2019年羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的陶瓷專業(yè)本科的申請(qǐng)條件是怎樣的呢?

　　陶瓷專業(yè)同一般人的意識(shí)中的是不同的，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的陶瓷專業(yè)結(jié)合了很多高科技的手段來幫助你成為一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家。下面就跟著學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）來一起看看羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的陶瓷專業(yè)本科的申請(qǐng)條件吧，歡迎閱讀了解。

　　專業(yè)概況

　　陶瓷專業(yè)的一位專業(yè)人員對(duì)粘土進(jìn)行了嚴(yán)格的實(shí)地調(diào)查，并將其作為具有豐富表達(dá)能力的多面介質(zhì)。學(xué)生通過與教授，同伴同學(xué)和訪問藝術(shù)家的互動(dòng)探索陶瓷物體豐富的多元文化歷史，能夠全方位的掌握當(dāng)代實(shí)踐和理念的。陶瓷專業(yè)使用專業(yè)工具和設(shè)備進(jìn)行投擲、建筑、模塑、上釉、燒制和開發(fā)新技術(shù)的實(shí)驗(yàn)，包括處理數(shù)字圖像的工作站，釉料配方和遠(yuǎn)程窯爐燒制。無論畢業(yè)后選擇何種途徑，陶瓷專業(yè)的校友都是原創(chuàng)思想家和技藝嫻熟的藝術(shù)家，他們能夠以各種有意義的方式利用他們的創(chuàng)造性才能。校友進(jìn)入教學(xué)、建立工作室實(shí)踐、設(shè)計(jì)產(chǎn)品、創(chuàng)建原型、專門做壁畫家、運(yùn)行畫廊、委托工作并從事各種有趣的工作，可以充分利用他們?cè)诳臻g設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)。

　　本科申請(qǐng)條件 (美術(shù)學(xué)士課程，四年制)

　　一、概況

　　通過具有挑戰(zhàn)性的作品、批評(píng)、講座、演示、現(xiàn)場(chǎng)演練和一對(duì)一對(duì)話，陶瓷教師幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)，并積累一系列經(jīng)驗(yàn)。

　　二、學(xué)有所獲

　　該課程的畢業(yè)生會(huì)獲得以下的技能和思維方式：表現(xiàn)出熟練掌握陶瓷施工技能(手工制作，滑模鑄造，模具制作和拋擲輪)以及粘土和釉料成分以及射擊順序的效果。根據(jù)不同的環(huán)境開發(fā)工作，包括室內(nèi)和室外安裝，瓷磚工作和餐館用餐具；闡明陶瓷在各種環(huán)境(畫廊，家庭，餐廳，建筑)中的影響，包括視覺，功能，環(huán)境和政治方面的考慮；了解新技術(shù)對(duì)該領(lǐng)域的影響；確定并致力于專注研究陶瓷領(lǐng)域，如雕塑，環(huán)境藝術(shù)，建筑，陶器或設(shè)計(jì)等

　　三、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境

　　陶瓷專業(yè)是一個(gè)擁有大約10名本科生和8名研究生的小部門，陶瓷學(xué)院提供來自教師導(dǎo)師的強(qiáng)大的個(gè)人支持。每年都有實(shí)地考察的廣泛專業(yè)人員提供演示和研討會(huì)，并提供重要反饋和新視角。陶瓷專業(yè)在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院梅特卡夫大樓三樓的私人和公共工作區(qū)內(nèi)工作，工作室環(huán)境促進(jìn)了本科生和研究生之間的思想交流。該部門還通過一年一度的Bowlarama街頭藝術(shù)博覽會(huì)/募捐活動(dòng)向旨在將學(xué)生與校外社區(qū)成員聯(lián)系起來的工作室提供支持。陶瓷專業(yè)經(jīng)常與建筑和室內(nèi)建筑類的跨學(xué)科項(xiàng)目合作，在校園和城市的不同地點(diǎn)安裝特定場(chǎng)地的設(shè)施，設(shè)計(jì)和制作餐具以補(bǔ)充特定餐廳的美食和裝飾。

　　四、課程情況

　　二年級(jí)學(xué)生通過投擲、手工制作、模具制作、上釉和射擊的過程向雕塑和陶器介紹。在當(dāng)代和歷史陶瓷實(shí)踐的背景下，技術(shù)與思想，美學(xué)和個(gè)人表達(dá)相結(jié)合。青年人通過傭金和社區(qū)參與項(xiàng)目超越工作室并進(jìn)入世界。數(shù)字技術(shù)是粘土，釉料和先進(jìn)窯爐燃燒方法的材料研究課程的核心。

　　五、申請(qǐng)條件

　　1.“Common Application”規(guī)則　　您將通過完成“Common Application”來開始并管理您的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院申請(qǐng)流程。使用此服務(wù)有60美元的不可退還申請(qǐng)費(fèi); 最終錄取的學(xué)生該費(fèi)用會(huì)在學(xué)費(fèi)中相應(yīng)的減免。

　　2.成績(jī)單　　申請(qǐng)人必須在最近的評(píng)分階段提供所有中學(xué)學(xué)術(shù)作業(yè)的正式成績(jī)單。你的輔導(dǎo)員可以通過Common Application，Parchment，電子郵件或郵件等形式提交你的成績(jī)單。如果您的學(xué)歷證書不是用英文書寫的，在提交之前必須由經(jīng)過批準(zhǔn)的翻譯員翻譯成英文。

