南充數(shù)控工程學校有哪些專業(yè)初中畢業(yè)的學生，很多學生都猶豫自己到底是否學什么樣的專業(yè)專業(yè)呢，不妨可以從每個專業(yè)的就業(yè)角度以及自己的興趣愛好結合起來，然后選擇一個自己滿意的專業(yè)，趕緊了解一下南充數(shù)控工程學校的招生專業(yè)吧。

南充數(shù)控工程學校開設的專業(yè)

學前教育、建筑工程、汽車運用與維修、數(shù)控技術。

南充數(shù)控工程學校推薦數(shù)控技術

數(shù)控模具專業(yè)就業(yè)前景 隨著我國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉軌，更多年青人逐漸以“白領”為榮，使我國作為國民經(jīng)濟支柱的制造業(yè)出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)工人缺乏“將多兵少”甚至“有將無兵”的局面，“技工荒”動搖了我國人才金字塔基座勞動科學研究院的專家莫榮說：“長此以往，中國制造，誰來制造？”模具是制造技術的核心。掌握模具，就意味著掌握技術，從而把握了降低生產(chǎn)成本，獲得競爭優(yōu)勢的命門。臺灣制造業(yè)大享鴻海集團的創(chuàng)始人郭臺銘就堅決主張掌握模具技術。加入世貿組織后，中國正在逐漸變成“世界制造中心”為了增強競爭力，制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術，而掌握數(shù)控技術的設計與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”，“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題，據(jù)統(tǒng)計，目前我國數(shù)控機床的操作與編程人員短缺200多萬。數(shù)控人才與模具設計人才短缺已引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。信息技術的高速發(fā)展，特別是CAD/CAM的廣泛應用，帶動了數(shù)控技術的快速發(fā)展，也給傳統(tǒng)的制造業(yè)帶來了革命性的變化。據(jù)廣東省模具工業(yè)協(xié)會有關人士介紹，目前廣東省的模具企業(yè)有6000多家，模具從業(yè)人員的缺口為40萬。

如今，中國已成為“世界制造中心”，為了增強競爭力，制造企業(yè)廣泛使用先進的數(shù)控技術，但掌握數(shù)控技術的機電復合型人才奇缺，早在2003年，教育部就已明確把數(shù)控人才列為社會四大緊缺性人才之一。

由于許多企業(yè)難以招到技術過硬的中高級技工，導致數(shù)控模具類人才的薪酬上漲，如專業(yè)的模具設計人才一般月薪4000元以上，數(shù)控加工人才月薪3500元以上，熟悉設計、加工、造型整個操作流程的高級工月薪能達到6000元以上甚至月入過萬元。

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