每年去美國留學的人數(shù)居高不下，其中藝術類的留學生群體也逐漸壯大。藝術管理作為一門新興學科，在美國多元的文化環(huán)境中茁壯成長。

　　在藝術管理教育界，關于藝術管理專業(yè)如何設計和設置，一直是頗有爭議的，各國各校的做法也不盡相同。美國最早的藝術管理專業(yè)，據(jù)說就設在哈佛大學商學院 (Harvard business school program in arts management)，但這個項目早已煙消云散了?，F(xiàn)在美國仍有幾個學校的藝術管理專業(yè)設在商學院，但只是很少數(shù)。比較好的藝術管理專業(yè)往往設在教育學院或藝術學院。

　　在中國大陸的情況則不同，新創(chuàng)建的藝術管理專業(yè)大都設在藝術學院。這種狀況的形成，各國各校有其具體的塬因，不能一概而論。比如說，哥倫比亞大學教育學院藝術與人文系下屬的藝術管理碩士項目，1971年最早開設在哥大的藝術學院，授予的是藝術碩士學位(MFA);1990年由于院系調(diào)整，該項目轉(zhuǎn)入教育學院，授予文學碩士學位(MA)。現(xiàn)在該專業(yè)比較強調(diào)教育學院與藝術學院、商學院、法學院、新聞學院等協(xié)作辦學，學生可以跨院選課，但有些學生們?nèi)杂胁簧賯€人的看法。

　　專家認為，藝術管理專業(yè)設在什么學院并不重要，各種做法各有其特點和優(yōu)勢，要根據(jù)各校各專業(yè)具體條件和定位而言。設在教育學院，可以更加側(cè)重藝術管理的社會教育性。設在藝術學院，可以更加強調(diào)藝術方面的專業(yè)性。設在商學院，可以更側(cè)重藝術管理的商業(yè)經(jīng)營方面。設在公共管理學院，可以更強調(diào)藝術管理的政策層面和公共服務性。

　　在比較理想的情況下，藝術管理專業(yè)最好能設置在綜合性大學，這樣可以充分利用大學各個學院的資源，學生可以根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢，與導師一起來設計各自的課程和研究方向，可以全校范圍內(nèi)交叉選課。另外，藝術管理專業(yè)最好能設置在文化藝術機構多、活動豐富、實踐機會多的大城市，這樣能讓學生更多地接觸藝術，接觸實踐，開闊視野，增長能力。也覺得，藝術管理專業(yè)設置最好是在碩士以上層面，而且要強調(diào)學生的實際任務經(jīng)驗。在本科層面設置藝術管理專業(yè)不是理想的選擇，因為本科更重要的是通識教育，目的是讓學生打好綜合的知識基礎，而不是過早強調(diào)專業(yè)和實務。至于博士層面的藝術管理專業(yè)，則可更加強調(diào)研究和教育，目標是培養(yǎng)相關領域的研究人員和高校師資。

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