學(xué)校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)小編近日看到美國常春藤聯(lián)盟相繼公布了2022屆的申請和錄取數(shù)據(jù)(除了達(dá)特茅斯學(xué)院)，哈佛以4.59%的錄取率榮登“最低”榜首，藤校今年比著降低錄取率，申請人數(shù)比著增加，某校還很過分的降低錄取人數(shù)!那么能夠獲得藤校青睞托福要考多少分呢?

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　　據(jù)悉，一位獲得耶魯哈佛雙RD錄取的學(xué)神，TOEFL119，SAT1570……

　　獲得康奈爾大學(xué)錄取的童鞋，TOEFL105+，ACT30+……

　　獲得哥倫比亞大學(xué)錄取的童鞋，TOEFL110+，ACT34……

　　獲得布朗大學(xué)錄取的童鞋，TOEFL110+，ACT32……

　　獲得哥倫比亞大學(xué)早申批次錄取的童鞋，TOEFL110+，SAT1500+……

　　獲得斯坦福早申批次錄取的童鞋，TOEFL110，SAT1510……

　　獲得耶魯大學(xué)早申批次錄取的童鞋，TOEFL110+，SAT1520+……

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　　在2018年本科托福要求時(shí)以上學(xué)校說的是100，

　　但除非你是其他某方面的超級大神，掩蓋了你語言上的短板……

　　事實(shí)你也看到了，沒有110+不要開玩笑了……

　　至于110加多少，越多越好吧……

　　而且即便考到了110的托福，也不一定能夠申請成功哦，請看各個(gè)藤校越來越低的錄取率(錄取率部分整理自美國留學(xué)中心)：

　　哈佛大學(xué)

　　去年哈佛的錄取率是5.2%，Class of 2022會(huì)直降到4.59%!今年是哈佛大學(xué)首次錄取率跌破5%!Harvard從42,749名考生中挑出來1962人獲得2018fall入學(xué)資格。申請人數(shù)上比去年增加了3000多人，錄取人數(shù)卻減少了。在12月份的早申請中，哈佛大學(xué)從6630位申請者中挑選了了964位錄取。

　　哈佛大學(xué)今年錄取的少數(shù)族裔人數(shù)普遍上漲上漲，比如亞裔人數(shù)去年是22.2%，而今年則是22.7%，不知道是不是受到司法部調(diào)查招生過程中涉嫌歧視亞裔學(xué)生的事件影響。女性比例50.1%也達(dá)到10年來最高。國際生比例今年高達(dá)12%，去年僅有11.4%。去年哈佛大學(xué)沒有從Waitlist里轉(zhuǎn)正學(xué)生，今年可能情況會(huì)不同。

　　布朗大學(xué)

　　Brown今年錄取率為7.2%，從前年的9%，到去年的8.3%，也是一步步創(chuàng)新低。布朗大學(xué)今年總共收到35，438封申請，比去年增加了8%，5年來漲幅最高，加上早申請共錄取了2,566位優(yōu)秀學(xué)子。工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)是選擇最多的專業(yè)。國際生比例大約在11%，中國留學(xué)生在被錄取國際生中所占比例最高。

　　耶魯大學(xué)

　　耶魯大學(xué)今年錄取了2，229名學(xué)生，申請人數(shù)為35,306，錄取率僅為6.31%，雖然去年錄取率有所上升，但現(xiàn)在又回到前年6.27%被支配的恐懼。另外還有1102位同學(xué)在waitlist上，耐心等待，最好的會(huì)在不經(jīng)意間來到!Welcome to Yale!

　　賓夕法尼亞大學(xué)

　　UPenn今年的申請人數(shù)是44,482，錄取人數(shù)是3,731，錄取率8.39%，賓大的錄取率堅(jiān)持了兩年，也跟風(fēng)急劇下降了，心疼各位申請人。沒辦法，誰讓今年申請人比去年多了4000多名，其中國際生申請人數(shù)增加了6%。早申請的錄取率也只有18.5%，雙雙達(dá)到歷史新低。

　　康奈爾大學(xué)

　　康奈爾去年錄取率還是12.5%，然而Class of 2022錄取率為10.3%，不過這已經(jīng)是今年常春藤院校中錄取率最高的了!今年收到了51,328份申請，申請人數(shù)史上新高，包括早申請共錄取了5288人，還有6684位學(xué)生在候補(bǔ)名單里…國際學(xué)生占9%，主要來自加拿大、中國、印度、韓國等。Welcome to the Big Red Family!

