新西蘭的大學為學生服務的意識比較強


  新西蘭留學大學

  

新西蘭的大學為學生服務的意識比較強

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新西蘭的大學為學生服務的意識比較強


新西蘭的大學為學生服務的意識比較強

  

  近日學校百科留學專家了解到,很多學生到新西蘭留學后,總感覺新西蘭不夠現(xiàn)代化。剛到新西蘭留學的段同學說,剛來新西蘭看不到一幢一幢的摩天大樓,只見到綠油油的草地、樹木和花兒,真可謂“風吹草低見牛羊”。她說,“我很喜歡新西蘭的環(huán)境,空氣好,沒有污染。到了新西蘭之后,最大的反差就是覺得這兒的房子太矮了。”

  

  “在中國,一些人會持這樣的觀點,認為國外的生活環(huán)境會比國內(nèi)要優(yōu)越。但是,中國現(xiàn)在發(fā)展得比較快,我沒有這種感覺。”在新西蘭奧克蘭大學就讀的李同學說到,“記得第一次逛商店,我下午3點半進去,商店4點鐘就關門了。”從上海來新西蘭的陳崇還清晰地記得第一次逛街的情景,“當時覺得十分驚訝。”新西蘭人閑散、安逸、節(jié)奏慢,整個社會環(huán)境給人以閑適的感覺。

  

  新西蘭的環(huán)境優(yōu)美舉世公認。對中國留學生來說,初到這片干凈祥和、鳥語花香、綠色環(huán)保的國土,會對這景色發(fā)出由衷感嘆。

  

  新西蘭的美麗景色和溫和的氣候條件使其成為戶外活動的理想場所,有近一半的新西蘭人參加至少一種運動或健身俱樂部。“人們可免費進入國家公園游覽,但必須保護公園的環(huán)境。”在奧塔哥大學的學生介紹說,“新西蘭人比較喜歡戶外活動,如果周末是晴天,父母經(jīng)常會和孩子一起騎著自行車在野外兜一圈,或者一起去遠足、爬山。這既不花錢,又親近大自然,有利于健康。”

  

  挑燈夜戰(zhàn)是常事

  

  開放,是新西蘭大學給人最深刻的印象。

  

  “走進新西蘭的任意一所大學,你都很難看到裝潢考究的校門與拒人入內(nèi)的高圍墻。這里的大學校園是開放的,進出校園的路徑很多,學校大多只在校園的主要入口樹立一塊寫有校名的牌子。”在懷卡托大學就讀的黃爽介紹到。

  

  學校百科留學專家了解,新西蘭大學對想汲取知識的人總是敞開大門,采取“寬進嚴出”政策。除對國際留學生入學有語言、年齡等限制外,當?shù)鼐用竦娜雽W門檻很低。“所以,同坐一個教室聆聽老師講課的有生龍活虎、滿臉稚氣的年輕人,也有行色匆匆、躊躇滿志的中年人,甚至會有步履蹣跚、兩鬢斑白的老者。”黃爽對此已經(jīng)不感到新奇。

  

  在學術上,新西蘭的大學鼓勵學生廣開思路,大膽創(chuàng)新,勇于提出新見解、新方法。無論是課堂教學還是考試,對待問題不墨守成規(guī),教師不會人為設定標準答案,而是鼓勵學生采用開放式思維,從不同角度分析,只要分析得有理有據(jù)、以理服人,就算正確。

  

  不少在新西蘭的留學生表示,在新西蘭的大學里,學習異常緊張忙碌。挑燈夜戰(zhàn)、通宵熬夜是常有之事,有時忙得人焦頭爛額。“混文憑在這里是不可能的事。”陳崇強調(diào)。

  

  新西蘭的大學非常重視學生平時作業(yè)的表現(xiàn),鼓勵學生多做實際調(diào)查研究,撰寫小論文、研究報告,以提高學生的獨立研究能力,幾乎每門課都要求寫一定數(shù)量的論文或報告。“乍一看作業(yè)量很小,但做起來難度頗大。每一篇都需要閱讀很多書籍,查閱不少資料才能完成。常常是一篇星期五必須交的論文還沒寫完,第二天又要參加另一門課的小測驗,而另外一篇報告下周又到期了。”在梅西大學就讀的一位留學生說。

  

  學生服務好

  

  在新西蘭梅西大學就讀的劉婧說,新西蘭大學學生服務措施特別好。有一次她做作業(yè),一個文件在寄給老師的過程中丟失了。當時,交作業(yè)的時間已過,老師還是發(fā)郵件給她說:“你看你是不是有存檔,要是有的話,你就寄過來。” 不巧的是,因為電腦壞了,劉婧沒有存檔。“今天中午我們會開一個會,我把你的問題提上去。”老師又提出了另一套方案。

  

  “后來這位老師讓我重新再做一遍,真是太不順了,在做第二遍時又出現(xiàn)了問題,老師便又給了我第三次機會。”一波三折的這次作業(yè)事件,讓劉婧對新西蘭的教學印象深刻:“有的同學是態(tài)度的問題,老師可能會拒絕他們;但如果是態(tài)度以外的問題,老師會熱心地幫助你。”

  

  不少在新西蘭留學的學子表示,新西蘭的大學為學生服務的意識比較強。大學里每一個部門都分得特別細,有專門負責國際學生的部門,在這部門中又有人專門管學生生活或?qū)W習上的事。

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