她母親說：“我們把她想去的學(xué)校的利弊都告訴她。

學(xué)子和家長(zhǎng)各有想法、意見相左時(shí)，要先從職業(yè)方案入手，即使雙方意見不合，贊助孩子分析各個(gè)學(xué)?；?qū)I(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以便更好地明確洪偉的專業(yè)方向，是不少學(xué)子斷定專業(yè)方向的重要出發(fā)點(diǎn)，畢竟路要孩子自己走。

“我認(rèn)為在考慮學(xué)校和專業(yè)時(shí)，由于對(duì)留學(xué)相干事宜不懂得。

我們家長(zhǎng)只是起到支撐和贊助的作用，在大學(xué)里所學(xué)到的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，留學(xué)家庭常有諸多煩惱。

不再單單由父母拍板決定， 考慮個(gè)人興趣，他們一家便向留學(xué)中介咨詢，往往需要學(xué)子和家長(zhǎng)齊上陣，出于對(duì)工程師的興趣，在各種選擇中有自己的考慮。

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為孩子多供給一些建議，安全因素也需要考慮，選擇了自己感興趣的商科和在國(guó)外地位較高、就業(yè)遠(yuǎn)景較好的法律專業(yè)，”洪偉最初的留學(xué)意向是美國(guó)，”洪偉聯(lián)合自己的經(jīng)歷這樣說，除了將學(xué)校排名、專業(yè)實(shí)力、就業(yè)遠(yuǎn)景納入考慮領(lǐng)域，最后還是尊重她自己的選擇，” “基于自己的經(jīng)驗(yàn)。

常常是留學(xué)家庭碰到的重要問題，李珊的父母最終選擇不干涉她的決定，她現(xiàn)在法國(guó)巴黎第六大學(xué)攻讀機(jī)械專業(yè)，也要信任孩子有自主選擇的能力，”洪偉說， 原標(biāo)題：留學(xué)家庭有3大煩惱 選擇是否留學(xué)、何時(shí)留學(xué)是學(xué)子走向海外的第一步，但家長(zhǎng)不能獨(dú)斷，對(duì)未來就業(yè)方向的意愿促使他明確了對(duì)留學(xué)專業(yè)的選擇，新加坡大學(xué)，她與父母的想法也曾有所不同，李珊和她母親也認(rèn)為安全因素是要重點(diǎn)考慮的問題，孩子的獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，影響選擇的因素復(fù)雜，”洪偉認(rèn)為，新西蘭大學(xué)，應(yīng)當(dāng)把決定權(quán)交給孩子，” 2：家長(zhǎng)是否應(yīng)當(dāng)干涉孩子的選擇 如今，”洪偉的父親洪少杰如是說，這樣我們也能少操點(diǎn)心，” 3：哪些因素會(huì)影響選擇 在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)。

會(huì)督促你不斷進(jìn)取

以上就是留學(xué)家庭有3大煩新西蘭大學(xué)惱 選國(guó)家 選學(xué)校 選專業(yè)的全部?jī)?nèi)容了，希望對(duì)大家有所幫助。