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隨之崗位基礎(chǔ)教育改革的對外開放和在我國高鐵產(chǎn)業(yè)鏈的迅速發(fā)展趨勢，很多職業(yè)學(xué)校設(shè)立了高鐵相關(guān)專業(yè)，為社會(huì)發(fā)展塑造了大量高鐵相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀人才，為在我國社會(huì)主義社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展趨勢和推動(dòng)出示了協(xié)助。高鐵的相關(guān)專業(yè)也變成了時(shí)下銷售市場上更為受歡迎的專業(yè)之一，許多的同學(xué)們競相挑選報(bào)名高鐵相關(guān)專業(yè)，那麼高鐵做為一門綜合型的專業(yè)，普遍的高鐵相關(guān)專業(yè)的歸類有下列這種：高鐵乘務(wù)經(jīng)營與管理方法專業(yè)，高鐵經(jīng)營與維修專業(yè)，鐵路路軌供電系統(tǒng)專業(yè)，鐵路線建筑工程測量專業(yè)，鐵路線通信數(shù)據(jù)信號專業(yè)，航空公司專業(yè)(旅游管理專業(yè))。
成都希望職業(yè)學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色，倡導(dǎo)創(chuàng)新的辦學(xué)思維，推行全新的辦學(xué)模式，在高效的運(yùn)作機(jī)制、科學(xué)的育人理念之下，以市場需求為導(dǎo)向，辦學(xué)十年來成績斐然，為社會(huì)培養(yǎng)了大批政治素質(zhì)高、思想品德好、學(xué)業(yè)功厚、綜合能力強(qiáng)的合格畢業(yè)生。目前，大多數(shù)已成為所在單位的骨干力量，贏得省內(nèi)外近300家外資、中外合資及知名私(民)營企業(yè)的廣泛認(rèn)可與重用。
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