　　普林斯頓大學(xué)

　　Princeton從35,370位申請者中選出1941位2018fall新生，今年錄取率為5.5%，還有1,125名學(xué)生在Waitlist中。去年申請人數(shù)是31,056，錄取率是6.1%。算一算，錄取率不下降才怪。翻倍增長的申請人數(shù)，連招生官都壓力山大，那么多優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)在難以抉擇。所有申請者中，有一半多人的SAT超過1400。國際生比例在12%。

　　哥倫比亞大學(xué)

　　據(jù)哥大的發(fā)言人稱，Class of 2022共收到40,203位學(xué)生遞交的申請，而只錄取了2214人，錄取率約為5.5%，招生人數(shù)僅比去年大約多30個(gè)名額，即使這樣，追不上申請人數(shù)的創(chuàng)新高，申請者比去年增加了8%。

　　達(dá)特茅斯學(xué)院

　　Dartmouth還沒有公布準(zhǔn)確錄取情況，但據(jù)其官網(wǎng)顯示，今年申請人數(shù)高達(dá)22,005，而去年為20，034，申請人數(shù)比去年增加了9.8%，去年錄取了2092人，錄取率為10.4%，由此可見，今年的錄取率是勢必降到個(gè)位數(shù)的。

　　瑟瑟發(fā)抖……

　　怎么辦?!

　　第一步——瘋狂考高分：

　　有計(jì)劃的進(jìn)行托福的學(xué)習(xí)，可以將復(fù)習(xí)氛圍幾個(gè)階段進(jìn)行：

　　1.了解托?？荚?報(bào)名、托福考試都考什么、怎么考)

　　2.背單詞 + 搞定語法

　　3.針對托?？荚嚨哪芰?zhǔn)備

　　4.?？紱_刺與查漏補(bǔ)缺

　　針對托福的能力準(zhǔn)備

　　1.閱讀部分

　　【OG的能力要求】測試考生理解大學(xué)水平的學(xué)術(shù)課文與文章的能力。

　　【能力解讀】提高閱讀理解能力，包括基本的詞匯識(shí)別及使用能力、句子理解能力、梳理邏輯關(guān)系的能力。為了提高這些能力，需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，通過背單詞解決詞匯識(shí)別和理解能力，通過句子分析訓(xùn)練提高句子理解能力，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，通過文章閱讀筆記、邏輯訓(xùn)練提高閱讀關(guān)系把握、文章結(jié)構(gòu)獲取等能力。

　　【練習(xí)形式】訓(xùn)練句子結(jié)構(gòu)分析、訓(xùn)練文章內(nèi)在邏輯梳理、梳理文章結(jié)構(gòu)。

　　【練習(xí)素材】托?？荚囯y度相當(dāng)?shù)奈恼拢?TPO (注意練習(xí)方式和單純刷題是不一樣的。)

　　2.聽力部分

　　【OG的能力要求】聽力部分測試考生理解口語的能力。在學(xué)術(shù)環(huán)境中，考生必須能夠聽懂講座和談話。

　　【能力解讀】要解決托福聽力問題，需要解決“聽不清在說什么”、“聽不懂在說什么”以及“記不住在說什么”的問題。問題背后對應(yīng)的能力分別是聽音辨音能力、音義匹配能力以及聽能邏輯。

