(dān)國家、省部級(jí)課題20余項(xiàng)，發(fā)表論文200余篇，參加了省政府的立法工作，獲得了較高的社會(huì)評(píng)價(jià)。由我系教師承擔(dān)的國家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——《新時(shí)期高校融資風(fēng)險(xiǎn)防范問題研究》，實(shí)現(xiàn)了我校教研課題國家級(jí)立項(xiàng)零的突破。法學(xué)系重視對(duì)外交流，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)與相關(guān)院校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，是湖北省行政法研究會(huì)、商法研究會(huì)、法經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)的理事、常務(wù)理事、副會(huì)長單位。法學(xué)系堅(jiān)持實(shí)用型人才的培養(yǎng)思路，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。通過在校外實(shí)習(xí)基地的實(shí)習(xí)和模擬法庭活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生的職業(yè)技能得到了系統(tǒng)訓(xùn)練，取得了較好的效果。武漢市洪山區(qū)法院被評(píng)為學(xué)校示范實(shí)習(xí)基地，湖北電視臺(tái)教育頻道對(duì)我系學(xué)生組織的模擬審判活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。
開辦的本科專業(yè)：法學(xué)、法學(xué)(經(jīng)濟(jì)法)、法學(xué)(商法)、法學(xué)(國際經(jīng)濟(jì)法)。