新西蘭之所以能培育優(yōu)秀人才，一方面環(huán)境良好，另一方面是其優(yōu)良教育制度，所以吸引來(lái)自世界各地的莘莘學(xué)子到此進(jìn)修。那么新西蘭護(hù)理專業(yè)怎么樣?

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　　新西蘭護(hù)理專業(yè)

　　enrolled nurse國(guó)內(nèi)也有稱之為護(hù)工，其實(shí)這個(gè)稱呼不準(zhǔn)確，因它屬于護(hù)士的職業(yè)范疇。因此，我們稱之為助理護(hù)士更為恰當(dāng)些。他們?cè)谧?cè)護(hù)士專業(yè)護(hù)士的指導(dǎo)或授權(quán)下對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理，主要工作內(nèi)容包括護(hù)理評(píng)估，護(hù)理規(guī)劃，實(shí)施護(hù)理及護(hù)理結(jié)果評(píng)估。

　　因此，助理護(hù)士主要協(xié)助病人進(jìn)行日?；顒?dòng)，觀察健康指標(biāo)的化并其匯報(bào)給注冊(cè)護(hù)士，以及對(duì)病人藥物的管理。在急癥病區(qū)或其他特殊情況下，助理護(hù)士須要在注冊(cè)護(hù)士的管下才能實(shí)施對(duì)病人的護(hù)理工作，而不能單獨(dú)進(jìn)行。

　　register nurse，注冊(cè)護(hù)士，大家也會(huì)把這個(gè)級(jí)別護(hù)士和國(guó)內(nèi)護(hù)士劃上等號(hào)。不過(guò)，在實(shí)際工作中，注冊(cè)護(hù)士所負(fù)責(zé)的作范圍要高于國(guó)內(nèi)的護(hù)士。新西蘭給予注冊(cè)護(hù)士職責(zé)定義是，運(yùn)用護(hù)理知識(shí)和復(fù)雜的評(píng)判方法對(duì)病人的健康需求進(jìn)行評(píng)估并提供護(hù)理方案，同時(shí)給予病人管理他們自身健康建議及所須的持。從這個(gè)職責(zé)定義上來(lái)說(shuō)，注冊(cè)護(hù)士確實(shí)承擔(dān)一小部分醫(yī)生角色。

　　nursing practitioner，?？谱o(hù)士，我們暫時(shí)這稱呼因?yàn)閷?shí)在找不到更適合表達(dá)方式了。在醫(yī)生的角色中我們聽過(guò)全科醫(yī)生及?？漆t(yī)生，相對(duì)而言?？漆t(yī)生更高的醫(yī)學(xué)水準(zhǔn)。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)也是如此，注冊(cè)護(hù)士在經(jīng)過(guò)某個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)習(xí)及工作后，可進(jìn)一步申請(qǐng)成為科護(hù)士。

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