答案優(yōu)選

深圳校區(qū)落實(shí)哈工大國(guó)際化建設(shè)指導(dǎo)思想，發(fā)揮深圳市改革開放前沿陣地優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造吸引、匯聚國(guó)際頂尖科學(xué)家和優(yōu)秀海外學(xué)生的良好環(huán)境。至今，深圳校區(qū)已與近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。
憑借獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)，深圳校區(qū)重點(diǎn)開拓了與香港高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的渠道，在兩地研究生導(dǎo)師建立溝通和聯(lián)系后，將研究生直接派往香港高校進(jìn)行課程學(xué)習(xí)或課題研究，形成了研究生培養(yǎng)的境內(nèi)外“雙導(dǎo)師”模式。
深圳校區(qū)先后與美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、休斯頓大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)瑪麗學(xué)院等高校簽訂了“3+2本碩聯(lián)合培養(yǎng)”協(xié)議，形成了本、碩、博完整的國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)體系，顯著地提升了深圳校區(qū)的國(guó)際化辦學(xué)水平。
國(guó)際聯(lián)合教學(xué)是深圳校區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的特色項(xiàng)目之一。自2006年起，深圳校區(qū)城市規(guī)劃與管理學(xué)院先后與加拿大拉瓦爾大學(xué)、德國(guó)明斯特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建筑學(xué)院、意大利威尼斯大學(xué)建筑學(xué)院等海外大學(xué)共同舉辦國(guó)際聯(lián)合教學(xué)活動(dòng)，先后就深圳市平山村改造、加拿大魁北克省七島市新社區(qū)城市設(shè)計(jì)、深圳市保障性住房的可持續(xù)規(guī)劃設(shè)計(jì)等項(xiàng)目進(jìn)行合作研究，讓學(xué)生充分感受到國(guó)際教育與本土文化的對(duì)接和交融。同時(shí)還聘請(qǐng)境外知名高校和科研機(jī)構(gòu)的教授、學(xué)者來校舉辦學(xué)術(shù)講座400余次，講授短期課程60余門，對(duì)深圳校區(qū)現(xiàn)有的英語及雙語授課體系形成了有益的補(bǔ)充。

在國(guó)際合作與交流活動(dòng)中，教師始終是主體之一。深圳校區(qū)支持鼓勵(lì)教師開展國(guó)際聯(lián)合科研工作，截至2015年12月，教師共參與國(guó)際聯(lián)合科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，合作伙伴來自19個(gè)國(guó)家地區(qū)的100多個(gè)教育科研機(jī)構(gòu)，與境外學(xué)者聯(lián)合發(fā)表科研論文398篇，累計(jì)派出近500人次的教師參與高水平的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。
深圳校區(qū)繼承和發(fā)揚(yáng)哈工大對(duì)俄合作優(yōu)秀傳統(tǒng)，2011年3月，深圳校區(qū)成功承辦了由哈工大、俄羅斯鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)主辦的“中俄工科大學(xué)聯(lián)盟成立大會(huì)”，吸引了該聯(lián)盟近30家成員學(xué)校參加。依托該聯(lián)盟，中俄兩國(guó)工科精英大學(xué)將整合優(yōu)勢(shì)資源，在教學(xué)、科研、文化教育和社會(huì)活動(dòng)等領(lǐng)域開展互補(bǔ)性合作。
深圳校區(qū)自建立以來即著力開展留學(xué)生的招收與培養(yǎng)工作，累計(jì)已招收來自20余個(gè)國(guó)家的留學(xué)生近500名，培養(yǎng)類型涵蓋了本、碩、博的全日制學(xué)位體系以及進(jìn)修生、高級(jí)進(jìn)修生和漢語語言生等短期項(xiàng)目。