　　為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，為了能聽清聽力內(nèi)容(聽音辨音能力)，需要訓(xùn)練識(shí)別基本發(fā)音、辨識(shí)音變現(xiàn)象、辨識(shí)重音和節(jié)奏的能力，可以對英語中經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音音變現(xiàn)象進(jìn)行語音識(shí)別訓(xùn)練、對常考單詞進(jìn)行重音標(biāo)記等練習(xí)解決這個(gè)問題;為了能夠聽懂聽力內(nèi)容(音和義匹配能力)，需要進(jìn)行不同單位下的音義匹配訓(xùn)練，如?？紗卧~聽譯、句子聽譯等練習(xí)。

　　【練習(xí)形式】跟讀、精聽

　　【練習(xí)素材】老托福聽力 Part C，TPO，SSS

　　3.口語部分

　　【OG能力要求】口語部分要求考生應(yīng)該能夠在課堂內(nèi)外成功地用英語與人交談，口語部分考察學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境中有效交談的能力。

　　【能力解讀】在熟悉托福口語考試題目的基礎(chǔ)上，我們還需要解決“說哪些內(nèi)容”、“怎么說”等問題。問題背后對應(yīng)的能力分別是針對特定話題或者觀點(diǎn)能夠想到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)內(nèi)容、針對日常話題能用到合理、恰當(dāng)?shù)睦?語調(diào)、語速、重讀和節(jié)奏、音變現(xiàn)象等發(fā)音層面的掌握;能夠按照合適的表達(dá)邏輯使用合理且多樣的表達(dá)方式。

　　為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，想要面對話題有話可說(有恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)內(nèi)容)，可以以結(jié)組的形式，通過頭腦風(fēng)暴式的訓(xùn)練，對特定話題進(jìn)行內(nèi)容素材的積累;發(fā)音層面的問題可以通過大量練習(xí)辨析、模仿來解決。

　　【練習(xí)形式】糾正發(fā)音、積累內(nèi)容

　　【練習(xí)素材】TPO 口語題目

　　4.寫作部分

　　【OG能力要求】寫作部分考察考生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的寫作能力，考生必須能夠用清晰、有條理的方式陳述自己的觀點(diǎn)。

　　【能力解讀】在此要求下，我們需要有一定的素材積累，能夠結(jié)合特定話題確定表達(dá)主題和觀點(diǎn)，積累能夠支持觀點(diǎn)的有效例證;要能夠組織全篇文章結(jié)構(gòu)并使用有條理的方式表達(dá)段落信息;能夠利用事實(shí)性和分析性論據(jù)展開論述;能夠規(guī)范使用語法、詞匯以及常用表達(dá)方式。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，想要熟練使用合適的表達(dá)方式，可以通過對地道句型和表達(dá)進(jìn)行模仿造句的訓(xùn)練;想要面對話題有內(nèi)容可寫，可以以結(jié)組的形式，通過頭腦風(fēng)暴式的訓(xùn)練，對特定話題進(jìn)行內(nèi)容素材的積累。

　　【練習(xí)形式】積累句型、謀篇構(gòu)局

　　【練習(xí)素材】TPO 寫作

　　當(dāng)然，僅僅有高分是不夠的

　　成績固然是一個(gè)重要的因素，然而我們要記住的是，藤校只收最合適的學(xué)生，而不是最優(yōu)秀的申請者。

　　就如同杜克大學(xué)本科的副教務(wù)長和院長Nowicki說的“Duke is increasingly seen as a place to be, for a number of reasons,We’re obviously a top ranked school, but I think that students are smart enoughto realize that rankings aren’t everything.”杜克大學(xué)是一所排名頂尖的世界名校，但是我同樣認(rèn)為申請杜克大學(xué)的學(xué)生不會(huì)只看中學(xué)校的排名，還有很多比學(xué)校排名更重要的因素。

　　學(xué)生除了排名還會(huì)參考學(xué)校的學(xué)術(shù)環(huán)境、社團(tuán)活動(dòng)、地理優(yōu)勢、就業(yè)機(jī)會(huì)和校園文化等等因素。

　　對于學(xué)校，排名是硬性指標(biāo)，但卻不是學(xué)生參考是否申請的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同樣，對于學(xué)校來講，學(xué)生的成績是重要決定錄取的重要因素，卻不是唯一決定性指標(biāo)。

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