2018年澳洲中學教育與國內(nèi)的不同之處


  目前,計劃或者選擇去澳洲 讀高中的學生越來越多,在對澳洲留學充滿好奇的同時,也對陌生的學習環(huán)境充滿擔憂,因為兩國高中是有很多區(qū)別的。下面是關(guān)于澳洲中學教育與國內(nèi)的不同之處的信息,由學校百科網(wǎng)小編整理,給大家參考。

2018年澳洲中學教育與國內(nèi)的不同之處


2018年澳洲中學教育與國內(nèi)的不同之處

  

2018年澳洲中學教育與國內(nèi)的不同之處

  澳洲高考體制

  

  第一種是平時成績(11年級和12年級)占總成績的100%,如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州。學生在這幾個地區(qū)就讀高中課程,只要認真投入每一天的學習,就把握了兩年后的升學命運。

  

  第二種是平時成績占50%,最后的會考成績占50%,如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)。

  

  澳洲高中課程設(shè)置

  

  我們通過學校百科網(wǎng)了解到很多相關(guān)的信息。澳洲高中可選范圍廣泛:規(guī)模較大的澳洲高中可開設(shè)50-60門課供學生選擇,規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課。

  

  選修科目眾多,如數(shù)學,科學,音樂,舞蹈,商科,工程,戲劇,法語,信息技術(shù),數(shù)字媒體,軟件設(shè)計,日語,酒店管理,攝影,紡織與設(shè)計等。國內(nèi)高中,從市重點到普通高中,從規(guī)模很大的高中到小規(guī)模高中,所設(shè)課程幾乎一樣。

  

  澳洲高中必修課很少:國內(nèi)高中生,沒有選修課一說

  

  雖有文理之分,但語文、數(shù)學和外語都是必考科目。但對于澳洲高中生來說,只有英語是必修課,其他科目都為選修。

  

  這對于學生興趣發(fā)展和高考都是非常重要的。例如:A學生在國內(nèi)讀高中,假設(shè)A學生語文不錯,英文優(yōu)秀,但數(shù)學很難及格,A學生也很難考上中國名牌大學;但如果這位同學就讀澳洲高中,他(她)就可以不選數(shù)學課,而選擇其他自己感興趣的科目,那么最后他(她)很有可能進入澳洲八大名校深造。

  

  澳洲高中班級人數(shù)

  

  澳洲高中班級的學生數(shù)量多在25人以下,這有利于因材施教,有利于師生交流,更有利于激發(fā)學生的潛能。而在中國高中里,一個班級一般有50名或者更多的學生。

  

  此外,澳洲升學計分會充分考慮到學生的優(yōu)勢課程,避開學生的劣勢課程。

  

  以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例,兩年期間,學生一般會選讀4門主課,4門副課;在最后高中升大學計分時,選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績,如果4門副課成績都低于4門主課,主課可以當副課計算成績。

  

  國內(nèi)高考是“一考定終生”。高考發(fā)揮得好不好,直接影響學生報考志愿,在中國,學生可能會因半分之差與抱憾重點大學失之交臂,無奈進入二流大學。

  

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