　　3.英語成績(jī)要求　SAT或ACT所有申請(qǐng)人都必須提交SAT或ACT(美國大學(xué)考試計(jì)劃)的結(jié)果。我們將選擇您的最高分。我們對(duì)于每個(gè)小部分的分?jǐn)?shù)不予特定。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的SAT成績(jī)提交代碼機(jī)構(gòu)代碼是3726 ; ACT的提交代碼編號(hào)是003812。所有以英語作為第二語言的申請(qǐng)人，包括美國公民，都必須提交托福(英語作為外語考試)或雅思(國際英語語言測(cè)試系統(tǒng))的結(jié)果。由于熟練使用英語是我們錄取的先決條件，申請(qǐng)人必須在任一測(cè)試中獲得我們認(rèn)可的分?jǐn)?shù); 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院要求您的托福成績(jī)最低93分，雅思6.5分。您為了確保我們?cè)谏暾?qǐng)截止日期之前能夠收到您的申請(qǐng)，您應(yīng)該提前準(zhǔn)備或雅思考試，因?yàn)槟姆謹(jǐn)?shù)可能需要六周的時(shí)間才能發(fā)送到羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的機(jī)構(gòu)代碼是3726。

　　4.作品集要求　　您的作品集應(yīng)該展示12-20個(gè)近期最佳的藝術(shù)作品的示例。我們建議你所提交的作品反映出您迄今在藝術(shù)方面的全部想法、興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力。呈現(xiàn)的作品可以是任何媒體(包括電影或視頻)，成品或草圖形式，以及指定項(xiàng)目的結(jié)果或自主探索的結(jié)果。我們強(qiáng)烈建議您在期刊或素描本中加入幾頁，以表明您的研究，思考和調(diào)查過程。你無需提交多頁的無關(guān)的PDF，因?yàn)檫@很可能會(huì)超過我們要求的20個(gè)示例的限制。唯一的例外是像一個(gè)圖形小說這樣的作品集，其中多個(gè)頁面是一個(gè)單一的，有凝聚力的工作的一部分。通過“Common Application”將您的作品集上傳到Slideroom。

　　選擇以下三個(gè)提示選項(xiàng)之一，并使用您喜歡的任何媒體形式(無限制)。

　　我們認(rèn)為該選項(xiàng)與您提交的作品一樣重要，并鼓勵(lì)您將實(shí)驗(yàn)性思考和冒險(xiǎn)行為當(dāng)做是練習(xí)，而不僅僅是最終演示或技術(shù)熟練的例子。沒有什么特別的結(jié)果比另一個(gè)更重要，所以請(qǐng)隨時(shí)在這些作品中探索各種可能的表達(dá)方式。

　　這些提示中的每一個(gè)都有一個(gè)以上的含義或用法，您可能希望先參考字典來源來擴(kuò)展對(duì)方向的初始反應(yīng)請(qǐng)?jiān)赟lideRoom的特定部分上傳您的回應(yīng)，專門用于提交這些作品。(不要將它們上傳到SlideRoom的作品集區(qū)域中。)如果您的任何一個(gè)回復(fù)的文件大小超過10 MB，請(qǐng)嵌入一個(gè)鏈接將我們引導(dǎo)至另一個(gè)觀看平臺(tái)，例如個(gè)人網(wǎng)站，Vimeo等。在您的兩個(gè)作品的SlideRoom提交部分，我們還要求您反思您分享的兩個(gè)回復(fù)，并對(duì)此問題提供一個(gè)簡(jiǎn)短回應(yīng)：您將在下一步中探索哪些其他指導(dǎo)或想法?

　　5.寫作樣本　　提交您的一篇文章，最多包含650個(gè)單詞。請(qǐng)記住，650個(gè)字符是限制，而不是必須的字?jǐn)?shù)。如果您覺得有必要寫650字符，那么請(qǐng)隨意，但是我們不強(qiáng)制您達(dá)到650的字?jǐn)?shù)。您可以在“Common Application”的個(gè)人文章部分找到編寫提示。雖然我們鼓勵(lì)您遵守良好的寫作規(guī)則，但我們尋找不懼于表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)的申請(qǐng)人。當(dāng)您在提交的樣本中表達(dá)出獨(dú)特的個(gè)人位置時(shí)，請(qǐng)不要猶豫，使用可能超出主流的寫作風(fēng)格或方法。

　　6.推薦信　雖然推薦信不是必需的，但是提交推薦信可能對(duì)您的申請(qǐng)非常有用。因此，我們建議你至少提交一封信，最多可提交多達(dá)三封。推薦信應(yīng)由教師或其他掌握第一手知識(shí)的藝術(shù)家或?qū)W術(shù)成果的專業(yè)人員撰寫，并且可以評(píng)論您作為學(xué)生的潛力。請(qǐng)使用“Common Application”邀請(qǐng)您的推薦作者通過該服務(wù)提交信函。信件也可能直接發(fā)送到我們的郵寄地址(見下文)或通過電子郵件發(fā)送到admissions@risd.edu。

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