為何成績優(yōu)異的學(xué)霸竟然與美國名校無緣


  在今年美國大學(xué)錄取結(jié)果出來之后,學(xué)校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)小編發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。成績優(yōu)異的學(xué)霸竟然與美國名校無緣,而成績一般般的人竟收到美國名校的offer。

為何成績優(yōu)異的學(xué)霸竟然與美國名校無緣

  到底是什么原因出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

為何成績優(yōu)異的學(xué)霸竟然與美國名校無緣

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為何成績優(yōu)異的學(xué)霸竟然與美國名校無緣

  2022屆美國大學(xué)錄取結(jié)果公布之后,不少留學(xué)專家紛紛對今年出奇“詭異”的美國名校錄取表示驚訝:托福110+,SAT1500以上的學(xué)霸與哈佛、哥倫比亞大學(xué)等名校無緣,但一向成績平平的他,卻同時收到哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、耶魯大學(xué)的offer,原因出在哪里呢?

  近日,有關(guān)媒體報道指出,一份“成績不是最好”的成都小伙子,甚至在高二下期的成績,一直往下劃了幾次,總成績靠后,并不拔尖,注定與清華、北大無緣的他:黃同學(xué),卻同時收到斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)等世界名校offer。

  這位成都小伙子(黃同學(xué))的班主任老師表示,翻看2017級1班每個學(xué)生高二下期的成績,一直往下劃了幾次,才出現(xiàn)黃同學(xué)的名字,在成都外國語學(xué)校這個最優(yōu)秀班級的55名學(xué)生中,黃同學(xué)的總成績有點靠后。

  對常年蹲點成都外國語學(xué)校的北大、清華四川招生組的老師來說,成績優(yōu)秀的學(xué)生名字他們幾乎能脫口而出,而黃瑞杰的名字則有點陌生。

  “考復(fù)旦都還要努力。”黃瑞杰的媽媽這樣說。

  但對黃瑞杰影響頗深的英語老師吳老師表示“這個孩子跟別人不一樣,他參加傳統(tǒng)高考到不了最頂尖的學(xué)校,但是他獨立、有想法,有世界胸襟。”

  2018年4月10日,這個生于普通家庭、非學(xué)霸類型的成都男孩收到了哈佛大學(xué)每年近50萬人民幣的全額獎學(xué)金錄取通知。上個月,他還收到了哥倫比亞大學(xué)每年超過50萬人民幣的全額獎學(xué)金、斯坦福大學(xué)每年40多萬人民幣獎學(xué)金錄取通知,以及科羅拉多學(xué)院、弗吉尼亞大學(xué)等多所美國頂尖大學(xué)的錄取通知。

  老師眼中的“黃同學(xué)”

  1.在黃同學(xué)的班主任老師來看

  “這個學(xué)生很有領(lǐng)導(dǎo)能力,擔(dān)任過音樂會的指揮、參加過音樂劇演出、參加模聯(lián)拿了最高獎、機(jī)器人競賽成績也不錯,還參加過學(xué)校運動會的長跑。”在見過各類高手的班主任眼中,黃同學(xué)不是最拔尖的,但很另類,“他的社會活動很多,也很優(yōu)秀,如果參加高考,上211、985大學(xué)沒問題。”

  2.在黃同學(xué)的英語老師來看

  “他讓我們的心向往著更大的世界,激蕩起探索未知事物的好奇心。”成外每天有2節(jié)英語課,每個學(xué)生都必須上臺用英語演講。在課堂上,吳凱喜歡和學(xué)生一起討論世界時事政治,“黃同學(xué)特別關(guān)注社會問題,每次都要花大量的時間去查資料,做準(zhǔn)備。”“他很喜歡英語,跟英語有關(guān)的活動一個都沒落下。”從各種英語比賽,到英語話劇、辯論賽,全國中學(xué)生英語能力競賽等等。一次在四川大學(xué)舉行的TED(國際會議名稱)青年非正式演講中,吳老師帶著這位年齡最小的演講者上臺,用英語侃侃而談中學(xué)生如何開展社團(tuán)活動,如何關(guān)注時事。“他的學(xué)術(shù)不是最出眾,參加傳統(tǒng)高考可能進(jìn)不了最頂尖的學(xué)校,但他與眾不同的是很獨立、真實,有世界情懷,思考問題很深。”

  優(yōu)秀的個人背景,留學(xué)軟實力

  1.少數(shù)波黑國際學(xué)校的中國學(xué)生,勤于思考

  12-17歲就讀成外,用黃瑞杰的話說,成外5年打開了他初探世界的大門,點燃了他了解世界的好奇心。他有一大愛好是參加模聯(lián),在2016年5月舉行的全國頂級模擬聯(lián)合國大會——北京模聯(lián)中,他所在的成外模聯(lián)團(tuán)隊獲得最佳代表團(tuán)獎,“通過模聯(lián),我們更能理解不同國家如何通過外交方式達(dá)成共識,同時尋求解決問題的辦法。”模聯(lián)讓他產(chǎn)生了更加深刻的思考。

  高三上學(xué)期,黃瑞杰被世界聯(lián)合學(xué)院(UnitedWorldCollege)中國國家理事會選拔到波黑莫斯塔爾的分院學(xué)習(xí)國際文憑課程(IBDP),成為該學(xué)院為數(shù)不多的中國學(xué)生之一。

  在波黑,黃瑞杰學(xué)習(xí)了7門IB課程,成績優(yōu)異。在這里,他和世界各國同學(xué)交朋友,組織全校同學(xué)慶祝中國春節(jié),和同學(xué)們?nèi)ト麪柧S亞的難民營開展志愿者活動……“在這里,可能你思考的不是期末考試考第幾名,而是能夠與什么樣的人交流,怎么去了解更多人的思想,怎么去回饋社會,怎么去改變這個世界,成為世界公民。”黃同學(xué)說。

  2.到國外難民營當(dāng)志愿者,幫助難民

  “我沒有把全部心思放在學(xué)習(xí)上,而是做了很多事情,尋找學(xué)習(xí)之外的意義。”黃瑞杰對自己的評價是偏應(yīng)用型,“喜歡運用自己所學(xué)的知識。”他感興趣方向是國際政治、國際援助與發(fā)展。

  初中畢業(yè)的暑假,為了獎勵黃瑞杰直升成外高中,小姨請他去柬埔寨玩了一趟,回到家,他告訴媽媽,自己想幫助那里的孤兒,“你為什么不從幫助身邊的人開始呢?”媽媽這樣反問,于是從高一開始,黃瑞杰開始組織成外先行者社團(tuán)成員,去就近的成都SOS兒童村看望兒童,去教孩子學(xué)英語、玩游戲。每隔兩周去一次,堅持了兩年。“我曾經(jīng)在寢室里看過關(guān)于敘利亞難民的紀(jì)錄片,很想幫助他們,于是轉(zhuǎn)發(fā)了聯(lián)合國難民署籌款鏈接。”

  到波黑后,黃瑞杰依然是一名志愿者。他和同學(xué)們一道,來到塞爾維亞貝爾格萊德一處難民聚集地,加入到當(dāng)?shù)刂驹刚咧?。他還和意大利、巴西的同學(xué)發(fā)起了為難民籌款的鏈接,募集到5000歐元資金。他還一個人前往希臘,幫助當(dāng)?shù)毓聝?“幫他們做晚飯”。

  3.喜歡不斷的迎接新的挑戰(zhàn),愛好騎行

  黃瑞杰有個愛好——騎車。“這是你看城市不一樣的方式。”

  在成都,每逢假期,他最喜歡和父母一起騎車到沙河、三圣鄉(xiāng)玩。

  到了波黑后,他曾經(jīng)沿著亞德里亞海岸,從羅馬騎行到威尼斯,路程750公里。“其實,騎車和人生很像,沿途有山有水,也有上坡和下坡,上坡時越騎越難,下坡春風(fēng)得意,然而開心不是長久的,你總會遇到更高的山峰。只有不斷地提升自己,把人生當(dāng)成不放棄和不斷挑戰(zhàn)的過程,才能坦然面對困難和挫折。”

  正如錄取他的美國名校招生官表示,黃同學(xué)符合世界名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)“優(yōu)秀,有社會良知,世界情懷”。

  而相比之下,現(xiàn)在很多高分學(xué)生申請美國大學(xué)卻出現(xiàn)這樣、那樣的問題,比如:留學(xué)文書使用模板話,這樣美國大學(xué)招生官閱覽中國申請者文書的時候,感覺雷同現(xiàn)象很多或者差別不大。之前,華盛頓大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人金姆·路瓦斯,他直白地表示:

  "我每次讀到一封新的文書時,都會覺得似乎剛剛讀過,這讓我產(chǎn)生了警覺。"

  “10%的中國申請者在文書材料中涉嫌欺詐,包括造假文書和高中成績單”。這已經(jīng)是美國大學(xué)招生官心知肚明的秘密了,這也導(dǎo)致中國學(xué)生申請美國大學(xué)錄取越來越難,競爭越發(fā)激烈。

  另外,從今年美國名校超低錄取率來看,對于硬實力要求的第一道門檻,亞洲學(xué)生的高分已經(jīng)不存在優(yōu)勢。

  據(jù)美國大學(xué)入學(xué)考試委員會College Board統(tǒng)計,亞裔學(xué)生的SAT均分為1181分,遠(yuǎn)高于包括白人在內(nèi)的其他族裔。注意,這是指所有亞裔學(xué)生,不是中國學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)。

  并且,在今年哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)來看,那些已經(jīng)收到美國名校offer的同學(xué)們,其平均分都在1450-1590分左右。

  TIPS:在同分?jǐn)?shù)段的競爭中,由于美國大學(xué)對于種族多樣性及各族裔申請者數(shù)量的考量,亞裔學(xué)生普遍錄取分?jǐn)?shù)要高50分左右。

  當(dāng)然,分?jǐn)?shù)并不是定論,就像黃同學(xué)那樣,有著出色個人軟實力背景的申請者,同樣會獲得美國名校的青睞。

以上就是為何成績優(yōu)異的學(xué)霸竟然與美國名校無緣?的全部內(nèi)容了,希望對大家有所幫助。

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